山东省福山名校2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题(部分含解析)

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山东省福山名校2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题(部分含解析)

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福山名校2023-2024学年高一上学期10月月考
历史试题 2023.10
一、单选题
1.春秋时期晋国大夫史墨在筮占实践中推究人事变化规律,提出“火胜金”“水胜火”之论;战国时期的邹衍以五德(金木水火土)相胜之说解释王朝更替;战国时期儒家思孟学派将“五行”赋予了伦理道德的内容。这些思想( )
A.传承了“敬德保民”的为政理念 B.反映了思想分化的社会现实
C.彰显了对自然和人文关系的探索 D.适应了统治阶级的政治需要
2.《史记》记载西周开国功臣太公望被封到齐国后,“修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐"。据此可知,分封制( )
A.弱化了对地方的控制 B.推动了文化交融
C.扩大了国家统治范围 D.巩固了王室权威
3.如表,以下史实反映出当时( )
周桓王五年(前715年) 郑、鲁两国不经天子同意,互换祊、许两地,天子默许
周桓王八年(前712年) 周王室以王畿内十二邑作为交换,取田于郑
周简王六年(前580年) 晋大夫卻至与周王室争夺邰邑的田地,经过晋侯调解,邵至承认邵田为王室所有
A.封建土地所有制的确立 B.分封宗法制度彻底崩溃
C.土地国有原则遭到破坏 D.兼并土地现象日益严重
4.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,但施政方针有了诸多重大调整。下列各项,属于西汉初年施政方针“重大调整”的是( )
A.采取“与民休息”政策 B.实施尊崇儒术的文化改革
C.颁布推恩令削弱王侯势力 D.设立直接为皇帝控制的中朝
5.在阐释“孝”的问题时,孔子认为,光对父母赡养还不够,“至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”。在论及祭祀之礼时,孔子认为,“祭如在,祭神如神在。”据此可知,孔子强调( )
A.恢复周礼 B.有教无类 C.家国一体 D.道德自觉
6.大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。其中1号墓,男性遗体放于墓穴正中,女性则在正穴扩出的一个小长方坑中。1、13、35 号三座墓,随葬品的放置多数偏于男性一侧。 由此反映了大汶口文化晚期处于( )
A.母系氏族社会 B.奴隶制社会
C.父系氏族社会 D.早期国家形成时期
7.《论语·季氏》中记载孔子对春秋时期的政治形势的分析:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”对这段话理解正确的是( )
A.孔子说的“道”与老子的思想一脉相承 B.孔子意在维护周天子的地位权力
C.孔子认为天下无道的责任在诸侯 D.反映出春秋时期周王室地位衰落
8.河南登封阳城战国冶铸铁遗址出土的铸范,按器类则以 、锄等农业生产工具的铸范最多,约占出土铸范总数的90%以上。河北市庄村赵国遗址考古中出土大量农具,其中铁农具占全部农具的65%。以上考古发现( )
A.反映了农业经营方式的成熟 B.说明地理环境影响农业生产
C.利于推动农业生产水平提高 D.证明精耕细作模式已经定型
9.下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。这表明商鞅变法( )
A.激化了阶级矛盾B.加强了地方统治C.瓦解了宗法制度D.扩大了统治区域
10.探究因果关系是历史学习的重要技能。根据提示,下表中应填入( )
①使用铁器和推广牛耕提高了生产力②少数民族政权入主中原
③农民起义频繁④各国竞相实施富国强兵的变革
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.商周时期,学习诗、书、礼、乐知识是贵族阶级享有的特权;而春秋战国时期,诸子百家等代表人物中,既有士人阶层、小土地私有者,也有小手工业代表和农民代表。这种变化反映出
A.私学取代官方教育 B.儒学统治地位遭挑战
C.教育权利逐渐下移 D.封建统治已经确立
12.史载,330年,晋成帝开始度田收税,规定每亩税米三升。哀帝继位之后减少田租,每亩税米二升。太元年间,鉴于“咸康初年计算税米,五十多万斛收不上来”的情况,规定按人丁收税米。这一变化从侧面反映了
A.赋役沉重导致农民抗交 B.按丁收税成为历史必然趋势
C.大官僚大地主势力强大 D.税制变化加重了地主的负担
13.东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期, 我国历史发展的主流特征是
A.民族交融与繁荣开放 B.经济发展与文化停滞
C.民族融合与区域开发 D.中外交流与政权分裂
14.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据的时期,多民族国家政权并立,更替频繁。下列选项中对如图朝代填写正确的是
A.①东晋②前秦③梁④北周 B.①西晋②前秦③吴④北周
C.①东晋②前秦③吴④北汉 D.①西晋②北魏③梁④北周
15.魏晋南北朝时期,北方世家大族皆聚族而居,形成以血缘为纽带的坞堡地主经济;南方的庄园经济则“僮仆成军,闭门成市,牛羊掩原隰,田池布千里”,获得迅速扩张和发展。这种情况( )
A.促使宗法制度复兴 B.破坏了农耕经济
C.遏制门阀世族发展 D.削弱了中央集权
16.北宋卢襄《西征记》说:“遂念隋大业间炀帝所以浚辟(疏通、开凿)使达于江者,不过事游幸(帝王出游)尔。……今则每岁漕上给于京师者数千百艘,舳舻相衔,朝暮不绝。盖有害于一时,而利于千百载之下者,天以隋为我宋王业之资也。” 材料意在强调,隋朝开凿大运河
A.是北宋建立的根本前提 B.兼有漕运和灌溉功能
C.对后世产生了深远影响 D.方便了隋炀帝的巡游
17.据史料记载,隋亡4年后,太原的官仓还存放着10多万匹布帛,贮藏的粮食可供当地几万军队吃上10年。长安的储备物资,直到隋亡20年后仍在使用。这说明隋朝
A.北方仍然是全国的经济中心 B.社会经济得到较大发展
C.社会财富都集中到国家手中 D.贫富分化加剧导致灭亡
18.如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是
A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚
C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机
19.下表为不同时期关于均田制下小农受田的相关记载。由此可知,从北魏到唐朝前期
时期 内容 出处
北魏 男夫十五以上受露田40亩,妇人20亩,“所受之田率信之”,再加桑田20亩,一夫一妇可受田140亩。 《魏书·食货志》
隋朝 隋朝隋文帝“发使四出,均天下之田,其狭乡每丁才至二十亩”。 《隋书·食货志》
唐朝 太宗巡幸至灵口(陕西临潼),“村落逼侧(拥挤),问其受田,丁三十亩”。 《册府元龟》
A.社会人口持续快速增长B.生态恶化导致耕地锐减
C.封建经济得到恢复发展D.土地制度发生根本变化
20.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期
A.人工运河修建技术领先世界 B.水路运输成为主要交通形式
C.交通建设促进国家统一稳定 D.经济重心南移产生重大影响
21.根据下表,可以得出最合理的结论是
年份 人口数
隋炀帝大业五年 4600万余
唐太宗贞观十三年 1235万余
唐玄宗天宝十三年 5288万余
唐肃宗上元元年 1690万余
A.人口上升与赋税制度变化相关 B.人口增长主要是由于北人南迁
C.人口骤降的原因是暴政和叛乱 D.唐代人口出现持续增长的趋势
22.中国古代选官制度的标准主要有:德行、门第和考试成绩,下列选官制度与这个对应正确的是
A.察举制——科举制——九品中正制 B.察举制——九品中正制——科举制
C.九品中正制——察举制——科举制 D.科举制——九品中正制——察举制
23.下列对古代中国官员选拔任用的叙述,正确的是( )
A.汉武帝选拔身份低微的士人组成外朝以牵制内朝
B.九品中正制是世官制的一种,强化了中央的权力
C.科举制促进了社会阶层的流动,政治公平性加强
D.元朝行省长官不再由中央任免
24.东汉时,察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统;曹魏时由政府委任中正,把私人品评变作官家品评。此变化
A.受佛教不断传播的影响 B.反映世家大族不断衰落
C.是推行科举考试的结果 D.是加强中央集权的需要
25.钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说,在地方有为政府公开选拔人才的制度,在朝廷有综合管理全国行政事务的制度.这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础.“这两种制度”分别是指
A.分封制和郡县制B.郡县制和三省六部制
C.科举制和郡县制D.科举制和三省六部制
26.据史书记载:“玄宗之末,版籍浸坏,多非事实。及至德兵起,所在赋敛,迫趣(cù)取办,无复常准。”那么唐代实行两税法的直接原因是
A.减轻农民负担 B.增加国家财政收入
C.均田制遭到破坏,租庸调制无法实施 D.商品经济的发展
27.从租庸调制到两税法,是中国古代赋役制度史上的一次重大改革。其最重大的意义在于
A.取消了人头税,放松了对农民的人身控制 B.增加了封建政府的财政收入
C.改变了长期以来以人丁为主的赋役制度 D.调动了农民的生产积极性
28.北魏时期道人统(官名)法果赞誉太祖(道武帝)为“当今如来,沙门宜应尽礼”,并经常“致拜。”他对民众说:“能鸿道者,人主也。我非拜天子,乃是礼佛耳。”法果的这种观念( )
A.推动了佛教的发展与壮大 B.反映了佛教成为文化的主流
C.迎合了皇权至高无上理念 D.使佛教成为人们的精神依托
29.西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细
毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎” 这一现象反映了()
群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活
30.北魏孝文帝在迁都洛阳后“定族姓”,确认汉人士族的法律地位,规定鲜卑中的穆、陆、贺等八姓同汉族中的崔 卢、李、郑四姓门第相当,只任清职,其余按照三十世官爵列入不同的等级。其“定族姓”的做法()
A. 加速了北魏统一北方的步伐 B.加剧了统治阶级的内部矛盾
C.有效地遏制了土地兼并现象 D. 进一步推动了鲜卑族封建化
二、材料分析题
31.阅读材料,完成下列要求。
材料一 北魏建国伊始,统治者对其他各族人民实行了残酷的高压政策。作为汉族人的冯太后,孝文帝在她的教育下也深受汉文化的熏陶。《魏书·咸阳王禧传》曾记载孝文帝言:“今欲断诸北语,一从正音。”孝文帝改革取得了巨大成就,开创了民族交融的历史新高潮。
——摘编自左颖《北魏孝文帝民族政策研究》
材料二 唐太宗对少数民族的基本态度是“降则抚之,叛则讨之”,也就是各少数民族只要不公开与唐对抗,就对其实行羁縻政策。反之,侵扰内地或对唐有严重威胁者,就用武力解决。唐太宗还举汉武帝的例子说:“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”尽管这是唐太宗的自我欣赏,但它所反映的事实大体不错。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括北魏孝文帝民族政策的目的以及为此采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,以具体史实说明唐太宗民族政策中“抚之”“讨之”的表现。
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
32.阅读材料,回答问题。
材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏、商、周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 唐代节度使渊源于魏晋以来的持节都督。持节都督出征时是一军统帅,屯驻时是军区首脑,对所统将领及州郡长吏都有节制以至生杀之权……根据《新唐书·方镇表》的记载,唐玄宗统治时期设节度使九个,安史之乱后设置节度使的方镇达四十二个,除了原有的即安西节度使、北庭节度使等边疆节度使之外,还增设了京畿节度使、淮南节度使等……《十七史商榷》记载,此时的节度使“无不兼本州刺史,则权尽归于一家,而守土之臣几无复有分其任者矣”……《新唐书·兵志》记载“……节度使或父死子据其兵不肯代”……《旧唐书·田承嗣传》记载,如魏博节度使田承嗣“户版不籍于天府,税赋不入于朝廷”、还从十万军队中,“选其魁伟强力者万人以自为,谓之衙兵(亲兵、个人武装)”。借此对抗中央。
——摘编自高凤林《略谈唐朝的节度使制度》
(1)根据材料一指出分封制与郡县制在官员来源上的区别,由此分析郡县制取代分封制的重要意义。
(2)材料二中唐朝在地方上实行的管理措施 唐朝后期藩镇割据的导致哪些危害?
33.官僚制度是古代中国维护统一多民族国家的重要支撑点,是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料:
材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 唐代宰相共有三个衙门,当时称为三省:一中书省,二门下省,三尚书省。……政府一切最高命令,皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后,即加予复核,这是对此项命令之再审查。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表
朝代 东晋 隋 唐 北宋
比例 4% 17.2% 24.5% 46.1%
——据何怀宏《选举社会》请回答:
(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,指出秦朝为实现君主“独制”而推行的中央和地方行政制度。
(2)指出材料二反映的唐朝政治制度。结合所学知识,指出唐朝的宰相制度的特点。
(3)据材料一、二并结合所学知识,归纳官僚制度在中国古代政治中所起的作用。
(4)概括材料三反映出的变化。结合所学知识,分析这一变化的原因及积极影响。
34.阅读材料,完成下列要求。
材料 从统编版教材来看,盛唐气象可以呈现为以下内容,如图所示:
——摘编自《中外历史纲要.上册》
根据材料并结合所学知识,从盛唐气象四个构成部分中选取两个方向,两个方向间要有相互联系,自拟论题,展开论述。(要求:论题准确,史实充分,论述合理,表达清晰。)
参考答案:
1.C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题、作用题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期。据题意可知,春秋战国时期的思想家将五行学说融合进人事变化、王朝兴替的研究中,甚至赋予其伦理道德的内容,这就对自然和人文关系进行了探索,C项正确;材料反映的内容与五行学说有关,不能体现“敬德保民”的为政理念和思想分化的社会现实,排除AB项;这些思想是否适应统治阶级的需要无法体现,与题意无关,排除D项。故选C项。
2.B【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是推断题。根据本题题干时间信息可知时空是中国古代西周时期。根据材料信息,太公望在齐国“因其俗,简其礼”,既接受保留了本地风俗,又根据周礼简化其原有的礼,这是周文化与本地文化的交融,B项正确。根据所学知识,西周初期,在周王室实力较强的前提下,分封制有利于加强对地方的控制,排除A项;材料只涉及太公望被封齐国后的统治情况,没有体现国家统治范围的扩大,排除C项;根据材料信息,“人民多归齐”,即民众服从齐国的统治,无法看出民众对王室的态度,排除D项。故选B项。
3.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国时期(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:材料反映出春秋时期,土地交换现象时有发生,周王已经无力控制这些行为,王室丧失了对土地的最高支配权,C项正确;材料只能反映出井田制遭到破坏,无法反映封建土地所有制的确立,排除A项;材料与分封宗法制无关,且分封宗法制在战国时期才彻底崩溃,排除B项;材料反映的并非土地兼并,排除D项。故选C项。
4.A【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是正向题。根据本题题干时间信息可知时空是中国古代西汉时期。结合所学知识可知,西汉初年,统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出,A项正确。BCD项均为西汉中期汉武帝加强专制主义中央集权统治的措施,是秦朝创立的专制主义中央集权制度的延续,而且时间与题干不符,排除BCD项。故选A项。
5.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。据材料可知,孔子认为孝敬父母不仅包括赡养父母,更应该保持一颗敬重的诚心和孝心,祭祀祖先、神灵、内心当如祖先、神灵就在这个祭祀现场一样,显现出无比的诚敬,换句话说,孔子关注了赡养父母和举行祭祀时内心虔诚的道德自觉性,D项正确;恢复周礼仪式不符合题干主旨,孔子强调道德情感,排除A项;因材施教是孔子的教育思想,排除 B项;题干未论述家、国的关系,未强调家国一体,排除 C项。故选D项。
6.C【详解】材料表明,大汶口文化晚期,男性地位高于女性,可知大汶口文化晚期处于父系氏族社会,故C正确,A错误;夏朝是我国第一个奴隶制社会,B错误;从大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓,无法得出是早期国家形成时期,排除D。
【点睛】解答本题的关键信息是“男性遗体放于墓穴正中”“随葬品的放置多数偏于男性一侧”,紧扣关键信息分析解答。
D
8.C【详解】根据材料可得,阳城战国治铁遗址”“农业生产工具的铸范约占出土铸范总数的90%以上”,河北市庄村赵国遗址铁农具占全部农具的65%”,说明当时铁农具在生产中得到广泛应用,这有利于推动农业生产水平,C项正确;材料没有反映农业经营方式,排除A项;“地理环境”与材料主旨无关,排除B项;精耕细作模式在古代处于不断发展的过程,排除D项。故选C项。
9.B【详解】根据材料可知,商鞅变法时期,县以下设乡,乡以下设亭,亭以下设邮,邮以下设里,里以下设什,什以下设伍,这有利于加强对地方的控制,B项正确;材料中的户籍管理组织结构加强了地方统治,与激化了阶级矛盾、瓦解了宗法制度、扩大了统治区域无关,排除ACD项。故选B项。
10.D【详解】试题分析:本题考查学生历史思维能力。依据题干,依据题中的因果关系,图示结果为周朝后期出现了中国历史上的一次重大的社会转型,结合所学知识,可知这里社会转移指的是社会政治经济等的巨大变化。分析原因时也应从经济、政治变革等根本角度去思考。①项,铁器的使用和牛耕的推广,极大地促进了社会生产力的发展,为社会转移奠定了坚实的物质基础,在公元前的475年,中国古代社会由奴隶社会转型进入封建社会。故①项正确。②项,少数民族政权入主中原主要发生在魏晋南北朝以及五代十国时期,周朝实行的分封制,中原地区一直掌握在诸侯手里,未出现少数民族政权入主中原的情况。故②项错误。③项,周朝后期主要体现的是诸侯国之间的争霸与兼并战争,中国真正意义上的可以称作农民起义的是秦朝末年的陈胜吴广起义。故③项错误。④项,周朝后期,各诸侯国为了在日益激烈的兼并战争中获得生存机会,相继实施了变革,力图富国强兵,最终秦国强大起来,兼并了东方诸国,建立了秦朝,成为中国历史上的第一个封建王朝,促进了社会的转型。故④项正确。综上所述,①④正确,②③错误,故本题正确答案为D。
考点:从周王朝到秦帝国的崛起·社会变革与百家争鸣·社会大变革
【名师点睛】台湾的历史学者往往把中国历史分为三个大变革时期,第一个就是春秋战国时期;第二个是三国两晋南北朝时期;第三个就是中国近代。这三个变革时期最重要的特点就是从经济政治文化到社会全方位的变化,这种变化都是一种历史的发展和进步,生产力水平的不断提高的表现。我们要将这三个时期对比分析,总结规律,对未来有指导作用。
11.C【详解】据题意可知,贵族阶级垄断知识到逐渐变为士人阶层、小土地私有者,也有小手工业代表和农民代表也能掌握知识,这体现了教育权利的下移,C项正确;当时出现了私学,但没有取代官学,排除A项;儒学到汉代才确立统治地位,排除B项;春秋战国时期封建统治尚未确立,排除D项。故选C项。
12.C【详解】依据材料信息结合所学可知,魏晋时期,按亩收赋的行为损害了大官僚大地主的利益,因此遭到抵制,减税和按丁收税都是向大官僚大地主的妥协,这从侧面反映了大官僚大地主的势力强大,因此C选项正确;抗交的主要是大地主而非小农,A选项错误;历史趋势是按亩收税,不是按丁收税,B选项错误;按丁征税减轻了地主负担,D选项错误。故选C。
13.C【详解】根据所学知识可知,东汉之后的三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是民族融合与区域开发,C项正确;魏晋南北朝时期的时代特征不包括繁荣开放,A项错误;魏晋南北朝时期文化并未“停滞”,B项错误;中外交流不是魏晋南北朝时期的主流特征,D项错误。
14.D【详解】结合所学可知,西晋结束了魏蜀吴三国鼎立的局面;北魏是与南朝的宋、齐并立的政权;南朝由宋齐梁陈组成;北周灭了西魏。故①是西晋,②是北魏,③是梁,④是北周,故选D;A、B、C不符合史实,排除。
【点睛】
15.D【详解】根据题干可知,北方坞堡是一种以血缘为纽带,世家大族皆聚族而居的民间防卫建筑,南方的庄园是由豪强地主自主建立,带有独立性、封闭性。坞堡地主经济和庄园经济与中央政府争夺劳动力,削弱中央政府的权威,故魏晋南北朝时期的坞堡地主经济和庄园经济的发展,反映中央集权的削弱,D项正确;宗法制度在春秋战国时期已经逐渐瓦解,排除A项;坞堡和庄园中的农民的生产方式依然是男耕女织的小农经济,排除B项;题干信息无法体现遏制门阀世族发展,排除C项。故选D项。
16.C【详解】根据材料“遂念隋大业间炀帝所以浚辟(疏通、开凿)使达于江者,不过事游幸(帝王出游)尔”“今则每岁漕上给于京师者数千百艘,舳舻相衔,朝暮不绝。盖有害于一时,而利于千百载之下者,天以隋为我宋王业之资也”可知,隋朝开凿大运河对宋朝的经济发展和南北交通往来有着重要作用,体现了对后世的深远影响,C项正确;A项说法夸大了隋朝开凿大运河的作用,排除A项;材料体现了隋朝开凿大运河对后世产生了深远影响,BD项不符合材料主旨,排除BD项。故选C项。
17.B【详解】材料中的“隋亡4年后,太原的官仓还存放着10多万匹布帛,贮藏的粮食可供当地几万军队吃上10年。长安的储备物资,直到隋亡20年后仍在使用”,说明隋朝时期社会经济有较大发展,物资丰富,从而储备太多。故答案为B项。其他三项材料不能反映,排除ACD项。
18.C【详解】根据所学,“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”都属于隋唐时期的表现,这一时期的时代特征是繁荣与开放,C项正确;A项是先秦时期与秦汉,排除A项;B项是三国两晋南北朝时期,D项是明清时期,排除BD项。故选C项。
【点睛】
19.C【详解】通过题干中的表格可知,在北魏、隋朝、唐朝时期所推行的“均田制”下,老百姓都得到了一定的土地,在此基础之上,社会经济一定相比较之前会有较大的发展,故选C;题干论及的是农民的授田数量,而不是社会人口的增加,排除A;题干论及的是在均田制之下,百姓得到了一定数量的土地,而不是耕地的减少,排除B;通过所学知识可知,在整个中国封建社会,土地制度一直是封建土地私有制占主导地位,排除D。
20.C【详解】材料“隋朝修建的京杭大运河”“这一主干交通构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的唐王朝的生命线”强调的是大运河的修建对于维护国家稳定的重要性,C项正确;材料未涉及当时运河修建技术同世界的对比,排除A项;当时的水路运输并非是主要交通形式,排除B项;唐中叶后,经济重心进一步南移,排除D项。故选C项。
21.C【详解】唐朝初年,人口骤降,根本原因是隋炀帝的暴政,760年的人口骤降,是因为安史之乱,C正确;唐朝的赋税制度包括唐初的租庸调制和唐德宗于780年实行的两税法,上表中人口的上升区间有两次,唐太宗时期和唐玄宗时期,唐太宗时期有赋税制度的变化,而唐玄宗时期并没有赋税制度的变化,排除A;北人南迁只是人口增长的一个方面,对人口总量的影响不大,B错误;在唐肃宗时期,人口总数下降,D错误。故选C。
22.B【详解】根据所学可知,察举制——九品中正制——科举制的标准分别是德行、门第和考试成绩。故B项正确;ACD对应不准确,排除。
23.C【分析】试题分析:汉武帝用内朝牵制外朝,故A项错误;九品中正制根据血缘,门第选官,君主主动权不大,削弱中央权力,故B项错误;科举制使不具有贵族身份的士人能改变自己的命运,故C项正确;元朝行省长官仍由中央任免,故D项错误。
考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 科举制的作用
【名师点睛】科举制的意义:收拢用人权,有利于打破世家大族垄断政治的特权,加强了中央集权;开辟了新的入仕途径,扩大了官吏的人才来源与政治统治的社会基础;体现了一定程度的公平合理性,在维持社会秩序稳定方面有明显作用;将教育与做官结合为一体,促成了社会形成持久的读书与重学的风尚;提高了政府官员的文化素质,促进了思想、文学和艺术的广泛繁荣;是中国封建选官制度的一大进步,为宋元明清历朝历代沿用,影响深远。
【详解】
24.D【详解】据材料可知,察举制由东汉时期的“由本乡名士主导的乡闾品评的传统”发展到曹魏时“由政府委任中正品评”, 把私人品评变作官家品评,这表明了中央集权的加强,D正确;材料反映的是察举制的演变,没有涉及“受佛教不断传播的影响”,A错误;察举制作为选官制度,没有反映“世家大族的衰落”,B错误;材料反映的是察举制的演变,没有涉及“科举制”,C与题意无关。
25.D【详解】试题分析:本题考查获取材料信息的能力,抓住题干的关键信息“唐代制度”“选拔人才的制度”“在朝廷有综合管理全国行政事务的制度”可知“选拔人才的制度”指科举制,“在朝廷有综合管理全国行政事务的制度”指三省六部制,故D项正确;ABC三项与时代唐代不符,故排除。
考点:中国古代的政治制度·汉至唐时期的政治制度·科举制和三省六部制
26.C【详解】根据材料内容可知,因均田制遭到破坏,租庸调制无法实施,所以在唐德宗年间进行税制改革,实行两税法,故C正确;AB都不是原因,而是影响,故排除;两税法是唐代政治经济发展的产物,是适应土地集中、商品经济发展的赋税制度,两税法的实施也有利于商品经济的发展,故D是两税法实行的根本原因,也是两税法的影响,故排除D。
27.C【详解】根据所学知识可知,两税法最深刻的影响就是使农民的人身依附关系有所减轻,C选项符合题意。摊丁入亩取消了人头税,A选项排除。增加了封建政府的财政收入不属于最重要的意义,B选项排除。两税法不限制土地兼并,不利于农民生产积极性提高,D选项排除。
28.C【详解】根据材料“当今如来,沙门宜应尽礼”“乃是礼佛耳”等可知,法果认为王即是佛,世俗君王在法果口中已然成为佛法流布中的无上至尊,法果的这种观念迎合了皇权至高无上的理念,C项正确;从材料中看不出法果观念的效果,排除A项;佛教成为文化的主流,不符合史实,排除B项;材料强调的是佛教与政治的关系,而非人们对佛教的依赖,排除D项。故选C项。
29.C
30.D
(10分)
(1)目的:汉化以巩固统治。(2分)
措施:迁都洛阳;说汉话;改汉姓;着汉服;与汉族通婚。(3分)
(2)表现:大败东突厥后,委派突厥贵族管辖其地;征服西突厥,设置安西都护府;唐蕃和亲。(3分)
(3)认识:开明的民族政策有利于统一多民族国家的巩固和发展;我国古代的民族交融是大势所趋。(2分)
【详解】(1)目的:根据“作为汉族人的冯太后,孝文帝在她的教育下也深受汉文化的熏陶。”可得出是汉化以巩固统治。措施:结合所学可得出主要有迁都洛阳;说汉话;改汉姓;着汉服;与汉族通婚等。
(2)表现:根据所学可概括得出有大败东突厥后,委派突厥贵族管辖其地;征服西突厥,设置安西都护府;唐蕃和亲。
(3)认识:结合所学可得出开明的民族政策有利于统一多民族国家的巩固和发展;我国古代的民族交融是大势所趋等方面。
32.(9分)
(1)区别:分封制官员根据血缘关系世代相袭,实行“世卿世禄制”;郡县制的长官由君主任免,有任期限制。(2分)意义:在国家制度中,地域关系取代了血缘关系;中央强化了对地方的控制,确立了中央集权制度。(4分)
(2)措施:藩镇设置节度使;(1分)危害:藩镇割据,引发安史之乱;使唐朝由盛转衰;国家分裂动荡;给人们带来灾难。(2分)
【详解】(1)区别:根据材料“世卿世禄制”“郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理”和所学知识可知,分封制官员根据血缘关系世代相袭,实行“世卿世禄制”;郡县制的长官由君主任免,有任期限制。意义:结合所学知识可知,郡县制的出现,在国家制度中,地域关系取代了血缘关系;中央强化了对地方的控制,确立了中央集权制度。
(2)措施:根据材料“唐代节度使渊源于魏晋以来的持节都督”可归纳出藩镇设置节度使;危害:结合所学知识可知,藩镇割据,引发安史之乱;使唐朝由盛转衰;国家分裂动荡;给人们带来灾难。
33.(12分)
(1)分封制。三公九卿制;郡县制。(3分)
(2)三省六部制(或三省制)。特点:相权一分为三;三省相互牵制和监督。(2分)
(3)有利于加强君主专制中央集权;维护国家统一;一定程度上减少决策失误。(2分)
(4)入仕群体中寒门子弟的比重不断上升。(2分)科举制确立并发展,一定程度上体现了公平的原则;扩大统治基础;提高了官员文化素质;加强了中央集权。(3分)
【详解】(1)根据“‘共主’名义下的地方分权体制”得出分封制。结合所学可知,秦朝在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制。
(2)根据“唐代宰相共有三个衙门……一中书省,二门下省,三尚书省”得出三省六部制(或三省制)。特点:根据“中书省发出……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后,即加予复核”得出相权一分为三、三省相互牵制和监督。
(3)根据所学可知,中国古代政治制度有利于加强君主专制中央集权、维护国家统一唐朝的三省六部制一定程度上减少决策失误。
(4)变化:根据入仕群体中寒门子弟所占比例变化得出入仕群体中寒门子弟的比重不断上升。原因:入仕群体中寒门子弟所占比例增加,这是科举制确立并发展的结果。影响:可从一定程度上体现了公平的原则、扩大统治基础、提高了官员文化素质、加强了中央集权等角度分析总结。
34.(9分)
示例:论题:开放的社会风气推动文学艺术的繁荣论述(2分):
唐朝时期,对外开放,海上、陆上的“丝绸之路”繁荣,经济文化交流频繁,思想文化兼收并蓄,大量的遣唐使、外国留学生到长安学习,玄奘西游、鉴真东渡,中外经济文化交流频繁,推动了文学艺术的繁荣发展。文学方面,出现了李白的浪漫主义、杜甫的诗歌。书法方面,出现了颜真卿、柳公权规范法度的楷书、张旭、怀素的草书等杰出的书法作品。绘画方面,出现了《历代帝王图》《步辇图》等传世名篇。因此,唐朝开放的社会风气、兼收并蓄的文化传统促进了文学、艺术的迅速发展。(7分)
【详解】论题:根据题干要求,以选择盛唐时期的社会风气和文学艺术为例。即开放的社会风气推动文学艺术的繁荣。论述:论证过程分两个部分进行。首先是开放的社会风气,侧重描述当时的对外开放情况,如唐朝时期,对外开放,海上、陆上的“丝绸之路”繁荣,经济文化交流频繁,思想文化兼收并蓄,大量的遣唐使、外国留学生到长安学习,玄奘西游、鉴真东渡,中外经济文化交流频繁,推动了文学艺术的繁荣发展。在文学方面,结合所学知识,列举唐诗、唐代书画成就等内容,如出现了李白的浪漫主义、杜甫的诗歌。书法方面,出现了颜真卿、柳公权规范法度的楷书、张旭、怀素的草书等杰出的书法作品。绘画方面,出现了《历代帝王图》《步辇图》等传世名篇。最后对论证过程进行总结,得出唐朝开放的社会风气、兼收并蓄的文化传统促进了文学、艺术的迅速发展。

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