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一、选择题（每题只有一个最合适答案；每题1.5分,共30分）
1.梁启超于1900年的《二十世纪太平洋 ( http: / / www.21cnjy.com )歌》中首次使用四大文明古国这个定义，并自注说，地球上古文明祖国有四：中国、印度、埃及、小亚细亚是也。下列成为四大文明古国最主要依据是
A．最早出现了人类 B．创造人类最早文字 C．最早建立奴隶制国家 D．对文化贡献最大
2.沿地球北纬30°线前行，眼前既有许多奇妙的自然景观，又存在着许多令人难解的神秘、
怪异现象，如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。
我们认为此现象产生的最合理的原因应该是
A．地理环境的影响 B．文化传统相同所致 C．文明交流的结果 D．生活方式相同所致
3.自古以来新疆是是我国神圣不可侵犯的领土。新疆地区正式接受中央政权管辖开始于
( http: / / www.21cnjy.com )A.汉初与匈奴和亲之后 B.丝绸之路的开辟 C.西域都护府的设置 D.班超出使西域
4.某同学利用图1的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国
5.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是
A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动
C.吠舍在法庭上审判犯人　 D.首陀罗在自家的农田里劳动
6.汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是
A.发展农业生产 B.做给农民看 C.稳固自己的统治 D.改善农民的生活状况
7．佛教是从印度传入中国，并在中国流传较广的一种宗教，图2的佛教建筑是杭州灵隐寺的大雄宝殿。对此建筑含义理解正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )①类似皇宫的建筑表达了它的崇高地位
②屋顶的尖角结构表示高高在上的威严
③宗教建筑会受各自本土文化的影响
④庄严的建筑是为了召唤信徒来祭拜
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.封建庄园是欧洲中世纪农村经济一种重要形式。下列表述中错误的是
A．庄园内有城堡、教堂、磨坊、农奴的住宅、耕地等
B．庄园的大部分土地都租给农奴耕种，农奴要向领主缴纳租税、服劳役
C．庄园生产的产品主要用于出售，以换回自己不能生产的产品
D．农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方式来发泄不满
9.监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员贪污腐败。秦朝负责监察百官的是
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史
10．记载秦末农民起义领袖陈胜、吴广事迹的《陈涉世家》选自此书，图三是该书的部分目录。此书是
A．《论语》 B．《道德经》 C．《离骚》 D．《史记》
11．东汉时官至太守仍坚持给百姓看病，且被后世尊称为“医圣”的是
A．李时珍 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈
12．孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于……………………
A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
13．2014年是农历马年，仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体，在秦朝时被确定为全国规范文字的是
A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．楷书
14．意大利、法国、德国、英国的共同之处有（ ）
①都位于西欧 ②祖先都是日耳曼人 ③都由查理曼帝国分裂而来 ④现在都是发达国家
A．①②③ 　　　 B．①②④ 　C．②③④ 　 D．①③④
15．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久 ( http: / / www.21cnjy.com )而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”因此我们要慎交友，你认为交友的原则有
①善交益友 ② 乐交诤友 ( http: / / www.21cnjy.com ) ③不交损友 ④交对自己有利可图的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
16．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们
A．异性同学之间不会有真正的友谊 B．异性同学之间不可能有正常交往
C．要珍爱青春年华和纯真美好情感 D．男女交往要把握相同原则与尺度
在第29个教师节前夕，由央 ( http: / / www.21cnjy.com )视和光明日报社共同主办的 “寻找最美乡村教师” 大型公益活动落下帷幕。在颁奖典礼上，面对获奖乡村教师表现出的大爱和坚守，数百名观众接受了一次深刻的心灵洗礼。据此回答17—18题。
17.从1985年起，我国把每年的9月10日定为“教师节”，这充分体现了
Ａ．尊师是中华民族的传统美德 Ｂ．老一辈革命家为我们做出了尊师榜样
Ｃ．国家和人民对教师的尊敬 Ｄ．学高为师，德高为范
18.央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③都是学生的学术权威 ④对人类文明做出的贡献值得我们尊敬
Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.②③④ Ｄ.①③④
19．“金窝银窝不如自家的草窝。”我们热爱自己的家是因为　　
A．家庭成员间没有矛盾和冲突 B．家中有亲人，家中有亲情
C．家中有优越的物质生活条件 D．在家中可以衣来伸手，饭来张口
20.小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三 ( http: / / www.21cnjy.com )口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是
A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭
C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭
二、非选择题（本题共5小题，共50分）
21．【文化·传承】文化就像一张名 ( http: / / www.21cnjy.com )片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。某班同学对这一问题进行探究，把儒家思想作为中国的文化形象。
材料一：春秋战国时期，百家争鸣，儒家学说成为中国文化中一大著名学派。
儒家学说的创始人是谁？写出战国时期的孟子的主要思想。（2分）
材料二：儒家学说在秦朝几乎遭遇了致命性的打击，但到了汉代却又得到统治者的极力推崇……
（2）秦朝如何对待儒家学说并作简要的评析？（3分）
（3）汉朝统治者为推崇儒家学说，采纳董仲舒的什么建议？还采取了哪些措施？（3分）
材料三：1988年，75位诺贝尔奖 ( http: / / www.21cnjy.com )的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。
（４）你认为21世纪的人类可以从2500年前的孔子那里汲取哪些智慧？（2分）
22．【求变·发展】人类文明在“求变”中探索前进，在“善变”中铸就辉煌。
【战国之变】这是传颂千古的变法，因为他的变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家。
⑴材料中的变法是指哪一历史事件？此次变法什么措施分别让新农民“喜”、旧贵族“悲”？（3分）
【民主之变】该城邦执政官克里斯提尼进行改革， ( http: / / www.21cnjy.com )基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家政治制度有很大的影响。
⑵“该城邦”指的是哪一城邦？在谁执政期间民主政治制度达到全盛？（2分）
【仿效之变】公元7世纪中期，日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。
（3）材料反映的是日本历史上的哪一历史事件？说说这一历史事件对日本社会产生怎样的影响？（3分）
（4）三个变法的结果共同告诉我们什么道理？（2分）
23．【传播·交流】文化的传播、沟通、交流，是人类文明不断进步的重要条件。
材料一：在世界文化的贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”见右图。
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（1）例举一项古代中国促进人类文化的保存和传播的科技发明。
根据右图，结合所学知识说说你对“阿拉伯人的脚”的理解，结合地理知识分析这一现象产生的原因。（3分）
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（3）上图中A处应填写陆上丝绸之路的起点是 。这条路的开辟开始于哪一历史事件？（2分）
（4）中国古代的许多科技成就通过丝绸之路传播到欧洲，深刻的影响了世界历史进程，这体现了丝绸之路哪一方面的作用？（1分）
24．【制度·创新】制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：昔大道之行也，天下 ( http: / / www.21cnjy.com )为公，选贤与能，讲信修睦，是谓大同。 而今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。
（1）材料一中“大道既隐，天下为家”指___________制度，从"天下为公"到“天下为家”的变化发生在哪个朝代？（2分）
材料二：廷尉李斯议曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统……”——《史记·秦始皇本纪》
（2）材料二反映了西周实行什么制度？“ ( http: / / www.21cnjy.com )今海内赖陛下神灵一统”中的“陛下”为克服周朝政治制度的弊端，他首创了哪些政治政治制度，从而巩固了“一统”？（3分）
材料三：西汉初年，刘邦大量分封同姓子弟为王侯，希望以此巩固汉朝的统治。
（3）材料三中刘邦借鉴周朝制度“以巩固汉朝的统治”，给后继者带来什么不利后果？汉武帝采取什么措施成功消除这一不利后果？（3分）
（４）就“制度创新”，谈谈你的看法。（２分）
25．【感悟·成长】材料一：以下的八年级同学小明在成长过程中所经历的两个情境。
情境一：为了让我多些学习时间，妈妈一声不吭就在学校附近租了房子，我很反感。早晨妈妈5：30起床做饭，为了表示我的不满，我故意吃得很少。
情境二：期中考试，我的成绩不理想。老师说：“这次期中考试落后的主要原因是你不够努力。“我听了很难受，其实我已经很努力了。
(1)情境一中小明产生了怎样的心理？你认为小明加强与妈妈有效沟通的关键是什么？（3分）
（2）结合情境二，小明应该如何正确对待老师的话？（2分）
材料二：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
情境三：小红是班长，每周两次的读报课， ( http: / / www.21cnjy.com )同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在星期天利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
情境四：上课刷微博、晚上就寝摇微信 ( http: / / www.21cnjy.com )、QQ聊天、玩游戏、看电子书、在网上吐槽、上网浏览不良信息……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
（3）情境三、四共同反映了网络交往的什么特点？（2分）
（4）根据情境三、四，谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系？（3分）
2014学年第一学期期中素质检测初二社会·思品答题卷
一、选择题（本大题有20个小题，每小题1.5分，共30分）
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（本题有5小题，共50分）
21.（10分）（1）（2分）（2）（3分）（3）（3分）（4）（2分）
22.（10分）（1）（3分）（2）（2分）（3）（3分）（4）（2分）
23.（10分）（1）（3分）（2）（4分）（3）（2分）（4）（1分）
24.（10分）（1）（2分）（2）（3分）（3）（3分）（4）（2分）
25.（10分）（1）（3分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（3分）
2014学年第一学期期中素质检测初二社会·思品参考答案
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图3

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