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第四单元 第2课时 加法（二） 学习任务单
【课前任务单】
1.填一填。
（1）计算三位数加三位数连续进位加法时，相同数位对齐，从（ ）位加起，哪一位上的数相加满十就向（ ）一位进1。
（2）验算加法时，可以（ ）加数的位置算一遍。
2.计算539＋382时，个位上的9＋2＝（ ）向（ ）位进1在个位上写（ ），十位上的3＋8＝（ ），加上进上来的1（ ）在十位上写（ ），百位上的5＋3＝（ ），加上进上来的1是（ ），在百位上写（ ），所以539＋382＝（ ）。
【课中任务单】
任务一：探究三位数加三位数加法的计算方法（连续进位）
1．
【趁热打铁1】
2．竖式计算。
238＋91＝ 659＋306＝ 165＋78＝ 409＋394＝
任务二：探究加法的验算方法
3．检验：要想知道445＋298＝743的计算结果是否正确，可以交换445和298的位置，再算一遍，看计算结果是不是等于（ ）。
【趁热打铁2】
4．用竖式计算并验算。
529＋76＝ 467＋529＝
765＋538＝ 295＋127＝
任务三：达标练习 巩固成果
5．找朋友：把和相等的算式连起来。
275＋769 750＋675 424＋576
523＋902 356＋688 125＋875
【趁热打铁3】
6．解决问题。
（1）买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？
（2）我想买一个游戏机和一个耳机。要花多少钱？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．7；743；3；4
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此计算即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握整数加法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
2．329；965；243；803
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】238＋91＝329 659＋306＝965 165＋78＝243 409＋394＝803

3．743；相同；正确
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，交换两个加数的位置，看是不是等于和。据此解答。
【详解】验算：
【点睛】本题考查整数加法的验算，需熟练掌握。
4．605；996
1303；422
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】529＋76＝605 467＋529＝996
验算： 验算：
765＋538＝1303 295＋127＝422
验算： 验算：
5．见详解
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。计算出各个算式的结果，把和相等的连接起来即。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。
6．（1）233元；（2）171元
【分析】（1）一个地球仪的价钱加一个书包的价钱即可解答。
（2）一个游戏机的价钱加一个耳机的价钱即可解答。
【详解】（1）85＋148＝233（元）
答：买一个地球仪和一个书包共需要233元钱。
（2）132＋39＝171（元）
答：要花171元钱。
【点睛】本题考查了整数加法的实际应用，熟练掌握整数加法的计算方法是解答本题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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