5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件(共23张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件(共23张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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(共23张PPT)
细菌和真菌在自然界中的作用
八年级生物
The role of bacteria and fungi in nature
第四单元:细菌和真菌
学习目标:
说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
列举细菌和真菌对动植物(包括人)生活的影响。
关注细菌、真菌与动物和人类的关系。
细菌和真菌在自然界中的作用
观察与思考
自然界的物质循环是一刻不会停止的。
植物
动物
食用
动植物 遗体
枯枝落叶
细菌、真菌分解
无机盐、水、二氧化碳
利用
吸收
讨论1:
枯草杆菌为什么会使梨和香蕉腐烂?
枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。
讨论2:
南方的森林草木茂盛,每年都会落下大量的树叶,但积存的落叶层反而比北方要薄,请你分析其中的原因。
讨论3
细菌和真菌有的腐生,有的寄生,它们共同的生活方式却是一样的,你能说说是什么吗?为什么?
都是利用现成的有机物来生活的,其营养方式都是异养型。
小结
1、大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。
2、作为分解者的细菌和真菌是营(通过)腐生生活。
3、促进生物圈中的碳氧循环。
有相当一部分细菌与真菌是寄生在活动植物体,导致动植物患上不同程度的疾病
引起动植物和人患病
手癣是发生于掌面的浅部真菌病,多数是从足癣自身传染而来,多见水疱型和鳞屑角化型。
湿疹临床表现为多数粟粒大红色丘疹、丘疱疹或水疱。
常见真菌感染的皮肤病:湿疹、手癣
植物常见的真菌性病害:稻瘟病、玉米黑粉病、小麦叶锈病
作用2:引起动植物和人患病--寄生
引起动植物和人患病
有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质,这种现象叫做寄生。
部分细菌与真菌生活在活的动物体和人体,并使动物和人发生各种不同的病害。
水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的,真菌从植物体吸收大量营养,使作物严重减产。
议一议:该如何预防细菌和真菌感染呢?
勤晒被褥
勤开窗通风
勤洗手
积极锻炼身体
真菌引起植物患病
真菌
棉花枯萎病
小麦叶锈病
水稻稻瘟病
玉米瘤黑粉病
以菌治虫
松毛虫
哪些细菌可以杀死它们?这种杀虫方法有什么优点?
菜青虫
棉铃虫
甘蔗象鼻虫
减少农药使用,
减轻环境污染。
什么叫做共生?
细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。
与动植物共生
地衣
地衣的生命体,它是由真菌与蓝菌或绿藻所组成,其中真菌扮演着决定性的角色。首先是真菌提供一个保护层,这样藻类不至被晒或干死,藻类以其光合作用所获糖分除自用外还提供给真菌。
请你探讨:与动植物共生现象
地衣是_____和____共生在一起而形成的,
藻类通过光合作用为真菌提供_____;
真菌可以供给藻类_______。
地衣的横切面
藻类
真菌
叶状地衣
荔枝树干上的地衣
南极的地衣
细菌和真菌与动物的共生
某些细菌生活在草食性动物胃肠内
细菌
动物
提供生存场所和食物
帮助动物分解草料中的纤维素
有些细菌生活在人体内,成为人体内正常的菌群
肠道细菌
人体
制造VB12和VK
提供营养物质
人体内的也有大量的细菌,对人体的健康有一定的益处。
知识点归纳
作为分解者参与物质循环。------腐生(异养型)
有机物被分解为水,二氧化碳,无机盐
引起动植物和人患病-------寄生(异养型)
与动植物共生------共生
典型例子:地衣,根瘤,动物的胃肠与细菌
谢谢使用
八年级生物

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