资源简介

(共20张PPT)
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第三节 生物圈是最大的生态系统
回顾旧知
生物圈概念：
地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。
一、生物圈的范围
（阅读26页正文部分）
思考：地球上所有地方都有生物存在吗？生物圈的范围有多大呢？
12742千米
生物圈的范围：
包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
一、生物圈的范围
大气圈
水圈
岩石圈
一、生物圈的范围
大气圈底部：
大气圈的空气由多种气体组成，如氮气，氧气，二氧化碳等。
主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
一、生物圈的范围
水圈的大部：
包括地球上全部海洋和江河湖泊。
水圈几乎到处都有生物，但大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
一、生物圈的范围
岩石圈的表面：
是地球表层的固体部分，它表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。
多种多样的
生态系统
二、
二、生物圈中多种多样的生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
淡水生态系统
城市生态系统
类型 分布特点 作用
草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
（阅读28-29页）
干旱、年降雨量很少，植物以草本植物为主。
保持水土、防风固沙。
归纳整理
类型 分布特点 作用
草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
（阅读28-29页）
干旱、年降雨量很少，植物以草本植物为主。
保持水土、防风固沙。
在多水和过湿条件下形成，沼泽是典型。沼泽植物占优势，动物种类也很多。
有净化水质，蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称。
植物多为微小浮游植物，动物种类很多且大多可在水中游动。
海洋植物每年提供全球70%的氧气。
分布在湿润地区，动植物种类繁多。
涵养水源、保持水土、
防风固沙、调节气候、
净化空气，有“绿色水库”和“地球之肺”之称。
归纳整理
类型 分布特点 作用
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
（阅读28-29页）
由淡水水体与其中的生物组成，包括河流、湖泊、池塘生态系统。
为人类提供饮用、
灌溉及工业用水的水源，还可以调节气候。
人工建立以农作物为主体，动植物种类相对较少。
为人类提供粮食、蔬菜等。
植物的种类和数量少， 消费者主要是人类，由于人口密集，易产生环境问题。
推动人类文明进步。
归纳整理
思考：生物圈中多种多样的生态系统是各自是独立，彼此互不相干的吗？
资料分析
（30页，资料分析）
讨论：
河流生态系统与那些生态系统相关联？
新课释疑
河 流 生 态 系 统
森林生态系统
山地生态系统
湖泊生态系统
湿地生态系统
草原生态系统
城市生态系统
农田生态系统
海洋生态系统
地球上多种多样的生态系统彼此关联，形成了生物圈这个统一的整体，生物圈也是地球上最大的生态系统。
三、生物圈是一个统一的整体
三、生物圈是一个统一的整体
想一想，议一议
20世纪50~70年代，在许多国家，人们经常使用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。
在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？
在其他洲农田中施用的农药DDT，被雨水冲刷进入河流等水体中，随河流进入海洋，而整个地球上的海洋是连成一体的，进入海洋的DDT能够随着海水的运动进入南极洲的海洋，从而进入南极洲动物的体内。
三、生物圈是一个统一的整体
资料分析
日本2023年8月24日启动核污水排海
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，也是所有生物的共同家园。
这一做法会对生物圈造成什么样的影响？
三、生物圈是一个统一的整体
保护生物圈
人人有责
四、科学·技术·社会
地球仍是人类和其他生物的唯一家园，不可复制，我们应加倍珍惜和爱护。
生物圈II号
五、课堂小结
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
生物圈的范围
生态系统的分类
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
课后分层作业
必做题（选一组写在本子上）
A组题：32页练习题第1小题；
B组题：32页练习题第2小题；
选做题（学有余力的同学加上C组题，写本子上）
C组题：32页练习题第3小题。

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