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(共25张PPT)
课题3 化学式与化合价
人教版九年级上册
第四单元 自然界的水
第1课时 化学式
本课目录
新知导入
1
学习目标
2
新知讲解
3
要点梳理
4
课堂小结
5
板书设计
6
课堂练习
7
新知导入
水
Water
？
化学用语
H2O
了解自来水厂生产的简单流程。
学习目标
1
3
建立科学的物质观，增进对物质宏观和微观的认识。
2
了解化学式的含义，了解化学符号中不同位置的
数字表示的意义。
3
掌握单质和化合物化学式的读写规律，能用化学式表示某些物质的组成。
新知学习
1.化学式:用 和 的组合表示物质组成的式子。
H
H
O
元素符号
数字
化学式 O2 H2 CO2 HCl Fe2O3 HgO
名称
氧化铁
氧气
氢气
二氧化碳
氯化氢
氧化汞
化学式定义
3
一
化学式的定义
新知讲解
视频：化学式及其意义
新知讲解
小组合作写出我们已经学过的物质的化学式，看哪组对得多。
过氧化氢
二氧化碳
氢气
碳
高锰酸钾
氯酸钾
氯化钠
氦气
氧化汞
空气
H2O2
CO2
H2
C
KMnO4
KClO3
NaCl
He
HgO
没有化学式！
只有纯净物才有化学式；
一种纯净物只能有一个化学式。
合作交流
新知讲解
该物质一个分子的构成
(表示水这种物质)
一种物质
物质的组成
该物质的一个分子
(水由氢元素和氧元素组成)
（一个水分子）
宏观
微观
H2O
化学式的意义
3
二
化学式的意义
（一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成）
新知讲解
化学式的意义
3
二
周围数字的意义
CO2
1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
2
两个二氧化碳分子
注意与“2O”的区别
符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。
符号右下角的数字：表示1个分子中原子的个数，不能变动。
新知讲解
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
符号 宏观意义 微观意义
H
2H
H2
2H2
氢元素
1个氢原子
2个氢原子
氢气；
氢气由氢元素组成
1个氢分子；
1个氢分子由2个氢原子构成
2个氢分子
—
—
数字+化学式只有微观意义
交流讨论
新知讲解
1.一种分子中不含另一种分子
（1）1个水分子(H2O)是由1个氢分子(H2)和1个氧原子(O)构成的。
（2） 过氧化氢分子（H2O2）中含有氢分子（H2）和氧分子（O2）。
2.宏(物质)→宏(元素)，微(分子)→微(原子)，前个数→后个数
（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的。
（2）水分子是由氢元素和氧元素构成的。
（3）水分子(H2O)是由氢原子和氧原子构成的。
（4）1个水分子(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
（5）1个水分子(H2O)中含有3个原子。
易错辨析
新知讲解
化学式的读写
3
三
1.单质的化学式
（1）由原子直接构成的单质，直接用元素符号表示，读元素的名称。
（2）由分子构成的单质，在符号右下角写出分子中所含原子个数。
氢气 氧气 臭氧 氮气 氯气
O2
H2
O3
N2
Cl2
金属 铜 Cu 铁 Fe 汞 Hg
固态非金属 碳 C 硅 Si
稀有气体 氦气 He 氖气 Ne （He2 Ne2）
新知讲解
新知讲解
2.化合物的化学式
（1）氧化物（氧元素写在后面，从后向前读）
一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁
CO2
CO
SO2
P2O5
Fe3O4
（2）金属+非金属（非金属写在后面，从后向前读）
氯化钠 氯化钾 氯化氢 氯化银 氯化钡
KCl
NaCl
HCl
AgCl
BaCl2
化学式的读写
3
三
它左氧右
金左非右
新知讲解
原则：顺写反读
读作：某化某
一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作氯化钠；
有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个数，如P2O5，读作五氧化二磷。
3.化学式的读法
化学式的读写
3
三
要点梳理
1.化学式:用 和 的组合表示物质组成的式子。
2.化学式的意义(以CO2为例)宏观:(1)表示 ;
(2)表示二氧化碳由 元素组成。
微观:(1)表示 ;
(2)表示1个二氧化碳分子由 和 构成。
元素符号
数字
二氧化碳这种物质
碳、氧两种
1个二氧化碳分子
1碳原子
2个氧原子
3.化学式的写法:由原子构成的物质(金属、部分固态非金属)、稀有气体,用 表示,如 Fe、He、C；由分子构成的物质,元素符号右下角标 如O2、N2。由两种元素组成的化合物,金属在左非金属在右,氧化物氧在右。
元素符号
原子个数
课堂小结
化学式
意义
读写方法
概念
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
宏观意义
微观意义
表示一种物质
表示该物质的元素组成
表示物质的一个分子
表示物质的分子(或原子)构成
板书设计
课题4　化学式与化合价
第1课时　化学式
一、定义
二、意义
1．宏观：(1)表示一种物质；(2)表示该物质的元素组成。
2．微观：(1)表示物质的一个分子；(2)表示物质的分子构成。
三、写法
1．单质化学式的书写：He、Ne、Fe、C。
2．化合物化学式的书写：Al2O3、SO2、NaCl、MgCl2。
四、化学式的读法
1．单质的读法：Ar读作“氩气”；O2读作“氧气”；Fe读作“铁”。
2．化合物的读法：通常是从后向前读。
课堂练习
1.符合图中四位同学所描述的化学式可能是（ ）
A.CO2 B.MgO C.O3 D.HClO
A
课堂练习
2．关于“Cu”表示的含义中，不正确的是（　 　）
A．表示铜这种物质 B．表示一个铜原子
C．表示铜元素 D．表示一个铜分子
D
3.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子,还能表示一种物质的是（ ）
A.H B.N2 C.CO D.He
D
课堂练习
4．过氧化氢溶液（H2O2）常用于消毒。下列关于过氧化氢的说法正确的是（　 　）
A．过氧化氢由氢气和氧气组成
B．过氧化氢由氢元素和氧元素组成
C．过氧化氢由氢分子和氧分子构成
D．过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成
B
课堂练习
5．下列化学用语与含义不相符的是（　　）
A．O2——2个氧原子
B．Ca2+——钙离子
C．P2O5——五氧化二磷
D．2H2O——2个水分子
A
课堂练习
6.小马和小虎两位同学是班上出名的“粗心大王”，下列物质及其化学式是从他们的化学练习本上摘抄下来的,其中正确的是（ )
A.氮气:N
B.一氧化碳:CO
C.氧化镁:OMg
D.氦气:He2
B
课堂练习
7.[教材习题变式]判断下列化学式或化学符号书写有无错误,正确的打“√”,错误的打“X”,并改正。
(1)氮气:N 。 (2)氦气:He2 。
(3)氧化钙:CaO 。(4)三氧化二氮:O3N2; 。
(5)氯酸钾:CIO3K 。
(6)四个氧原子:4O2 。
(7)三个钠离子:3Na2+ 。
(8)五个二氧化碳分子:5CO2 。
X，N2
X，He
√
X，N2O3
X，KClO3
X，4O
X，3Na+
√
谢谢
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