资源简介

第14课《圆明园的毁灭》学习任务单
第一课时
学习任务一：查阅资料
圆明园始建于清_____四十八年(1709)，到清_____九年(1744) 基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时_____多年。全园建筑总面积超过故宫，圆明园被誉为“____________”，艺术价值极高。
学习任务二：自学字词
一、自由朗读课文，每个自然段标上序号；圈画生字词，读准字音，自学字词。
毁灭 殿堂 象征 仿照 建筑 亭台楼阁 不可估量 举世闻名 漫游 饱览 境界 宏伟 博物馆 众星拱月 金碧辉煌 天南海北 统统 搬运 销毁 罪证 奉命 奇珍异宝 风景名胜 诗情画意
二、根据意思写词语
1.珍奇的宝物。本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。（ ）
2.不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。（ ）
3.比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。（ ）
4.形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（ ）
5.形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。 （ ）
任务三：理清层次
一、再读课文，感知课文内容，思考以下问题，并填写思维导图。
问题一：课文每一自然段分别写了什么？全文主要写了哪两个内容
问题二：哪几个段落讲的是同一个内容？给文章分段。
问题三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的，在文中划出？
圆明园的毁灭 ① 损失不可估量 第一部分：第①自然段
② ______________________
③ ______________________ 第二部分：第______自然段
④ ______________________
⑤ ______________________ 第三部分：第______自然段
二、根据课文内容，补全下面的句子。
圆明园在__________西北郊，是一座_______________的皇家园林。它由____________、________和___________组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园____、____、____三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。“星”指的是________，“月”指的是________。
参考答案
学习任务一：查阅资料
圆明园始建于清康熙四十八年(1709)，到清乾隆九年(1744) 基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园建筑总面积超过故宫，圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。
学习任务二：自学字词
二、根据意思写词语
1.珍奇的宝物。本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。（瑰宝）
2.不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。（不可估量）
3.比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。（众星拱月）
4.形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（金碧辉煌）
5.形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。 （玲珑剔透）
任务三：理清层次
一、再读课文，感知课文内容，思考以下问题，并填写思维导图。
问题一：课文每一自然段分别写了什么？全文主要写了哪两个内容
两部分：圆明园以前的辉煌景观；圆明园的毁灭。
问题二：哪几个段落讲的是同一个内容？给文章分段。
文章可以划分为三部分，第一自然段是第一部分，第二至第四自然段是第二部分，第五自然段是第三部分。
问题三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的，在文中划出？
二、根据课文内容，补全下面的句子。

展开更多......

收起↑