资源简介

口语交际与写话
一、 口语交际。 (30分)
1.在生活中，我们有时候需要跟别人商量事情。假如你借了亮亮的漫画书，到了约定日期还没有看完，想再借几天，该怎么和亮亮商量呢 (10分)
2.你一定很喜欢做手工，用上“先……然后……最后……”说一说你做得比较成功的一次手工制作。 (10分)
二、 写话。 (70分)
2.看图写话。 (60分)
(1)图上的小朋友是谁 他要去做什么 展开想象，写一个故事。 (15分)
(2) 按顺序观察图画，看看小白兔都做了些什么 最后怎么样了 (15分)
(3)按顺序观察图画，画中讲述了一件什么事 把你看到的和想到的写下来吧！
(15分)
(4) 图上有谁 他们在做什么 他们会说些什么 想一想，写一写。 (15分)
口语交际与写话
一、示例：1.亮亮，我最近跟着爸爸妈妈去旅行了，借你的
漫画书还没看完，我可以多借几天吗？
2.制作树叶贴画时，我们先准备好各种形状的树叶和硬
纸板，然后用树叶摆出各种图案，最后用胶水把树叶
粘贴到硬纸板上。
3.我最喜欢的动物是变色龙。变色龙的身体能随着周围
颜色的变化而变化。把它放在草丛里，它的身体就变
成绿色的；把它放在地上，它的身体就变成土黄色的；
把它放在树干上，它的身体又变成褐色的。真是有趣
极了。
二、示例：1.
留言条
奶奶：
妈妈给您买了一些您爱吃的水果，我放到
冰箱里了。
丽丽
12月8日
2.(1)
放学以后，明明和亮亮在一起写作业，天忽
然下起雨来，明明拿起一把伞冲了出去。亮亮问：
“你要去做什么？”明明说：“我去帮邻居张爷
爷关窗户，他的脚摔伤了，不能下床。”亮亮怀
里的小猫高兴地叫起来：“喵喵喵！”仿佛在说：
“明明真棒！”

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