资源简介 国家行政机关设计大纲教学目标1、情感、态度、价值观目标:体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民。2、能力、过程与方法目标:正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,懂得依法行政、依法行政监督国家行政机关工作人员的重要意义3、知识目标:知道行政机关的性质、构成和职权,知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关二、教学重点难点教学重点:国家权力机关的执行机关教学难点:行政机关必须依法行政三、教学过程环节一:国家权力机关的执行机关导入:1.聚焦2022全国两会:2022年3月16日,根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。观看并思考:国务院属于什么性质的国家机关?2.走进行政机关观看视频思考行政机关的含义和组成知识小结:行政机关的含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。组成:由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。3.聚焦2022全国两会:2022年3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。观看材料并思考:1、视频中李克强代表哪个国家机关向人大会报告政府工作?2、国家行政机关与国家权力机关之间是什么关系?4.聚焦2022全国两会:说一说视频中你印象最深刻的暖心又提气的话小组合作探究:1、国家行政机关是如何履行为人民服务职责的。行政机关与人民的关系?知识小结:人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。环节二:行政机关的职权1.聚焦社会热点:疫苗接种、郑伦事件观看材料并思考:1、说说下列事件涉及的行政部门?2.你还知道哪些行政部门?它们有哪些职权?知识小结:根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。行政机关应该如何行使职权?分辨三种观点谈谈自己的看法知识小结:行政机关必须按照宪法和法律的规定,依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为。4.聚焦法治政府通过观看视频你对“依法行政”有了怎样的新认识?法治政府建设实施纲要师生诵读《纲要》明确提出:“全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府”。5.看图思考:对行政权监督制约的要求?有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。习主席寄语各级政府一定要严格依法行政,切实履行职责,该管的事一定要管好、管到位,该放的权一定要放足、放到位,坚决克服政府职能错位、越位、缺位现象。行政机关怎样行使职权?①行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。②加强对行政权的监督和制约。切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。4.实践活动根据生活实际,为政府提一条建议用于解决学校周边的交通拥堵状况,留言到政府网站。环节三:课堂小结:试题练习课件设计亮点:通过微视频直观感受国家行政机关的含义、构成职权等感受法治政府建设。体现“教学评价一致性”,一知识一总结,课末检测,及时反馈。第二环节设计实践作业,为法治政府建言献策课件以全国人民代表大会为例,引导学生关注聚焦社会热点,以2022年政府工作报告为载体,引导学生分析本课重难点。明确行政机关含义、组成。体会依法行政的重要性,自觉遵纪守法,积极为法治中国建言献策。(共27张PPT)1、本课件由公众号课件研究所出品,受《中华人民共和国著作权法》的保护,其著作权归作者所有,您购买的是课件的使用权,仅限在个人课堂教学范围以内使用。2、本课件仅供购买者一人使用,不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款,均属于侵犯我方权益,对于以上违法行为,我方将坚决采取法律武器维权。3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印,仅在维权时用于追踪侵权路径,不影响您的课堂使用。观看并思考:视频中提到的国务院属于什么性质的国家机关?State administrative organs八年级下册Executive organ of the organ of state power观看视频思考行政机关的含义和组成由国务院及其领导的地方各级人民政府组成国务院地方各级人民政府行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。观看材料并思考1、视频中李克强总理代表哪个国家机关向大会报告政府工作?2、国家行政机关与国家权力机关之间是什么关系?播放视频国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。说一说视频中你印象最深刻的暖心又提气的话小组合作探究:1、国家行政机关是如何履行为人民服务职责的2、行政机关与人民的关系?人民各级人大代表选举各级人民代表大会(国家权力)组成监督产生各级行政(权力机关的执行机关)、监察、检察、审判机关国务院确定各级人民政府领导负责人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。人民授予权利Functions and powers of administrative organs新冠疫苗接种截至2022年3月20日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗322633.4万剂次。打击偷税漏税:2022年3月15日,上海市发布消息称,影视演员邓伦偷逃税被追缴并处罚款共计1.06亿元。观看材料并思考:说一说上述事件涉及哪些行政部门?你还知道哪些行政部门?它们有哪些职权?职权:根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。经 济教 育科 学卫 生体 育城乡建设民 政公 安民族事务司法行政中华人民共和国宪法第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。……第一百零五条 第一款 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。……第一百一十条 第二款 地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关,都服从国务院。国务院作为最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。层级不同 职权不同行政机关到底有哪些职权,要看宪法和法律是怎么规定的,宪法和法律没有规定的权力,行政机关不能行使。如果法律对行政机关行使职权的期限作出规定,行政机关就必须在法定期限内完成,否则也是违法的。即使行使职权的程序不符合法律规定,行政机关只要做到实体上合法,就不构成违法行为。以上同学的说法对吗,请谈谈你的看法?行政机关必须按照宪法和法律的规定,依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为。法治政府建设实施纲要(2021—2025年)人民出版社《纲要》明确提出:全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。“最多跑一次”明确权力清单强化监督评价机制落实责任清单有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。对行政权监督制约的要求?各级政府一定要严格依法行政,切实履行职责,该管的事一定要管好、管到位,该放的权一定要放足、放到位,坚决克服政府职能错位、越位、缺位现象。① 行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。②加强对行政权的监督和制约。切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。实践作业根据生活实际,为政府提一条建议用于解决学校周边的交通拥堵状况,留言到当地政府网站。国家行政机关国家权力机关的执行机关含义 组成行政机关的职权职权如何行使关系1.我国行政机关由国务院及其领导的地方各大民政府组成。以下有关国家行政机关的说法正确的是( )①我国行政机关的层级虽然不同,但职权相同②县级以上各级人民政府都设有若干工作部门③各级人民政府需要对本级人民代表大会负责④4行政机关必须依法行政,坚决克服懒政、怠政A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③2.下列行为中,属于政府依法行政的有( )①村民陈某被该区城管人员群殴②党的十八大依照法定程序审议通过修宪建议③某省环保局依法关闭污染严重的企业④某地工商部门依法打击生产销售假冒伪劣食品A. ①② B.②③ C.②④ D.③④3.国务院编制了《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》。《纲要草案》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,实化量化“十四五”时期经济社会发展主要目标和重大任务,全文提交大会审查。这表明( )①彰显了政府科学执政民主执政决心②表明全国人民代表大会在行使监督权③能体现出政府坚持为人民服务的宗旨④是我国完善立法、司法工作的重要表现A、①② B、②③ C、①③ D、②④4.电信部门统计显示:市政府“12345”公开电话话务最忙,知名度也最高。“12345,有事找政府!”以下对政府的认识,你赞同的是( )①政府属于行政机关②政府可以依据宪法制定适合当地发展的法律法规③各级政府有着相同的职权,都必须全心全意为人民服务④政府行使职权时必须遵照宪法和法律A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.3媒体1.mp4 6.3媒体2.mp4 6.3媒体4.mp4 八下3.2.3《国家行政机关》人教版道法教案【课件研究所】.doc 八下3.2.3《国家行政机关》人教版道法课件【课件研究所】.pptx 媒体1.mp4