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第一单元 第2课时 认识东北、西北、东南、西南 学习任务单
【课前任务单】
1.口算。
12÷4＝ 8÷2＝ 6÷3＝ 9÷3＝ 45÷5＝
56－8＝ 63÷9＝ 72÷8＝ 21÷7＝ 32÷4＝
2.填空。
（1）学校的东面是邮局，那么学校在邮局的（ ）面。
（2）面北而立，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
（3）向日葵是一种向光性极强的植物，甚至在阴天也能用它来确定方向，它早上朝向（ ），中午朝向（ ），下午朝向（ ）。
【课中任务单】
任务一：认识东北、西北、东南、西南四个方向
3.自主学习教材第7页例3。
1．
(1)餐厅在校园的( )面和( )面之间，可以说餐厅在校园的( )角（方向）。
存车处在校园的( )面和( )面之间，可以说存车处在校园的( )角（方向）。
科技楼在校园的( )面和( )面之间，可以说科技楼在校园的( )角（方向）。
(2)借助指南针，认识八个方向。
( )和( )相对，( )和( )相对，( )和( )相对，( )和( )相对。
(3)例如，要知道餐厅在存车处的哪个方向，以( )为观测点，从存车处看餐厅，餐厅在( )面和( )面之间，即餐厅在存车处的( )方向，同理可得，科技楼在多功能厅的( )方向。多功能厅在科技楼的( )方向。
【趁热打铁1】
2．看图辨认方向。
少年宫在百货大楼的( )方向，幼儿园在医院的( )方向，新华书店在百货大楼的( )方向，电影院在医院的( )方向。
任务二：用八个方向词语描述物体位置及简单的行走路线
5.自主学习教材第8页例4。
3．
(1)解决问题（1）。
小平从狮山出发去看熊猫，熊猫馆在狮山的( )方向，可以有不同的行走路线：
路线一：从狮山出发，向( )走到熊猫馆。
路线二：从狮山出发先向( )走到大象馆，再向( )走到熊猫馆。
文文从长颈鹿馆出发，先去看狮子，再去猴山，可以有不同的行走路线：
路线一：从长颈鹿馆出发，先向( )走到狮山，再向( )走到猴山。
路线二：从长颈鹿馆出发，先向( )走到狮山，再向( )走到大门，最后向( )走到猴山。
(2)解决问题（2）。
根据动物园导游图中各场馆的位置，提出问题并解答。如 。
【趁热打铁2】
4．下面是某十字路口的平面图，请看图填一填。
(1)十字路口的东北角是( )，十字路的西南角是( )。
(2)( )在十字路口的西北角，( )在十字路口的东南角。
任务三：达标练习，巩固成果
5．在图中标明每个小动物所在的位置。（填序号）
①我在小广场的东北方。②我在假山的西北方。③我在的西南方。④我在的东南方。
【趁热打铁3】
6．小玉、小丁、小刚三人去森林里探险，他们迎着太阳走，走着走着就迷路了，这时太阳正慢慢下山。小玉只记得她的家在森林的东面。小丁说：“我的家在森林的西北方向。”小刚说：“我的家在森林的南面。”你能帮他们找到自己的家吗？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．(1) 西 北 西北 东 南 东南 西 南 西南
(2) 东 西 南 北 东北 西南 东南 西北
(3) 存车处 西 北 西北 西南 东北
【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，再根据“上北下南，左西右东”来确定目标在观测点的哪个方向；方向具有相对性：东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对；据此即可解答。
【详解】（1）餐厅在校园的西面和北面之间，可以说餐厅在校园的西北角（方向）。
存车处在校园的东面和南面之间，可以说存车处在校园的东南角（方向）。
科技楼在校园的西面和南面之间，可以说科技楼在校园的西南角（方向）。
（2）东和西相对，南和北相对，东北和西南相对，东南和西北相对。
（3）例如，要知道餐厅在存车处的哪个方向，以存车处为观测点，从存车处看餐厅，餐厅在西面和北面之间，即餐厅在存车处的西北方向，同理可得，科技楼在多功能厅的西南方向。多功能厅在科技楼的东北方向。
【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。
2． 西北 西北 东北 东北
【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，再根据“上北下南，左西右东”来确定目标在观测点的哪个方向，据此即可解答。
【详解】少年宫在百货大楼的西北方向，幼儿园在医院的西北方向，新华书店在百货大楼的东北方向，电影院在医院的东北方向。
【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。
3．(1) 西北 西北方向 西 北 西北方向 西南方向 西北方向 南 西北方向
(2)从大门出发去大象馆。路线一：从大门出发，向北走到狮山，再向西走到大象馆；路线二：从大门出发，向西北方向走到猴山，再向北走到大象馆。
【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，再根据“上北下南，左西右东”来确定目的地在观测点的哪个方向，然后确定行走的路线，据此即可解答。
（2）根据题目提供的信息提出合理问题，并解答即可。
【详解】（1）小平从狮山出发去看熊猫，熊猫馆在狮山的西北方向，可以有不同的行走路线：
路线一：从狮山出发，向西北方向走到熊猫馆。
路线二：从狮山出发先向西走到大象馆，再向北走到熊猫馆。
文文从长颈鹿馆出发，先去看狮子，再去猴山，可以有不同的行走路线：
路线一：从长颈鹿馆出发，先向西北方向走到狮山，再向西南方向走到猴山。
路线二：从长颈鹿馆出发，先向西北走到狮山，再向南走到大门，最后向西北走到猴山。
（2）从大门出发去大象馆。路线一：从大门出发，向北走到狮山，再向西走到大象馆；路线二：从大门出发，向西北方向走到猴山，再向北走到大象馆。
【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。
4．(1) 购物大厦 图书馆
(2) 公园 电影院
【分析】此题都以十字路口为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此填空。
【详解】（1）根据分析可知，十字路口的东北角是购物大厦，十字路的西南角是图书馆。
（2）根据分析可知，公园在十字路口的西北角，电影院在十字路口的东南角。
【点睛】此题考查的是位置与方向的判断，应先找到中心参照点，然后再解答。
5．见详解
【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，根据目标相对于观测点的方向来确定物体的位置，据此即可解答。
【详解】
【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。
6．见详解
【分析】太阳东升西落，现在太阳正慢慢下山，说明现在太阳在西面，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，所以小玉家在下面，小刚家在左面，小丁家在右上角，据此即可解答。
【详解】
【点睛】先判断出现在太阳的方位是解答本题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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