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第六单元 第8课时 商的变化规律的应用 学习任务单
【课前任务单】
1.回顾商的变化规律是什么？
2.想一想，商的变化规律怎样使得计算变得简单？
【课中任务单】
任务一：运用商不变的规律计算整除的除法
1．铅笔：进货总量550支，每天卖出量50支，铅笔需要多少天卖完？
列式计算：
总结方法：
小练习：
2．在（ ）里填上适当的数，使计算简便。
3．钢笔：进货总量780支，每天卖出量30支，钢笔需要多少天卖完？
列式计算：
总结方法：
小练习：
4．竖式计算下面各题。
600÷40＝ 540÷20＝
5．竖式计算。（怎样做更简单）
120÷15＝
总结方法：
小练习：
6．竖式计算下面各题。
600÷40＝ 540÷20＝
任务二：运用商不变的规律计算有余数的除法
7．笔算下面各题。
840÷50＝
总结规律：
小练习：
8．笔算下面各题。
670÷30＝ 980÷50＝
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．11天
【分析】用进货总量除以每天卖出的支数，即可求出铅笔需要多少天卖完。
【详解】550÷50＝11（天）
答：铅笔需要11天卖完。
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法，是解答此题的关键。
2．见详解
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，据此进行求解即可。
【详解】
【点睛】掌握商不变的规律是解答此题的关键。
3．26天
【分析】用进货总量除以每天卖出的支数，即可求出钢笔需要多少天卖完。
【详解】780÷30＝26（天）
答：钢笔需要26天卖完。
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法，是解答此题的关键。
4．15；27
【分析】被除数和除数末尾都有0的除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。先分别把除数、被除数末尾划去相同个数的0，再据此计算即可。
【详解】600÷40＝15 540÷20＝27

【点睛】
5．8
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】120÷15＝8
6．15；27
【分析】被除数和除数末尾都有0的除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。先分别把除数、被除数末尾划去相同个数的0，再据此计算即可。
【详解】600÷40＝15 540÷20＝27

【点睛】
7．16……40
【分析】被除数和除数末尾都有0的除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。先分别把除数、被除数末尾划去相同个数的0，再据此计算即可。
【详解】840÷50＝16……40
8．22……10；19……30
【分析】被除数和除数末尾都有0的除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。先分别把除数、被除数末尾划去相同个数的0，再据此计算即可。
【详解】670÷30＝22……10 980÷50＝19……30

答案第1页，共2页
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