资源简介 第三单元 第2课时 分米的认识 学习任务单【课前任务单】1.填一填。(1)字母m表示( ),字母dm表示( ),字母cm表示( ),字母 mm表示( )。(2)粉笔长约75( ) 钢笔长约16( ) 跳绳长约2( )(3)测量比较短的物品时,通常用( )做单位,字母表示为( )。(4)厘米和毫米之间的进率是( )。(5)1米=( )厘米 1厘米=( )毫米【课中任务单】任务一:认识长度单位“分米”1.测量物体的长度时,将物体放平,物体的左边与尺子的( )刻度对齐,物体的( )边对准几,这个物体的长度就是几厘米。2.( )米是比厘米大,但又比米小的长度单位。分米用字母表示是( )。3.1厘米=( )毫米 1分米=( )厘米 1米=( )分米【趁热打铁1】4.选择适合的长度在括号里画“√”。黑板长30分米( √ )3厘米( )3毫米( )5.选择适合的长度在括号里画“√”。毛巾长7分米( )7厘米( )7毫米( )任务二:探究米、分米和厘米之间的关系6.3分米=( )厘米 3分米8厘米-4厘米=( )厘米1分米=( )厘米 1分米-2厘米=( )厘米15分米+25分米=( )米 600毫米=( )分米 1000毫米=( )米【趁热打铁2】7.在括号里填上“>”“<”或“=”。5分米( )5毫米 8毫米( )2厘米 6厘米( )60毫米1米( )7分米 9毫米( )3分米 4分米( )4米任务三:达标练习 巩固成果6.画一画。8.画一条长1分米的线段。9.画一条比1分米短6厘米的线段。【趁热打铁3】10.一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着上面的长做一条花边,需要多少面这样的彩旗?试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1. 零 右【分析】测量物体长度的时候,用尺子的零刻度线和物体的一个端点重合,另一端在尺子上的刻度,就是该物体的长度,据此解答。【详解】测量物体的长度时,将物体放平,物体的左边与尺子的(零)刻度对齐,物体的(右)边对准几,这个物体的长度就是几厘米。【点睛】熟练掌握物体长度的测量方法是解答本题的关键。2. 分 dm【分析】根据“1米=10分米=100厘米”可知,分米是比厘米大,但又比米小的长度单位。分米用字母表示是dm。【详解】根据分析可知,分米是比厘米大,但又比米小的长度单位。分米用字母表示是dm。【点睛】熟练掌握长度单位米、分米和厘米意义及它们之间的进率,是解答此题的关键。3. 10 10 10【分析】根据米、分米和厘米之间的进率可知,1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1米=10分米。【详解】根据分析可知,1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米【点睛】熟练掌握各个长度单位之间的进率,是解答此题的关键。4.见详解【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一块黑板的长度用分米作单位,据此解题即可。【详解】根据分析画“√”,如下:【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5.见详解【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一块毛巾的长度用分米作单位,据此解题即可。【详解】根据分析画“√”,如下:【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。6. 30 34 10 8 4 6 1【分析】第一空,分米和厘米之间的进率是10,大单位化小单位乘进率;第二空,分米和厘米之间的进率是10,大单位化小单位乘进率;第三空,分米和厘米之间的进率是10,大单位化小单位乘进率;第四空,分米和厘米之间的进率是10,大单位化小单位乘进率;第五空,分米和米之间的进率是10,小单位化大单位除以进率;第六空,分米和毫米之间的进率是100,小单位化大单位除以进率;第七空,毫米和米之间的进率是1000,小单位化大单位除以进率,据此解答。【详解】3分米=(30)厘米;3分米8厘米-4厘米=(34)厘米;1分米=(10)厘米;1分米-2厘米=(8)厘米;15分米+25分米=(4)米;600毫米=(6)分米;1000毫米=(1)米【点睛】本题考查分米和厘米、分米和米、毫米和分米、毫米和米之间的进率,应熟练掌握并灵活运用。7. > < = > < <【分析】括号前、后单位相同时,可直接进行比较;1分米=100毫米,1厘米=10毫米,1米=10分米,例如:2厘米=20毫米,即8毫米<2厘米;依此将括号前、后的单位化统一后再比较即可。【详解】5分米与5毫米,数字相同,即5分米>5毫米;2厘米=20毫米,即8毫米<2厘米;6厘米就是6个1厘米,也就是6个10毫米,即6厘米=60毫米;1米=10分米,即1米>7分米;3分米就是3个1分米,也就是3个100毫米,即3分米=300毫米,因此9毫米<3分米;4分米与4米,数字相同,即4分米<4米。【点睛】此题考查的是长度单位之间的换算与比较,熟记长度单位之间的进率是解答本题的关键。8.见详解【分析】线段是直线上两点间的部分,有两个端点,可以测量长度,据此画图。【详解】【点睛】本题考查画线段,掌握线段的定义和特点是画图的关键。9.【详解】1分米=10厘米10-6=4(厘米)10.6面【详解】3米=30分米30÷5=6(面)答:需要6面这样的彩旗.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览