资源简介 第四单元 语文园地 学习任务单学习任务一:交流平台1.最近我们在课内外阅读了一些神话故事,学习神话的兴趣越来越浓了。你在读神话故事时,知道了哪些关于神话故事的特点呢?学习任务二:识字加油站2.给下列词语中加点的字注音,并说一说你的识记技巧。花圃 花卉 花蕾 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠我发现:这些词语都和 有关。通过 的方法,我识记了生字 。通过 的方法,我识记了生字 。通过 的方法,我识记了生字 。你还知道哪些花的名字?学习任务三:词句段运用3.读四字词语,并说一说由下列词语你想到了哪些神话故事或神话人物。腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入由 这个词语,我想到了 (神话人物和神话故事)。由 这个词语,我想到了 (神话人物和神话故事)。由 这个词语,我想到了 (神话人物和神话故事)。(4)根据语境选择恰当的词语填在括号里。在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品来筹得爱心基金,我们班同学( ),想出了很多办法来招揽顾客。起先,我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间。可一看到那么多的杂物,我有点儿犯愁了,就算有( )也一下子忙不完啊!(5)你还知道哪些表现人物本领高超的词语?说说相关的人物和故事。4.读下面的句子,感受想象的神奇。你在其它神话故事中,也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。◇轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。◇当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。◇女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。我从第 句感受到了神奇的想象:学习任务四:日积月累5.读下面的古诗,并填空。嫦 娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。有感情地朗读古诗。这首诗的作者是 代诗人 。你能说说这首古诗的大意吗?(4)读了古诗,你从中体会到作者怎样的心情?参考答案:2.pǔ huì lěi ruǐ花圃 花卉 花蕾 花蕊méi mò lì mǔ táng玫瑰 茉莉 牡丹 海棠我发现:这些词语都和 花 有关。(4)各显神通 三头六臂5.(2) 唐 李商隐(3)古诗大意:透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐黯淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉默在黎明的曙光里。月宫的嫦娥应该后悔偷取了后羿的长生不老之药,现在只有那碧海青天夜夜陪伴着她那颗孤独的心。(4)诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景,表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药奔向月亮后,只能与碧海青天为伴,抒写了诗人的孤寂。 展开更多...... 收起↑ 资源预览