资源简介

(共27张PPT)
人民教育出版社九年级上册第三单元第五课第一框
「延续文化血脉
壹
自学：自主质疑
任务一：阅读教材P58-66的内容，思考问题。
1.如何理解中华文化？
2如何理解文化自信？
3.如何弘扬中华传统美德？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
贰
展学：展示导入
(1)形成P
1.中华文化
(2)内容和特，点P59二
(3)内涵和价值P
中华文化根
2.中国特色社会主义文化P60
5.1
(1)地位和意义P
3.文化自信
延续文化血脉
(2)措施P
(1)产生和地位P62二-P63一
1.中华传统美德
(2)特点和内涵P63二
美德万年长
(3)发展P64一
2.继承和发展中华传统美德P
叁议学：议题探究
总议题：如何延续文化血脉？
子议题1：如何理解中华文化？
子议题2：如何理解文化自信？
子议题3：如何弘扬中华传统美德？
杀
议学：议题探究
盛世中竿
1.中华文化的形成
长期以来，中华民族就在
中华大地上劳动和生活。各族
人民团结互助，相互学习，用
自己的勤劳和智慧共同开发建
设祖国的大好河山，创造了灿
弘8中伴文化
烂的中华文化。P59D1)
议学：议题探究
9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江
杭州开幕。团扇、玉琮、拱宸桥、“桂花
鼓”、“钱塘之韵”、“金桂飘香”、五星
红旗与山河同框，绝美瞬间直抵人心。
浙”一刻，中国风拉满！
议学任务：
结合开幕式让你印象深刻的场景，说说开
幕式如何体现“浙”一刻，中国风拉满？
议学要求：
独立思考，时间1分钟。
议学：议题探究
杭州哑运会即将开幕
甲骨文申请出战
才國
跳水
e
玉
你还知道娜些
自行车
滑
表中华文化
乞不体
举
语言文字
文化典籍
科技工艺
文学艺术
中华文化源远流长、博大精深，具有与时俱进的创造力和海纳
百川的包容力，虽历经沧桑，仍薪火相传、历久弥新。P59D2
议学：议题探究
议学成果1：如何理解中华文化？
1.形成
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同
开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2.组成
独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的
科技工艺，异彩纷呈的文化艺术等。
中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、
3.特点
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历
经沧桑仍薪火相传、历久弥新。

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