1.2细胞的多样性和统一性课件(共32张PPT1个视频)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

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1.2细胞的多样性和统一性课件(共32张PPT1个视频)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

资源简介

(共32张PPT)
白细胞
红细胞
血小板
动物细胞
植物细胞

洋葱表皮细胞
洋葱根尖细胞
血细胞
口腔上皮细胞
第1章 第2节 细胞的多样性和统一性:P9
比较动物细胞和植物细胞异同
最大区别:植物细胞有_______________________;
一、细胞的多样性和统一性(5班未讲)
细胞壁、液泡和叶绿体
(说明:细胞具有多样性)
相同结构:动、植物细胞都有_____________________;
细胞膜、细胞质、细胞核
(说明:细胞具有统一性)
注意特例:人或哺乳动物成熟红细胞没有细胞核
根据 , 把细胞分为真核细胞和原核细胞。
二、原核细胞和真核细胞:P10
细胞内有无以核膜为界限的细胞核
由真核细胞构成的生物叫作真核生物,如植物、动物和真菌(酵母菌、霉菌和食用菌)。
由原核细胞构成的生物叫作原核生物, 如各种细菌(包括蓝细菌、放线菌等)、衣原体、立克次氏体、支原体(无细胞壁)(3班未讲)。
植物细胞
拟核:没有由核膜包被的细胞核(或没有成形的细胞核),也没有染色体,但有环状DNA,位于细胞特定区域。
细菌细胞
动物细胞
植物细胞
真核细胞:
染色体(质) = DNA + 蛋白质,存在细胞核中
原核细胞:
拟核中有一个大型环状的DNA分子,细胞质中还有很多小型环状DNA分子,即质粒。
环状DNA
染色体
原核细胞
真核细胞


细胞大小
较小
较大
细胞核
无细胞核,无染色体,有环状DNA分子,称为拟核
有细胞核,核内有染色体(DNA和蛋白质构成)
细胞器
只有核糖体
核糖体、线粒体等
植物有叶绿体、液泡等
细胞壁
主要是肽聚糖,
支原体没有细胞壁
植物细胞壁:纤维素、果胶
真菌细胞壁:几丁质
动物细胞无细胞壁
相 同
都有相似的细胞膜、细胞质,都有核糖体、DNA
原核细胞
真核细胞


细胞大小
较小
较大
细胞核
无细胞核,无染色体,有环状DNA分子,称为拟核
有细胞核,核内有染色体(DNA和蛋白质构成)
细胞器
只有核糖体
核糖体、线粒体等
植物有叶绿体、液泡等
细胞壁
主要是肽聚糖,
支原体没有细胞壁
植物细胞壁:纤维素、果胶
真菌细胞壁:几丁质
动物细胞无细胞壁
相 同
都有相似的细胞膜、细胞质,都有核糖体、DNA
比较:原核细胞和真核细胞
淡水:水华
太湖
海洋:赤潮
水体富营养化
(N、P过多)
蓝细菌和绿藻等大量繁殖
藻类及其他浮游生物死亡后被需氧微生物分解,不断消耗水中的溶解氧
被厌氧微生物分解,不断产生硫化氢等气体
造成鱼类和其他水生生物大量死亡
色球蓝球藻
颤蓝细菌
原核生物-蓝细菌:P10图1-4+P11
念珠藻
发菜
发菜被人类过度采挖破坏了生态
蓝藻细胞模式图:P11图1-6
脂肪滴、蛋白体等
光合作用片层
蓝细菌细胞内含有 ,因其是能进行光合作用的 生物光合作用。
藻蓝素和叶绿素
自养
细菌的形态:主要有球状、杆状、螺旋状、弧状等。
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
霍乱弧菌
乳酸(杆)菌
幽门螺旋杆菌
细菌细胞模式图:
细菌生活方式:多数种类营_ ________生活的__ __生物;少数是_______生物,如___________________。
腐生或寄生
异养
自养
蓝细菌、硝化细菌等
当堂检测
练习题1. 原核细胞和真核细胞的主要区别是(   )
A.细胞直径大小不同
B.细胞膜的化学组成不同
C.有无核膜、核仁等核结构
D.细胞器的种类及复杂程度不同
C
当堂检测
练习题2.下列生物中,没有染色体的是 ( )
A.酵母菌、草履虫
B.乳酸菌、蓝细菌
C.水螅、团藻
D.蚯蚓、蛔虫
B
当堂检测
练习题3.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显区别(   )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
B
判断:
(1)发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝细菌 (  )
(2)蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体(  )
(3)大肠杆菌中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 (  )
(4)大肠杆菌的DNA呈线形。(  )

×
×
×
真核生物-动物
真核生物-植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
衣藻
黑藻
水绵
绿藻
真核生物-真菌
食用真菌
霉菌
酵母菌
练习与应用:书本P12页
一、概念检测
1. 基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述是否正确。
(1)真菌和细菌是原核生物。( )
(2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物。( )
(3)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。( )
×


2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不同,但它们都有相似的结构,即都具有( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色质
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
练习与应用:书本P12页
D
复习与提高:书本P140页
如何分类
我们利用高倍显微镜可以看到以下细胞结构,请对这些细胞进行分类。
你的分类依据是什么呢?
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为真核细胞和原核细胞。
观看视频:使用高倍显微镜观察几种细胞
目镜
镜筒
粗准焦螺旋
转换器
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
细准焦螺旋
物镜
1.显微镜的构造
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
2. 成像原理:
成像:
3. 放大倍数:
通过光学透镜进行二次放大
倒立虚像(上下左右相反)
目镜放大倍数×物镜放大倍数
在同一平面旋转180度
放大倍数是指__________,
而不是指_________。
长度或宽度
面积或体积
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
低倍物镜

物像小
高倍物镜

视野亮 物像大
视野暗
低倍目镜

高倍目镜

此组合放大400倍
4. 显微镜的物镜及目镜:
但不是面积放
大400倍
三、使用高倍显微镜观察几种细胞

在低倍镜下找到_________

移动___片,使目标移到视野中央

转动______ ,换用________
观察目标

转换器
高倍镜

调焦(转动__________;
调光(调_____________),使视野亮度适宜
细准焦螺旋
反光镜或光圈
[特别提醒] 使用高倍物镜时,必须先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小,不易寻找到目标),然后换用高倍镜。
5. 高倍镜使用步骤:
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
项目 物镜与玻片的距离 视野中的细胞数目 物像大小 视野亮度 视野范围
低倍镜
高倍镜










6. 高、低倍镜与视野大小、明暗的关系:
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
(1) 一行细胞数量变化
放大倍数
原来细胞数量
放大后细胞数量=
7. 显微镜视野中的细胞数目计算:
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
(2)圆形视野中细胞数量变化
(放大倍数)2
原来细胞数量
放大后细胞数量=
7. 显微镜视野中的细胞数目计算:
三、使用高倍显微镜观察几种细胞
练习题4.如下图所示: 甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是(  )
A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③
C. 从图中的乙转为丙,则视野中的亮度会变暗
D. 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②④⑥
当堂检测
D

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