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(共41张PPT)
中图版
七年级地理
山地寻宝——地形图的判读
学习目标
理解海拔和相对高度的概念，能够计算两地的相对高度。
通过读等高线示意图，理解等高线的定义，了解绘制等高线地形图的方法。
在等高线地形图上识别山峰，山脊，山谷，鞍部，陡崖等。
根据等高线疏密程度，判读山体坡度的陡缓状况。
3
2
1
4
5
1、海拔与相对高度
情境一
活动组委会给小明发来寻宝活动方案，在活动中介绍了寻宝活动场地概况。
场地概况：山顶海拔约850米，相对高度约700米
看到场地概况：小明很疑惑，这座山到底是多高呢？爬到山顶寻宝，需要向上爬多少米呢？你帮帮小明吧
海拔和相对高度
01
Part.
海拔和相对高度
相对高度
海 拔
海 拔
海拔和相对高度
海拔
相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离
地面某个地点高出另一地点的垂直距离
海拔和相对高度
动脑计算：珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是多少米？
新疆的艾丁湖海拔-154.31米
珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米.
海拔和相对高度
动脑计算：珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是多少米？
相对高度=珠穆朗玛峰的海拔-吐鲁番艾丁湖的海拔
=8848.86米-（-154.31米）
=8848.86米+154.31米
=9003.17米
情境二
画一画
活动组委会发来的场地概况中还包含一副寻宝场地的不完整的等高线地形图，把等高线地形图补充完整发给活动组委会可提前获得寻宝线索。请大家帮忙小明把等到线地形图补充完整吧。
○
○
○
○
○
500
500
500
500
500
补充等高线地形图获得宝藏线索
等高线地形图
02
Part.
200
200
200
200
100
100
100
100
100
100
100
把一个区域内海拔相同的各点相连的线。
等高线
100
等高线地形图
等高距是10米
等高线稀疏
等高线密集
坡度缓
坡度陡
等高线地形图
等高线
等高距
在地图上，把海拔相同的各点连接成线。
地图上，相邻两条等高线之间的高度差。
等高线的特点
1、等高线是闭合曲线。
2、同一条等高线上的各点海拔高度相同。
3、同一幅等高线地形图上等高距相同，等高距即为相邻两条数值不同的等高线之间的差值。
1、判读山体部位
情境三
找一找 小明把补充完成的等高线地形图发给活动组委会后，组委会发来了藏宝地点的提示信息。
1、海拔在350-400米之间;
2、位于山谷的溪流边上；
3、该处河流的流向为大致为自北向南
你能通过提示信息找到宝藏地点吗
判读山体部位
03
Part.
陆地地形
地表各种形态叫做地形，陆地地形千奇百怪，但基本地形有五种。
平原
高原
山地
丘陵
盆地
陆地地形--高原
高原：海拔一般在500米以上，范围宽广，地面广阔，内部起伏和缓。
陆地地形--平原
平原：一般海拔在200米以下，地面广阔平坦,地表起伏很小。
陆地地形--山地
山地：海拔一般在500米以上，高度和变化起伏都很大，大多呈脉状。
陆地地形--丘陵
丘陵：海拔在500米以下，相对高度不大，起伏和缓，坡度和缓。
陆地地形--盆地
盆地：周围高，中间低，四周被山岭高原围绕，中间为平原或者丘陵。
认识不同的山体部位
根据山体不同部位等高线的形态可分为五种基本类型,包括：山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部
认识不同的山体部位
山峰
等高线闭合，数值从中间高，四周低。
▲
认识不同的山体部位
鞍部
两个相邻山顶的中间相对比较平缓的部分。
认识不同的山体部位
盆地
盆地的等高线闭合，数值从中间低，四周高。
认识不同的山体部位
陡崖
近于垂直的山坡等高线重叠在一起的地方。
100
400
300
200
认识不同的山体部位
山谷
山脊
认识不同的山体部位
山谷
山脊
凸低为脊
凸高为谷
山谷发育河流
认识不同的山体部位
山脊——等高线从海拔高处向海拔低处弯曲
山谷——等高线从海拔低处向海拔高处弯曲
500
600
700
500
300
100
山谷
山脊
认识不同的山体部位
等高线闭合，数值由中间向四周逐渐降低。
等高线的弯曲部分向低处凸出。
等高线的弯曲部分向高处凸出。
两个山峰之间相对平坦的区域。
等高线重叠在一起地方。
等高线地形图的应用
山峰
山 脊
山谷
鞍部
陡崖
按照活动方案，登山寻宝需要先爬到最高峰才能获得打开宝藏的钥匙。小明和爸爸从哪个方向出发才省力呢？
情境四
说一说
甲
乙
100
150
200
250
300
将多条等高线按一定比例缩小投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。
等高线地形图可以表示地面的起伏状况。
等高线地形图
陡密疏缓
等高线地形图的应用
1.若图中出现瀑布最可能出现在？
2.图中②③哪里有可能出现河流，河流的流向是什么？
图中③可能出现河流，因为是山谷。
河流的流向是自北向南。
④陡崖
甲
乙
课堂小结
地形图
海拔相对高度
五大陆地地形
等高线地形图
山地：海拔500米以上
丘陵：海拔500米以下
盆地：中间低，四周高
平原：海拔200米以下
高原：海拔500米以上
山峰，山脊，山谷，陡崖，鞍部
等高线密集的地方坡度陡
等高线稀疏的地方坡度缓
随堂练习
读海拔和相对高度示意图，完成下面小题。
1．乙的海拔是（ ）
A．300米 B．500米 C．800米 D．1300米
2．甲、乙两地的相对高度是（ ）
A．300米 B．600米 C．800米 D．1300米
B
A
随堂练习
3．下列关于地形类型的叙述，不正确的是( )
A．平原的海拔多在200米以下
B．丘陵指海拔在200米以上的高地
C．山地指海拔500米以上、起伏很大的高地
D．高原指海拔500米以上、起伏平缓的高地
4.丘陵的海拔一般在（ ）米
A．200 B．200--500 C．500 D．不确定
B
B
随堂练习
5.在等高线地图上，等高线密集的地方，表示（　　）
A．海拔低 B．海拔高 C．坡度缓 D．坡度陡
6.在等高线地图上，等高线稀疏的地方，表示（　　）
A．海拔低 B．海拔高 C．坡度缓 D．坡度陡
D
C
随堂练习
7.下图中等高线图表示的地形名称依次是（ ）
A．山谷、鞍部、山脊、盆地 B．山脊、盆地、山谷、山顶
C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地
B
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七年级地理
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