第10课《牛郎织女(一)》同步练习题(含答案)

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第10课《牛郎织女(一)》同步练习题(含答案)

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统编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》同步练习题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音写词语。
niú láng chē liàng hǎo dǎi xī han

shā yī fū qī yóu yǒng jié hūn

2.与“七夕节”相关的文学人物是( )。
A.嫦娥 B.孟姜女 C.牛郎、织女 D.七仙女
3.下列句子与其他三句表达的意思不一样的是( )
A.她常常想,人人说天,上好,天上好,天上有一点儿好。
B.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?
C.她常常想,人人说天上好,天上好,天上一点都不好。
D.她常常想,人人说天上好,天上好,天上没什么好的。
4.下列关联词语运用有误的一项是( )
A.牛郎对织女说,如果天上没什么好,就不用回去了。
B.天上不但富丽堂皇,而且没有自由。
C.哥嫂既然这样对他,他又何必恋恋不舍呢?
D.织女对祖母说,无论你如何惩罚我,我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。
5.下列四组词语中,不全是反义词的是( )
A.恋恋不舍→一刀两断 相依为命→势不两立
B.眉开眼笑→愁眉苦脸 美中不足→锦上添花
C.眉开眼笑→愁眉苦脸 自由自在→身不由己
D.勤勤恳恳→任劳任怨 无拘无束→ 笼中之鸟
6.选一选。(选做题)
《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻,它们想了一些名句准备送给牛郎织女。下列最不适合送给牛郎织女的一项是( )。
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B.愿有岁月可回首,且以深情共白头
C.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
四、填空题
7.把词语补充完整。
张( )结( ) 画( )点( ) 迫不( )待
不以( )然 自相( )( ) ( )( )苍苍
( )流不息 翠绿( )滴 邯郸( )( )
8.根据“挨”字在字典中的解释,完成练习。
挨 āi ①靠近;②顺着。
挨 ái ①遭受,亲身受到;②困难地度过(岁月);③拖延。
(1)“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是 ,意思是 。
(2)“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是 ,意思是 。
9.下列带问号的句子是什么问句?请把对应选项的序号填在题后的括号里。
A 疑问句 B 反问句 C 设问句
(1)他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?( )
(2)是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。( )
(3)“——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”( )
10.按要求写句子。
(1)牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)
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(2)哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
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(3)姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话)
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11.课文直通车。
(1)《牛郎织女》是我国著名作家、教育家 根据 整理的。本部分写的是勤劳的牛郎被哥嫂赶出了家门,和老牛相依为命,牛郎在老牛的帮助下,和 相识并结婚的故事。赞扬了牛郎的 以及织女敢于追求幸福生活的精神。
(2)《牛郎织女》《 》《 》《 》是我国的“古代四大民间故事”。
12.按要求完成句子练习。
(1)王母娘娘发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。(写出这句话的主要意思)
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(2)把下面词语的意思用具体情景表现出来。
众星拱月:____________________________________________________________________
(3)夕阳落山了。(用具体的画面展现出来)
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(4)给下面的句子加上标点。
看踩高跷走路 看虾兵 蚌精 牛头 马面 人山人海 卖小吃的挤得密密层层 各式各样的糖果点心 鸡鸭鱼肉都有
二、阅读提升
(一)课内阅读。
一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。
13.读画“_____”的句子,你感受到了什么?
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14.哪句话可以看出织女不愿与亲人分离?用“ ”在文中画出。
15.老年临死前说过什么话?
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16.牛郎织女这个故事主要表达的是( )
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.对善良的人表示深深的同情。
(二)课外阅读。
白蛇传
①清明时分,西湖边花红柳绿,断桥上游人如梭。突然,从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘,她们是因羡慕世间的多彩人生,化名叫白素贞和小青的蛇精。
②这天她们认识了温文尔雅的书生许仙,从此,他们三人常常见面,白素贞和许仙的感情越来越好,不久他们就结为夫妻,开了一间“保和堂”药店,小日子过得可美了!
③由于“保和堂”治好了很多疑难病症,而且给穷人看病配药分文不收,所以药店的生意越来越红火。这惹恼了金山寺的法海和尚,因为人们的病都被白娘子治好了,金山寺的香火不旺了。
④法海识出了白娘子的身份,他偷偷把许仙叫到寺中,对他说:“你娘子是蛇精变的,你快点和她分手吧!”许仙一听,非常气愤,他想:我娘子心地善良,对我的情意比海还深,我怎能离弃她呢!法海见许仙不上他的当,恼羞成怒,便把许仙关在了寺里。
⑤白娘子焦急地打听,原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了,白娘子赶紧带着小青来到金山寺,苦苦哀求法海放回许仙。法海见了白娘子,一阵冷笑,说道:“大胆妖蛇,我劝你还是快点离开人间,否则别怪我不客气了!”白娘子见法海拒不放人,只得施法水漫金山寺,却被法海使出欺诈的手法收进金钵,压在了雷峰塔下。法海把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。
⑥小青逃离金山寺后,数十载深山练功,最终打败了法海,将他逼进了螃蟹腹中,救出了白娘子。从此,她和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起,再也不分离了。
17.摘抄文中你喜欢的四字词语。
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18.从文中画线的句子我们读出 。
19.法海“留”住许仙的目的是什么?可见法海是怎样的人?
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20.中国的民间故事还有 、 、 。
参考答案
1.牛郎 车辆 好歹 稀罕 纱衣 夫妻 游泳 结婚
2.C
3.A
4.B
5.D
6.A
7. 灯 彩 龙 睛 及 为 残 杀 白 发 川 欲 学 步
8. āi 靠近 ái 遭受,亲身受到
9. B C A
10. 成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。 哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
11. 叶圣陶 民间故事 织女 善良、勤劳 孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台
12. 王母娘娘决心抓住织女并给她厉害的惩罚。 王芳在这次机器人大赛中获得了一等奖。一回到教室,同学们便都跑过来,让王芳讲讲比赛经过。 夕阳收敛了她最后一丝光,躲在了山的后面。西方的天空留下一片绚丽的晚霞。 , 、 、 、 …… , , 、 。
13.王母娘娘非常凶狠。
14.织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
15.遇到紧急情况就披上它的牛皮。
16.A
17. 花红柳绿 如花似玉 温文尔雅 恼羞成怒
18.法海破坏许仙与白娘子幸福生活的原因
19.逼迫白娘子离开许仙,让“保和堂”关闭。可见法海是个阴险奸诈的人。
20. 《梁山伯与祝英台》 《孟姜女哭长城》 《牛郎织女》
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