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1.帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长？
2.中心的两个圆哪个面积较大？
课前导入
一样长
面积一样大
生活中我们常通过眼睛直接判断物体的大小、长短。
比如：尺、钟表、温度计准确的测量长度、时间和温度
初中物理（人教版）
八年级（上）
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
郭东辉
一、长度的单位
测量任何物理量都必须首先规定它的单位
长期以来，世界上不同地区（甚至同一地区的不同年代）选定的测量标准各不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是“尺”，欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”。
同一物体的长度用不同的单位来表示，国际间交流不方便。鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。成年人走两步的距离大约是1.5m，课桌的高度大约是0.75m。
成年人的身高约1.7m
一层楼的高度约3m
比米大的单位有千米(km)、比米小的有分米(dm)、厘米 (cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km = 1000m =103m
1dm = 0.1m =10－1m
1cm = 0.01m =10－2m
1mm=0.001m = 10－3m
1μm=0.000 001m =10－6m
1nm=0.000 000 001m = 10－9m
1cm
2mm
1dm
5.4km = m = mm
1.5mm = μm = m
5.4×103
5.4×106
1.5×103
1.5×10-3
进行单位换算
图1.1-1常用的长度测量工具
二、长度的测量
卷尺
三角尺
直尺
为了准确测量长度，人们设计、制造出了各种测量长度的工具。我们可以根据对测量结果的要求选择不同的测量工具。
量程：0~8cm
分度值：0.1cm（1mm）
（2）它的量程（也就是它的测量范围）是多少？
（1）它的零刻度线在哪里？
（3）它的分度值（相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度）
是多少？
零刻度线
如果需要对物体进行更精确的测量，就要选用精确度比较高的测量工具进行测量，如：游标卡尺、螺旋测微器等。
游标卡尺
图1.1-2比较精确的长度测量工具
螺旋测微器
游标卡尺
用刻度尺测量长度
（1）选：量程合适的刻度尺；认清分度值（并不是分度值越小越好）
√
（2）放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被侧边保持平行(图甲），不能歪斜（图乙）。
（3）看：
估读到分度值下一位
（4）读：
测量值
= cm
2.65
= mm
26.5
分度值：0.1cm（1mm）
视线正对刻度尺
（5）记：数值+单位
没有单位的记录毫无意义
0
1
2
3
4
cm
0 cm 1 2
1.33
测量值：_____ cm
测量值：_____ cm
1.50
0 cm 1 2
如何测出铁丝的直径？一张纸的厚度？
将铅笔上紧密排绕20圈细钢丝后用刻度尺测得这个线圈长度是 _____ 细钢丝直径是_____
2.00cm
1mm
圈数n
长度L
测量时间也要先规定它的单位。很久以前人类就以地球自转一周的时间作为单位，称作一天（日)。
①国际单位制中：时间的基本单位是秒（second），符号是s。
②时间常用单位还有：小时（h）、分（min）等。
③单位换算关系：1h=60min 1min=60s
三、时间的测量
(1)古代：日晷、沙漏
(2)现代：钟、表测量时间，在运动场和实验室，经常用停表来测量时间
甲 石英钟
乙 电子手表
乙 电子停表
甲 机械停表
读数时，先看内再看外
分针走半格是 min，
走一格是 min。
秒针走一圈是 s，
内圆走半格。
走两圈是 s，
同时内圆走一格。
0.5
1
30
60
分针在前半格秒针表示0-30秒；后半格表示30-60秒。
内为分，外为秒
min s
2
11.5
min s
9
47.3
2.误差：测量值和真实值之间的差别
1.误差的来源：在测量长度、时间物理量时，受所用仪器和测量方法的限制
3.减小误差的办法：
（1）多次测量求平均值；（2）选用精密的测量工具；（3）改进测量方法
误差
不可消除
四、误差
甲
乙
2.2cm
2.25cm
4.误差不是错误：测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。
错误
可以避免
长度和时间的测量
长度的单位
认识刻度尺：零刻度线、量程、分度值 　
基本单位
长度的测量
时间的测量
误差
刻度尺的用法：选、放、看、读 、记 　
基本单位
单位的换算
机械停表的使用
减小误差的方法
误差的来源
本节重点：会用刻度尺测量长度
本节难点：(1)读数时的估读；
(2)机械停表的读数
单位的换算
感谢聆听
下期再会
(1)古代：日晷、沙漏
(2)现代：钟、表测量时间，在运动场和实验室，经常用停表来测量时间
1.下列关于刻度尺的使用方法中正确的是(　　)
D
A B
C D
2. 下列对一些具体事例的估测中，你认为错误的是 （ ）
A．中学生拳头的宽度约为10cm B．一般情况下，篮球直径约是25厘米
C．教室中门的高度大约为2m D．一本物理书的宽度约为10cm
D
3. 使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（ ）
A. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起
B. 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线
C. 读数时，要估读刻度尺分度值的下一位
D. 记录时，要记下测量的数字和单位
A
小试牛刀
4.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　 ）
C
A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm
5.周期性的运动可作为测量时间的标准。下列哪项运动是不可以作为测量时间的（ ）
A．人的脉搏 B．日出日落 C．地球绕太阳公转 D．人的生长
6.以下描述最接近1秒的是（ ）
A. 通常心脏跳动一次的时间 B. 地球公转一周所用的时间
C. 普通手表秒针转一圈的时间 D. 人步行12米所用的时间
A
D
8.测量1枚硬币厚度，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ）
A.用刻度仔细地测量硬币厚度
B.用刻度尺多次测量求平均值
C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度
D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值
B
7.关于误差，下列说法中错误的是 （ ）
A.误差的产生与测量工具有关
B.误差可以尽量减小，但不可避免
C.测量值和真实值之间永远存在差异
D.误差太大就成了错误，所以有时误差其实就是错误
9. 在下列各空中填入合格的单位：
（1）一节课的时间是45______；（2）同学们100米跑步的成绩是13.5______；
（3）某同学的身高是1.67 ；（4）一元硬币的厚度约为2
min
s
m
mm
10. 5μm＝___________mm=________m
5×10-3
5×10-6
11. 如图所示，甲图刻度尺分度值______cm，所测物体的长度应为______cm。乙图刻度尺分度值______cm，所测物体的长度应为______cm，
乙
甲
2.6
2.4cm
12.将金属细丝在铅笔上紧密地绕了40圈，然后用毫米刻度尺测得其宽度为5.00cm，由此可知该金属丝的直径为_____cm。
0.13
13.停表大表盘的分度值是______，小表盘的分度值是_____，停表的读数是_________ 。
0.1s
0.5min（或30s）
5min37.5s（或337.5s）
15.误差________避免，错误________(均选填“可以”或“不可以”)避免。减小误差最常用的方法是_______________________。某同学用刻度尺测量钢笔的长度，四次测量的结果分别是14.20 cm、14.22 cm、14.23 cm，15.50cm，根据记录分析，该刻度尺的最小分度值是______，测量结果有错误的是______cm，钢笔长度最接近_______cm。
可以
不可以
多次测量取平均值
14.22
0.1cm
15.50
14.图中，停表的示数是_____________________。
10min9.6s (或 609.6s)

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