资源简介

Unit 4 Pets Lesson 2
【教学目标】
1．语言知识目标：
能掌握单词和短语及以下句型：
What does it look like
It has long ears and red eyes.
2．语言技能目标：
能听说并认读本课的单词、词组。
3．教学策略目标：
通过游戏教学，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。
【教学重点】
本课的语言知识。
What does it look like
It has long ears and red eyes.
【教学难点】
1．单词的准确发音。
2．新词的准确理解。
【教学过程】
1．热身、复习 (Warm-up/Revision)
1) 师生共同演唱歌曲 How Are You并伴有打节拍等动作。
2) 出示动物卡片，复习上一节课所学词汇。
2．呈现新课和练习
老师问：What can you see in the picture
学生回答。
老师讲解对话中的语言点，学生练习对话。
Lily: Wow! What a pretty dog!
Binbin: Thank you. Do you have a dog
Lily: No, but I have a rabbit.
Binbin: What does it look like
Lily: It's white. It has long ears and red eyes.
2．Let's talk.
学生轮流问答，反复操练句型。
3．Let's write.
Homework
抄写并拼读新单词。

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