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第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
温故知新
1.物质的三种状态：_________、__________、___________。
2.物质变化：
固态 液态 气态
熔化 吸热
汽化 吸热
液化 放热
凝固 放热
固态
液态
气态
思考：固态和气态之间能否不经过液态直接转化？

【实验探究】将碘锤放入热水中观察现象，3分钟后，
再放入凉水中，有什么现象？（碘的熔点113.7℃）
升华
放入热水前
碘的状态
放入热水一段时间后碘的状态
固态
气态
条件：
吸热
物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
凝华
刚从热水中拿出时碘的状态
放到冷水一段时间后碘的状态
气态
固态
条件：
放热
物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
[实例]生活中升华或凝华现象有哪些？
樟脑球放到衣柜里，会慢慢变小，甚至消失不见
寒冷的冬天堆的雪人慢慢变小
北方洗完结冰的衣服可以慢慢变干
[实例]生活中升华或凝华现象有哪些？
白炽灯灯丝变细
玻璃壁变黑
变细：钨灯丝__________（物态变化）
变黑：钨蒸气__________（物态变化）
升华
凝华
[实例]生活中升华或凝华现象有哪些？
模拟干冰制造舞台效果
[实例]生活中升华或凝华现象有哪些？
[思考]冒的“白烟”是什么？为什么会冒“白烟”？
干冰在常温下非常容易升华，从而吸收大量的热量，使周围温度降低，从而使空气中的水蒸气放热液化形成小水滴，产生了“云雾缭绕”的舞台效果。
“白烟”的实质是水蒸气液化形成的小水滴
干冰的应用：制作舞台效果、制冷防腐、人工降雨
[实例]生活中升华或凝华现象有哪些？
雪
霜
雾凇
由空气中的水蒸气_______（物态变化）形成的。
凝华
[做一做]体会霜的形成
器材：易拉罐、冰块、盐、小木棍、温度计
方法：将冰块、适量盐倒入易拉罐中，用小木棍搅拌1分钟
左右，观察易拉罐外表出现的现象，测量易拉罐中
物质的温度
水的三种状态：_____、_____、________
水的三态
水
冰
水蒸气
冰
水
水蒸气
熔化 吸热
汽化 吸热
液化 放热
凝固 放热
凝华 放热
升华 吸热
通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。
水的三种状态之间转化过程的名称及吸热、放热的关系
珍惜水资源
虽然地球表面70%以上是海洋，但淡水仅占约3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。
水资源严重不足，生活中我们该如何做到节约用水？
及时关水龙头、不浪费水、一水多用等
小结
1
2
升华和凝华
物质从固态直接变成气态的过程叫做______
物质从气态直接变成固态的过程叫做______
升华需要______；凝华需要______。
升华
凝华
吸热
放热
水的三态
冰
水
水蒸气
熔化 _____
_____ 吸热
_____ 放热
凝固 _____
凝华 放热
升华 吸热
吸热
放热
汽化
液化
随堂练习
1.邵阳新宁崀山是国家5A级景区，
2019年春节期间，崀山八角寨
风景区山顶出现大量雾凇，
十分美丽迷人!雾凇的形成所属
的物态变化是（ ）
A.凝固 B.液化 C.凝华 D.汽化
C
随堂练习
2.下列物态变化中，吸热的是（　　）
A． B．
冰棍“冒”出的“白气” 昆虫和植物上的露珠
C． D．
用久了的白炽灯，灯丝变细 北方寒冷的冬天洒水成冰
C
随堂练习
3.在自然界的水循环中，水的状态发生
了变化，如图所示。其中括号1、2、3
对应的物态变化的名称分别是_______、
_______、_______，括号3对应的物态
变化中，水向外界_________（选填
“吸热” 或“放热” ）。
熔化
液化
凝华
放热
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