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第3节 串联和并联
第十五章 电流和电路
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
活动一：让灯泡亮起来
接 法 一
一、串联：电路元件依次首尾相连
接 法 二
并联：各电路元件并列相连（首首相连，尾尾相连）
干路
支路
活动二：开关的作用
（1）在串联电路中，开关有什么作用？开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
二、串联电路的特点：
①一个开关控制整个电路，开关位置改变不影响对用电器的控制作用
②电流只有一条路径；
③各用电器相互影响；
活动二：开关的作用
L2
L1
S1
S2
S
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
并联电路的特点：
①干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制所在支路的用电器。
②电流有多条路径
③各支路的用电器互不影响，可独立工作，也可以同时工作
结合串并联电路的特点：判断街道两旁的路灯，家庭电路中的各个用电器是串联还是并联？
活动三：应用
活动三：电路设计
1、厨房用的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，有时只有照明灯单独工作。
活动三：电路设计
2．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。图所示各电路中，哪一个电路才能够保证在夜晚有人走过发声时灯泡才会亮（　　）
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连接方式 电流路径 工作特点 开关控制
1个
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路，与位置无关
多个
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路
串联电路和并联电路
L2
L1
L2
L1
s
课堂小结
1、下面的电路图中，属于串联电路的是 _____ 属于并联电路的是 _________
A
B
C
D
课堂练习
B、C
A、D、Ｅ
E
3.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ ）
A.并联
B.串联
C.可能是串联，也可能是并联
D.无法判断
A
16
4.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 。
干
并联
L1
L2
L1、L2
S
L2
S1
S2
L1
如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？
1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了。因此可以判定，两灯的连接关系为 。
串联
2.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ）
A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的，也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式
B
2根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。
1．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
22
L1
L2
S1
S2
　　2．根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
4．根据所示的电路图，请用笔画线把实物图连接。
6．根据左侧电路实物图，在右侧方框内画作出正确电路图（图中要标出S1、S2、L1、L2）。
3．小明连接了如图所示的电路，现需要开关 S 只控制小灯泡 L1，只改动一根导线，请在要改动的导线打“ × ” ， 然后用笔画线代替导线连接起来。

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