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第一单元第2课时口算除法学习任务单
【课前任务单】
1.口算。
120÷4＝ 240÷3＝ 720÷8＝ 810÷9＝
320÷4＝ 560÷8＝ 1800÷9＝ 3600÷6＝
2.妈妈有210元，刚好可以买3双同样的鞋，每双鞋多少钱？
【课中任务单】
任务一：探究一位数除几十几（每一位数能除尽）的口算方法
自主学习教材第12页例3。
1．探究66÷3的口算方法。
方法一：利用数的组成口算。把66分成( )和( )，先算( )÷3＝( )，再算( )÷3＝( )，最后算( )＋( )＝( )，所以66÷3＝( )。
方法二：想乘法算除法。( )×3＝66，可知66÷3＝( )。
2.解决问题：
【趁热打铁1】
2．每次搬3粒米，多少次才能全部搬完？
任务二：探究运用类比推理法解决找规律问题
自主学习教材第12页例3。
3．看图填空。
(1)先观察以上几个箱子左右两侧的数字，发现①和②箱左侧的数字是右侧数字的( )倍，所以，③箱左侧也是右侧的( )倍，即120÷( )＝( )右侧的数字是( )。
(2)根据以上每个箱子左侧数字是右侧数字的( )倍规律，即90×( )＝( )得知④箱左侧的数字是( )。
(3)经观察发现⑤箱左侧与右侧都没有数字，根据以上几个箱子上左侧数字是右侧数字的( )倍的规律，可得：( )答案不唯一。
【趁热打铁2】
4．把红珠子和蓝珠子按照下面的顺序穿成一串，第800个珠子是什么颜色？
任务三：达标练习，巩固成果
5．王叔叔买来48张手工纸，如果制作一朵郁金香需要4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？
【趁热打铁3】
6．国庆节到了，在学校走廊布置盆花，每3盆雏菊花中间放2盆夜来香，请问第55盆是什么花？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 60 6 60 20 6 2 20 2 22 22 22 22
【分析】方法一：两位数除以一位数，把两位数分成整十数和一位数，分别除以除数，再把所得的商相加，即为两位数除以一位数的商。
方法二：两位数除以一位数，如果一个数乘除数等于被除数，则这个数就是两位数除以一位数的商。
【详解】探究66÷3的口算方法。
方法一：利用数的组成口算。把66分成60和6，先算60÷3＝20，再算6÷3＝2，最后算20＋2＝22，所以66÷3＝22。
方法二：想乘法算除法。22×3＝66，可知66÷3＝22。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法口算方法的掌握和灵活运用。
2．12次
【分析】用一共的米粒数除以每次搬的米粒数即等于搬的次数。
【详解】36÷3＝12（次）
答：12次才能全部搬完。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
3．(1) 2 2 2 60 60
(2) 2 2 180 180
(3) 2 左侧的数字是200，右侧的数字是100
【分析】①箱左侧数字是80，右侧是40，得知80÷40＝2。②箱左侧数字是160，右侧是80，得知160÷80＝2，由此发现，以上几个箱子左侧的数字是右侧数字的2倍。依此解答即可。
【详解】（1）80÷40＝2，160÷80＝2，发现①和②箱左侧的数字是右侧数字的2倍；③箱左侧也是右侧的2倍，即120÷2＝60，右侧的数字是60。
（2）根据以上每个箱子左侧数字是右侧数字的2倍规律，即90×2＝180得知④箱左侧的数字是180。
（3）经观察发现⑤箱左侧与右侧都没有数字，根据以上几个箱子上左侧数字是右侧数字的2倍的规律，可得：左侧的数字是200，右侧的数字是100（答案不唯一）。
【点睛】考查观察能力，熟悉除数是整十数的口算除法是解题关键。
4．蓝
【分析】观察图意可知，把两个红色珠子和两个蓝色珠子看作一组，第一、第二个都是红色珠子，第三、第四个都是蓝色珠子，用珠子总数除以4，所得的商就是组数，余数是几，珠子的颜色就与每组中第几个珠子的颜色相同，如果没有余数，第800个珠子对应的颜色就是与每组中最后一个珠子的颜色相同。
【详解】800÷4＝200（组）
答：第800个珠子是蓝色。
【点睛】明确：把两个红色珠子和两个蓝色珠子看作一组，第一、第二个都是红色珠子，第三、第四个都是蓝色珠子，是解答此题的关键。
5．12朵
【分析】王叔叔买来的手工纸张数除以制作一朵郁金香需要的张数即可解答。
【详解】48÷4＝12（朵）
答：这些纸一共可以制作12朵郁金香。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
6．夜来香
【分析】观察上图可知，花是按每3盆雏菊花和2盆夜来香为一组不断重复排列的，周期数为5，用花的位置数除以5，余数为1、2、3时，为雏菊花，余数为4或没有余数时，为夜来香，据此即可解答。
【详解】55÷5＝11，第55盆花为夜来香。
答：第55盆花是夜来香。
【点睛】本题是周期问题，找出花排列的周期是解答本题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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