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16.1 电压 同步精品试题（含解析）
一、单选题
1．关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（　　）
A．对人体安全的电压为36V
B．街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
C．台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的
D．教室内用一个开关同时控制的三盏灯是并联的
【答案】D
【知识点】电压和电压的单位换算；电路的基本连接方式
【解析】A．对人体安全的电压应不高于36V，A不符合题意；
B．街道的路灯同时亮，同时灭，但如果一只损坏其余的还可以继续工作，因此各路灯是并联的，B不符合题意；
C．台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是串联的，C不符合题意；
D．教室里用一个开关同时控制三盏灯，这些灯在一个损坏时，其余的还能继续工作，因此三盏灯是并联的，此时的开关在干路中，D符合题意。
故答案为：D。
2．下列估测数据中较接近实际的是（　　）
A．对人体安全的电压是3.6V B．一节干电池的电压是1.5V
C．人正常步行的速度约为5m/s D．一个篮球的质量约为50g
【答案】B
【知识点】质量及其特性；速度与物体运动；电压和电压的单位换算
【解析】A．对人体安全的电压是不高于3.6V，A不符合题意；
B．一节干电池的电压是1.5V，B符合题意；
C．人正常步行的速度约为1.2m/s，C不符合题意；
D．一个篮球的质量约为500g，D不符合题意。
故答案为：B。
3．小明将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解说法正确的是（　　）
A．金属片B是电源的正极
B．若断开开关，A、B两金属片间没有电压
C．若发光二极管断路，电压表没有示数
D．“电池”外部，电流的方向是从A金属片经二极管到B金属片
【答案】D
【知识点】电流的方向；电压表的连接
【解析】A．由图中电压表的正负接线柱可知，金属片A为电源的正极，金属片B为电源的负极；A不符合题意；
B．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，B不符合题意；
C．若发光二极管断路，电路中无电流，此时电压表串联在“土豆电池”的两端，电压表测量的是电源电压，有示数，C不符合题意；
D．金属片A为电源的正极，金属片B为电源的负极，所以在“土豆电池”的外部电路中电流从A金属片流出，经过灯泡后，B金属片流入负极，D符合题意。
故答案为：D。
4．如图所示，开关闭合后，能用电压表正确测量出灯泡L1两端电压的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】A．电压表应并联在被测用电器的两端，不能串联在电路中，A不符合题意；
B．电压表并联在L2两端，电压表测L2的电压，B不符合题意；
C．电压表并联在L1两端，可以测出L1两端的电压，C符合题意；
D．电压表与L1串联，不能测出L1的电压，D不符合题意。
故答案为：C。
5．比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误的是（　　）
A．接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程
B．接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
C．接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上
D．使用前都要检查指针是否对准零刻度线
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】A．接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程，符合电压表和电流表的正确使用方法，A不符合题意；
B．接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，符合电压表和电流表的正确使用方法，B不符合题意；
C．因为电压表可以直接接在电源的两极上，C符合题意；
D．使用前都要检查指针是否对准零刻度线，符合电压表和电流表的正确使用方法，D不符合题意。
故答案为：C。
6．下列电路连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】A．图中两个灯泡并联，电压表测量两个灯泡两端的电压，电压表的正负接线柱连接正确，A符合题意；
B．图中电流表串联在电路中，电流从负接线柱流入，接法错误，B不符合题意；
C．图中电流表与灯并联，会造成电源短路，C不符合题意；
D．图中两个灯泡串联，电压表和右侧灯泡并联，电流从负接线柱流入，接法错误，D不符合题意。
故答案为：A。
7．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路．图中有一条导线接错了，接错的导线是(　　)
A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】小明同学测量小灯泡L1两端电压，电压表应与小灯泡L1并联，图中电压表测量的是小灯泡L1与L2串联后的总电压，导线3连接错误，应接在小灯泡L1的右端接线柱上．对照各选项，C符合题意.
故答案为：C．
8．在确保电路安全的前提下，在下面甲图和乙图中的圆圈内，填入合适的电流表和电压表，闭合开关后，下列说法不正确的是（　　）
A．甲图中L1和L2可能串联 B．甲图中L1和L2可能并联
C．乙图中R1和R2可能并联 D．乙图中R1和R2可能串联
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】对于甲图，如果如下图添加电压表和电流表，则两灯并联，
如果如下图添加电压表和电流表，则两灯串联，
所以甲图中L1和L2可能串联也可能并联，A、B说法正确，但不符合题意。
对于乙图，如果两表都是电流表，则电源短路; 如果两表都是电压表，则电路是只有R2的简单电路。
如果如下图添加电表，只有R2的简单电路，
如果按下图添加电表，则电路是并联电路。
所以乙图中，R1和R2不可能串联。D说法错误，符合题意。
故选D
二、填空题
9．上海市家用照明电器的电压为　 　伏，电灯与控制它的开关是　 　，测量电灯两端电压的电压表应将它　 　在电灯两端。（后两空选填“串联”或“并联”）
【答案】220；串联；并联
【知识点】电压和电压的单位换算；电压的测量及电压表的使用
【解析】我国家庭电路的电压为220V，所以上海市家用照明电器的电压为220V。
电灯与控制它的开关是串联的，才能控制电灯的通断。
测量电灯两端电压时，电压表应与灯泡并联。
10．取一个橙子，把金属片ab插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量其电压如图所示，则水果电池中金属片 　 　（选填“a”或“b”）为水果电池正极。
【答案】a
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，则电压表指针正向偏转；由图可知，电压表的指针反向偏转了，这说明电压表的正负接线柱接反了，即金属片a端为电池正极。
11．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的水果电池，用电压表测量水果电池的电压，则该电池的正极是　 　（选填A或B）；若想获得3.6V的电压，需要把　 　节这样的水果电池串联起来。
【答案】B；3
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】由电压表的使用知，水果电池电流由B端流出，A端流入，所以B为该电池的正极。
由图示知，一个水果电池的电压为1.2V，那么要获得3.6V的电压，应将3节这样的水果电池串联起来。
12．如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；闭合S1、S2，两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时，通过L1的电流为　 　A，灯L1两端的电压为　 　V；当仅闭合S1时，电流表A1的示数为　 　A。
【答案】0.28；6；1.12
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用
【解析】由图甲知，仅闭合开关S1，L1断路，只有L2连入电路中，电压表测电源电压；由图乙知，电压表使用0~15V的量程，分度值为0.5V，示数为6V，即电源电压为6V；由图甲可知，当S1、S2都闭合时，电流从正极流出，经过开关S1后分成两支路，一支通过L2，一支通过A2、L1、S2，汇合后经电流表A1回到电源负极，所以两灯是并联的；根据并联电路的电压特点可知灯L1两端的电压等于电源电压6V。此时A1测干路电流，A2测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点知，A1示数应大于A2示数，而两电流表的指针位置相同，所以A1使用0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.4A，即干路电流为1.4A；A2使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A，即通过L1的电流为0.28A。根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得，通过L2的电流为I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A
当仅闭合S1时，只有L2连入电路中，电流表A1的测L2的电流，因并联电路中各支路互不影响，所以通过L2的电流不变，即此时A1的示数为1.12A。
13．某电表指针指到如图甲所示位置时，读数是　 　，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在　 　（填“a”或“b”）处。
【答案】9V；b
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】电压表选择0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，所以电压表读数是9V。
电路中只有电灯是用电器，a表与电灯是串联的，a表是电流表，b表直接并联在电源上，可以测量电源电压，所以b表是电压表。
三、作图题
14．在图中的○里填上适当的电表符号，使小灯正常工作。
【答案】解；如图所示：
【知识点】电流表的连接；电压表的连接
【解析】电流表是串联使用的，电压表是并联使用的，分析电路图可知，上端应该是电流表，下端应为电压表，灯泡L1和L2并联，如图所示：
四、实验探究题
15．如图所示，在水果中插入两片不同材料的金属板，就组成了水果电池，几只串联的水果电池提供的电压足够点亮排成V字形的一组发光二极管。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。在水果中插入不同材料制成的金属极板，并保持两块极板之间的距离不变、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表。
　 铁—锌 铁—铜 铜—锌
苹果 0.55伏 0.60伏 0.95伏
梨 0.40伏 0.50伏 0.90伏
菠萝 0.50伏 0.55伏 1.00伏
橙 0.70伏 0.78伏 1.05伏
分析实验数据，回答下列问题：
（1）从表格数据可知，铁—铜分别插在苹果和橙中时，两极板之间电压分别为　 　V和　 　V。
（2）分析表格中的数据可知，水果电池电压的大小与　 　和　 　有关。
（3）影响水果电池电压大小的因素可能还有　 　；　 　。（写出两个猜想）
【答案】（1）0.60；0.78
（2）金属活动性的差异；水果的种类
（3）水果的大小；水果是否成熟
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】(1)从表格数据可知，铁—铜分别插在苹果和橙中时，两极板之间电压分别为0.60V和0.78V。(2)从表格中知，对于同一种水果，金属活动性的差异越大，产生的电压越大；对于不同的水果，同样的两种金属产生的电压不同；故水果电池电压的大小与金属活动性的差异和水果的种类有关。(3)可以根据自己的经验提出：水果电池电压可能与水果的大小、形状、是否成熟等有关。16.1 电压 同步精品试题
一、单选题
1．关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（　　）
A．对人体安全的电压为36V
B．街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
C．台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的
D．教室内用一个开关同时控制的三盏灯是并联的
2．下列估测数据中较接近实际的是（　　）
A．对人体安全的电压是3.6V B．一节干电池的电压是1.5V
C．人正常步行的速度约为5m/s D．一个篮球的质量约为50g
3．小明将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解说法正确的是（　　）
A．金属片B是电源的正极
B．若断开开关，A、B两金属片间没有电压
C．若发光二极管断路，电压表没有示数
D．“电池”外部，电流的方向是从A金属片经二极管到B金属片
4．如图所示，开关闭合后，能用电压表正确测量出灯泡L1两端电压的是（　　）
A． B．
C． D．
5．比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误的是（　　）
A．接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程
B．接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
C．接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上
D．使用前都要检查指针是否对准零刻度线
6．下列电路连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路．图中有一条导线接错了，接错的导线是(　　)
A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
8．在确保电路安全的前提下，在下面甲图和乙图中的圆圈内，填入合适的电流表和电压表，闭合开关后，下列说法不正确的是（　　）
A．甲图中L1和L2可能串联 B．甲图中L1和L2可能并联
C．乙图中R1和R2可能并联 D．乙图中R1和R2可能串联
二、填空题
9．上海市家用照明电器的电压为　 　伏，电灯与控制它的开关是　 　，测量电灯两端电压的电压表应将它　 　在电灯两端。（后两空选填“串联”或“并联”）
10．取一个橙子，把金属片ab插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量其电压如图所示，则水果电池中金属片 　 　（选填“a”或“b”）为水果电池正极。
11．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的水果电池，用电压表测量水果电池的电压，则该电池的正极是　 　（选填A或B）；若想获得3.6V的电压，需要把　 　节这样的水果电池串联起来。
12．如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；闭合S1、S2，两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时，通过L1的电流为　 　A，灯L1两端的电压为　 　V；当仅闭合S1时，电流表A1的示数为　 　A。
13．某电表指针指到如图甲所示位置时，读数是　 　，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在　 　（填“a”或“b”）处。
三、作图题
14．在图中的○里填上适当的电表符号，使小灯正常工作。
四、实验探究题
15．如图所示，在水果中插入两片不同材料的金属板，就组成了水果电池，几只串联的水果电池提供的电压足够点亮排成V字形的一组发光二极管。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。在水果中插入不同材料制成的金属极板，并保持两块极板之间的距离不变、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表。
　 铁—锌 铁—铜 铜—锌
苹果 0.55伏 0.60伏 0.95伏
梨 0.40伏 0.50伏 0.90伏
菠萝 0.50伏 0.55伏 1.00伏
橙 0.70伏 0.78伏 1.05伏
分析实验数据，回答下列问题：
（1）从表格数据可知，铁—铜分别插在苹果和橙中时，两极板之间电压分别为　 　V和　 　V。
（2）分析表格中的数据可知，水果电池电压的大小与　 　和　 　有关。
（3）影响水果电池电压大小的因素可能还有　 　；　 　。（写出两个猜想）
答案部分
1．D
2．B
3．D
4．C
5．C
6．A
7．C
8．D
9．220；串联；并联
10．a
11．B；3
12．0.28；6；1.12
13．9V；b
14．解；如图所示：
15．（1）0.60；0.78
（2）金属活动性的差异；水果的种类
（3）水果的大小；水果是否成熟(共29张PPT)
电压 电阻
人教版物理九年级全册
第十六章
16.1 电压
Contents
目
录
02
新知相授
新课导入
01
03
课堂小结
04
课堂练习
教学目标
认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。
02
知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。
01
新课导入
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
新知相授
一、电压
绘制出串联电路图，利用下列器材做实验观察现象：
新知相授
实验观察
不接电池
一节电池
小灯泡不亮
小灯泡发光
总结：只有电子产生了定向移动，才能形成电流，小灯泡才会发光. 取走电源，换上导线，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，所以没有电流，小灯泡不亮.
新知相授
电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度。
两次实验小灯泡的亮度相同吗？你认为是什么原因引起的？
实验观察
新知相授
用水压类比电压
新知相授
电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流. 也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们把电源两极间的这种作用称为“电压”。
要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压（U）。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
（1）电压
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。
常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
换算：　　1 kV = 103 V 1 V =103 mV
（2）电压的单位：
新知相授
常见的电压
新知相授
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
电源之父：伏特 （1745-1827）
【例1】关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（ ）
A. 电路中有电压则一定有电流
B. 有电压可能有电流，没电压一定没电流
C. 电压和电流同时产生，同时消失
D. 电路中没有电源也可以有电压的存在
B
【例2】（1）我国工业用电电压为0.38 kV=____________V。
（2）手机电池的电压为3.7 V=________________mV。
（3）铅蓄电池的电压为_____________V=2×106 μV。
380
3 700
2
通关秘籍：
1. 电压是电路产生电流的原因。电压可以理解为“压力”，自由电荷在“压力”作用下开始定向移动，形成电流。
2. 自由电荷存在于导体中，在电压作用下定向移动，自由电荷不是由电压创造的。
3. 解题时要理解电压、电流、自由电荷之间的关系，即自由电荷由导体提供，电压使自由电荷定向移动，自由电荷定向移动形成电流。
新知相授
二、电压的测量
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
V
新知相授
刻度盘
数值单位
指针
负接线柱
量程为0～3V
调零螺母
正接线柱
量程为0～15 V
（1）测量直流低值电压的仪器；
（2）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。
（4）接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记，其中“—”接线柱为公共端。
用　途
结　构
（1）指针在标尺左端置零。
（2）两种刻度
（3）调零器
新知相授
（1）电压表必须和被测的用电器并联。
（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）必须正确选择量程，可先用大量程进行“试触”。
（4）电压表可以直接连到电源的两极，测量电源电压！
V
电压表的连接
新知相授
三、电压表的读数
第一步：看量程；
第二步：看最小分度值；
第三步：读数。
0~3 V
0~15V
0.1 V
0.5 V
量程
分度值
新知相授
两个表的读数各是多少？对比测量结果的倍数关系是否与量程的倍数关系相同？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
新知相授
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是 ________ V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是 _________ V。
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
新知相授
如果正、负接线柱接反了会出现什么现象
【例3】如图所示，在“○”处接入电流表或电压表，使L1与L2串联。则下列做法正确的是（ ）
A. a为电流表，b为电流表
B. a为电压表，b为电流表
C. a为电流表，b为电压表
D. a为电压表，b为电压表
B
【例4】如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。 观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________________极，电池的电压为________________V。
负
0.6
通关秘籍：
1. 电压表使用时要：调零、并联、“+”进“-”出。
2. 电压表测量对象的判断：去掉电源后，电压表与什么用电器构成一个回路，测的就是什么用电器两端的电压（特殊情况：电压表直接和电源、开关、灯泡串联成一个回路，此时电路中电流几乎为0，灯泡不亮，电压表测的是电源电压）。
3. 电压表与电流表：（1）电压表在不超量程时允许接在电源两端，而电流表绝对不允许接在电源两端。（2）电压表要与用电器并联，由于流过电压表的电流极小，当它串联在某支路中，该支路相当于“断路”，分析电路时可把电压表先去掉；电流表要与用电器串联，它在电路中相当于一根导线，分析电路时可把电流表换成导线。（3）无论电压表还是电流表，只要有示数，就说明其与电源能形成通路。
课堂小结
电压
电压
电压的测量
电压表
电源是提供电压的装置
单位：伏特 符号：V
几种常见的电压值
电压表的使用方法
1. 现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。 下列有关常见电压值的表述错误的是（ ）
A. 一节干电池的电压是1.5 V
B. 家庭电路的电压是220 V
C. 手机电池的电压是3.7 V
D. 对人体安全的电压是36 V
D
课堂练习
2. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（ ）
A. 灯L2两端的电压
B. 电源的电压
C. 灯Ll两端的电压
D. 灯L2和电源两端的电压
C
课堂练习
3. 如图所示的两个电压表,它们的读数分别为
U甲=________________,U乙=________________。
课堂练习
2.5 V
11 V
谢谢观看人教版物理九年级全册
16.1《电压》教学设计
课题名 16.1 电压
教学目标 知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。 认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压。
教学重点 电压的相关概念，会用电压表测量电压
教学难点 电压和电流的关系
教学准备 教师准备：干电池、小灯泡、开关、导线、电压表、多媒体课件等 学生准备：课本
教学过程 新课导入 自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？ 新知相授 电压 同学们绘制出串联电路图，利用下列器材做实验观察现象： 实验观察 在不接电池的时候，小灯泡不亮；接一节电池的时候，小灯泡发光了。总结：只有电子产生了定向移动，才能形成电流，小灯泡才会发光. 取走电源，换上导线，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，所以没有电流，小灯泡不亮. 实验观察 电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度。 同学们，两次实验小灯泡的亮度相同吗？你认为是什么原因引起的？ 教师利用器材演示实验。 同学们可以看到，这个是不一样的，这是为什么呢？ 下面我们根据动画来解答一下。 电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流. 也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们把电源两极间的这种作用称为“电压”。 （1）电压 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压（U）。电源的作用就是给用电器两端提供电压。 （2）电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算：　　1kV =103V ；1V=103 mV 常见的电压 电源之父：伏特 （1745-1827） 伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。 接下来大家完成【例1】、【例2】： 【例1】关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（ ） A. 电路中有电压则一定有电流 B. 有电压可能有电流，没电压一定没电流 C. 电压和电流同时产生，同时消失 D. 电路中没有电源也可以有电压的存在 【答案】B 【例2】（1）我国工业用电电压为0.38 kV=____________V。 （2）手机电池的电压为3.7 V=________________mV。 （3）铅蓄电池的电压为_____________V=2×106 μV。 【答案】380；3700；2 通关秘籍： 1. 电压是电路产生电流的原因。电压可以理解为“压力”，自由电荷在“压力”作用下开始定向移动，形成电流。 2. 自由电荷存在于导体中，在电压作用下定向移动，自由电荷不是由电压创造的。 3. 解题时要理解电压、电流、自由电荷之间的关系，即自由电荷由导体提供，电压使自由电荷定向移动，自由电荷定向移动形成电流。 电压的测量 上面，我们初步了解了电压的概念，那么，怎样测量电压的大小 呢？ 测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是。 （教师根据PPT动画介绍各个零件） 用途： （1）测量直流低值电压的仪器； （2）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。 结构： （1）指针在标尺左端置零。 （2）两种刻度 （3）调零器 （4）接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记，其中“—” 接线柱为公共端。 电压表的连接 （1）电压表必须和被测的用电器并联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程，可先用大量程进行“试触”。 （4）电压表可以直接连到电源的两极，测量电源电压！ 电压表的读数 第一步：看量程； 第二步：看最小分度值； 第三步：读数。 同学们看看两个表的读数各是多少？对比测量结果的倍数关系是否与量程的倍数关系相同？ 左边的量程是0~3 V，读数是1.6 V；右边的量程是0~15 V，读数是8 V。由此，我们可以看到结果的倍数关系是否与量程的倍数关系是相同的。 再将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是 ____ V ； 将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是 _____ V。 （教师根据实际填写这两个空） 由此，我们得到：在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。 那么，如果正、负接线柱接反了会出现什么现象 （教师根据flash动画讲解） 完成【例3】和【例4】： 【例3】如图所示，在“○”处接入电流表或电压表，使L1与L2串联。则下列做法正确的是（ ） A. a为电流表，b为电流表 B. a为电压表，b为电流表 C. a为电流表，b为电压表 D. a为电压表，b为电压表 【答案】B 【例4】如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。 观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的____极，电池的电压为_______V。 【答案】负；0.6 通关秘籍： 1. 电压表使用时要：调零、并联、“+”进“-”出。 2. 电压表测量对象的判断：去掉电源后，电压表与什么用电器构成一个回路，测的就是什么用电器两端的电压（特殊情况：电压表直接和电源、开关、灯泡串联成一个回路，此时电路中电流几乎为0，灯泡不亮，电压表测的是电源电压）。 3. 电压表与电流表：（1）电压表在不超量程时允许接在电源两端，而电流表绝对不允许接在电源两端。（2）电压表要与用电器并联，由于流过电压表的电流极小，当它串联在某支路中，该支路相当于“断路”，分析电路时可把电压表先去掉；电流表要与用电器串联，它在电路中相当于一根导线，分析电路时可把电流表换成导线。（3）无论电压表还是电流表，只要有示数，就说明其与电源能形成通路。 课堂练习 1. 现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。 下列有关常见电压值的表述错误的是（ ） A. 一节干电池的电压是1.5 V B. 家庭电路的电压是220 V C. 手机电池的电压是3.7 V D. 对人体安全的电压是36 V 【答案】D 2.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（ ） A. 灯L2两端的电压 B. 电源的电压 C. 灯Ll两端的电压 D. 灯L2和电源两端的电压 【答案】C 3.如图所示的两个电压表,它们的读数分别为 U甲=________________,U乙=________________。 【答案】2.5V；11V 本节课结束，谢谢大家！！！
布置作业 完成对应的同步练习
板书设计
教学反思

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