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(共23张PPT)
在观察中比较
教科版一年级上册
图中的恐龙，哪只大、哪只小？
tú zhōnɡ de kǒnɡ lónɡ nǎ zhī dà nǎ zhī xiǎo
你是怎么知道的？
nǐ shì zěn me zhī dào de
观察比较
(1)离我们最近的是一只棘龙，它非常凶猛，又高又大。
(2)森林里还有一只大恐龙，也是一只棘龙，它看上去要比第一只小。
(3)河边有一只小恐龙，它恐惧地望着棘龙。
(4)天上还有几只飞翔的恐龙——翼龙，它们看上去很小。
从近到远
进行观察
科学探索
研讨方法
我们是怎样比较的？比较的结果是什么？
教学目标
新课讲解
我汇报
比高矮
比长短
比头部大小……
比较胖瘦
我汇报
注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选择共同的标准，比如都比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等
科学探索
图中三个人物能公平地比较出谁高谁矮吗？
不能。因为他们站的地方不一样高。
科学探索
图中三只船能公平地比较出谁大谁小吗？
不能。因为船离得越远看上去越小。
科学探索
怎样比较才算公平？
●物体站成一排
●物体在同一个平面
科学探索


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科学探索
小组合作
1.4-6人一组，分工合作；
2.有序摆放不争抢，并注意观察模型序号；
3.按照长短、高矮、胖瘦等标准进行比较；
4.及时做好观察记录。
认真做好记录，填序号。
从（ ）到（ ）
把比较的结果记下来。
bǎ bǐ jiào de jié guǒ jì xià lái
科学探索
从（ 重 ）到（轻 ）
2
1
4
3
认真做好记录，填序号。
科学探索
从（ 重 ）到（轻 ）
2
1
4
3
1
4
2
3
认真做好记录，填序号。
科学探索
从（ 胖 ）到（瘦 ）
2
1
4
3
1
1
4
4
2
2
3
3
认真做好记录，填序号。
科学探索
方法 结果
恐龙模特比比看
从高到矮
2 1 3 4
从长到短
1 2 3 4
从胖到瘦
1 2 4 3
头从大到小
2 4 1 3
科学探索
我们是怎样比较的？
比较的结果是什么？
wǒ mén shì zěn yànɡ bǐ jiào de
bǐ jiào de jié ɡuǒ shì shén me
我们用了哪些方法比较恐龙的大小？
我们该怎样描述比较结果？
科学研讨
为什么谁大谁小的结果不一样呢？
观察和比较方法不同，
可能会有不同的结果。
科学研讨
不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
不同的比较方法，比较的标准是不同的，比如使用长短、高矮、胖瘦等不同标准比较，结果也就不同。
科学小结
1.观察比较恐龙模型的大小，各组得到的结果不完全一致，这是因为(　　　)不一样。
　A.比较标准 B.比较对象 C.比较时间
2.下图中最高的恐龙是(　　　)。
A
A
B
A
C
选一选
科学小测
1
2
3
2
3
1
1
3
2
从高到矮：
cónɡ ɡāo dào ǎi
从粗到细：
cónɡ cū dào xì
3.比较下面物品。
科学小测
在观察中比较
观察高矮
观察长短
比较胖瘦
课堂板书
观察大小
同一起点，公平比较
标准不同，结果不同

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