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人教版物理八年级下册《8.1 牛顿第一定律》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图所示。下列选项中能导致球突然从如图位置变成如图位置的是
A. 车向西起动 B. 车做匀速直线运动
C. 车向东直线运动时加速 D. 车向东直线运动时减速
2.（3分）如图所示，竖直向上抛出的小球，如果它上升到最高点时，假如所受的力全部消失，则小球将
A. 静止在最高点 B. 加速直线下降
C. 匀速直线上升 D. 先减速上升，后加速下降
3.（3分）下列关于惯性的说法正确的是
A. 行驶的汽车突然刹车，乘客身体前倾，说明车有惯性
B. 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小
C. 用力推箱子没有推动，说明用的力小于箱子的惯性
D. 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害
4.（3分）轿车除了安全带以外，还有一种如图中所示的安全装置——头枕，对人起保护作用。能减轻下列哪种情况对人体造成的伤害
A. 紧急刹车 B. 左右转弯 C. 前方碰撞 D. 后方追尾
5.（3分）生活处处有物理，下列说法错误的是（ ）
A. 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力
B. 公交车内的破窗锤是通过减少受力面积的方法来增大压强
C. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
D. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害
6.（3分）行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾，说明汽车正在
A. 直行急刹车 B. 直行急加速 C. 向左急转弯 D. 向右急转弯
7.（3分）时下的街头，一些年轻人喜欢在自己的汽车尾部贴上一些幽默、搞笑的车标。下列所示车标警示是因为防止惯性带来碰撞事故的是
A. 你让我也让，心宽路更宽 B. 驾校除名，自学成才
C. 别嘀嘀，越催越慢，再催熄火 D. 新手初驾，擅长急刹
8.（3分）为迎接年北京冬奥会，运动员积极训练。关于如图中的项目，下列说法正确的是
A. 跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功
B. 短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变
C. 花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用
D. 掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
9.（3分）如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验，小张将粗糙程度依次减小的棉布、木板与玻璃铺在水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，用传感器记录小车运动的“速度路程”图像。则下列图像与水平面材料对应正确的是
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
10.（3分）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是
A. 高铁因为速度快所以惯性大
B. 国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力
C. 绕月飞行的“嫦娥”，运动状态不断发生变化
D. “天舟一号”发射上升的过程中，受平衡力的作用
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
11.（4分）英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，概括出一条重要物理定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或______状态，这一定律是通过______选填“实验”“推理”或“实验加推理”得出的。
12.（4分）一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或 ______ 状态，这就是 ______ 定律。
13.（4分）行驶的汽车紧急刹车时，乘客会向 ______倾倒。当汽车匀速行驶时，乘客很平稳地坐着，此时乘客 ______填“具有”或“不具有”惯性。
14.（4分）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始飞出，它上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以这些棋子因为受到_ ______的作用，正好落到下面的棋子上。做该实验时击打 ______选填“上半部”或“下半部”的棋子实验更易成功。
15.（4分）如图所示，在探究“阻力对物体运动影响”实验中：同一小车从同一斜面同一高度由静止滑下时，小车在水平面所受阻力越小，向前滑行的距离越 ______ 。若小车在水平面上运动时不受阻力，小车将做 ______ 运动。
三 、简答题（本大题共1小题，共6分）
16.（6分）在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图_____主要表示力能使物体发生形变；图_____主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_____主要表示物体具有惯性。均选填“”、“”或“”
四 、实验题（本大题共2小题，共12分）
17.（6分）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______填“相等”或“不相等”。
实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______来实现的。
实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______填“快”或“慢”。
推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______。
在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的______得出的正确结论。
牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______填“需要”或“不需要”力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质。
18.（6分）在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ______ 。
按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表。
接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离
毛巾 大
棉布 较大
木板 小
同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将 ______ 。
上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 ______ 法。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：
A、如果车和小球原来处于静止状态，当车向西起动时，小球由于惯性要保持原来的静止状态，小球会向东摆动，故A错误；
B、车做匀速直线运动时，小球和车处于相对静止的状态，小球不会摆动，故B错误；
C、当车向东做加速直线运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向西摆动，故C正确；
D、当车向东做减速直线运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向东摆动，故D错误。
故选：。
物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性；任何物体在任何情况下都具有惯性。
此题主要考查了惯性知识的应用，知道惯性是物体保持运动状态不变的性质。
2.【答案】A;
【解析】根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动。
当小球上升到最高点的瞬间，小球的速度为零，若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将静止在最高点。
故选：。
牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
此题主要考查我们对牛顿成就及牛顿第一定律的了解，属于基础知识的考查，难度较小。
3.【答案】D;
【解析】解：、车上的乘客开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，乘客的下身随车减速，而乘客上身由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，所以乘客会向前倾，故错误；
、足球离开脚后在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，由于足球的质量不变，所以足球的惯性不变，故错误；
、箱子没有被推动，是因为箱子受到的摩擦力等于推力，惯性是一种性质，不是一种作用力，故错误；
、骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故正确。
故选：。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的受力情况和运动情况无关。
惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质。原有运动状态包括静止或匀速运动状态。它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性。
4.【答案】D;
【解析】解：当汽车突然减速或前方碰撞时，人由于惯性要保持原来的运动状态，身体会向前倾，这时安全带可以起到保护作用；
当汽车左右转弯时，人由于惯性要保持原来的运动状态，身体突然偏向右方或左方，此时头枕不会起到保护作用；
当后车追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤；
综上分析可知，只有选项符合题意。
故选：。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，据此结合不同运动状态下人身体运动情况的改变分析即可解答。
此题主要考查学生对惯性现象的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
5.【答案】C;
【解析】A．筷子能夹住食物而不掉下来，主要是靠筷子和食物之间存在摩擦力，故A正确；
B．公交车内的破窗锤是通过减小受力面积的方法来增大压强，故B正确；
C．物体的惯性只与质量有关，与速度大小无关，故C错误；
D．当汽车突然刹车时，驾驶员由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，从而造成伤害，所以必须系好安全带，故D正确．
故选C
6.【答案】A;
【解析】解：由题意可知，车内乘客突然向汽车行驶方向前倾，说明直行的汽车的速度突然减小，人的脚也随车做减速运动，而人的上身由于惯性仍保持原来的速度，所以人会向汽车行驶的方向前倾，故A正确。
故选：。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；即原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。
此题主要考查的是惯性在实际生活中的简单应用，可以根据自己的亲身经历或从惯性现象分析，很容易得出正确选项。
7.【答案】D;
【解析】解：汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故；所说的内容与惯性无关。
故选：。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。
惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。
8.【答案】A;
【解析】解：
、跳台滑雪运动员在下落过程中，运动员在重力的方向上通过了距离，所以重力对运动员做功，故正确；
、短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动的方向发生了变化，所以运动状态改变，故错误；
、花样滑冰运动员向前滑行，是由于运动员具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故错误；
、掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力的方向是相同的，所以不是相互作用力，故错误。
故选：。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离即力和距离的方向要一致，二者缺一不可；
力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
此题主要考查了做功的条件、运动状态的改变、惯性、相互作用力的辨别，具有一定的综合性，但难度不大，掌握基础知识即可顺利解答。
9.【答案】B;
【解析】解：小车仍在同一斜面顶端静止释放，小车的速度从零开始越来越大，小车到达斜面底端的速度相同，玻璃表面光滑，受到的阻力小，小车运动的越远，速度减小的越慢，故①错误；
木板表面较光滑，阻力较小，小车运动的最远，速度减小的较慢，故②正确；
棉布表面最粗糙，阻力最大，小车运动的最近，速度减小的最快，故③错误；
若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将做匀速直线运动，故④正确。
故选：。
分析阻力对物体运动的影响，判断出小车的运动情况。
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，考查了速度路程图像的画法。
10.【答案】C;
【解析】解：
、惯性是物体本身固有的属性，与物体的质量有关，与速度无关，故错误；
、飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状。这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力，故错误；
、绕月飞行的“嫦娥”运动方向在不断的变化，说明其运动状态不断发生变化，故正确；
、“天舟一号”发射上升的过程中，速度不断变大，故受非平衡力的作用，故错误。
故选：。
惯性是物体本身固有的属性，只与物体的质量有关；
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；
物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向改变，说明运动状态改变；
物体受到平衡力时会保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题通过热点问题考查物理知识，覆盖面比较广，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来。此类题目是近几年比较流行的题目。
11.【答案】匀速直线运动 实验加推理 ;
【解析】解：“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态”，这是牛顿第一定律的内容，牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律；这个定律是在实验的基础上，进一步推理、归纳得出来的。
故答案为：匀速直线运动；实验加推理。
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，这是著名的牛顿第一定律。是在实验的基础上推理、归纳出来的。
该题考查的是我们对于牛顿第一定律的了解，是一道基础题。
12.【答案】匀速直线运动 牛顿第一;
【解析】解：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是著名的牛顿第一定律。
故答案为：匀速直线运动；牛顿第一。
根据牛顿第一定律的内容进行解答。
此题主要考查牛顿第一定律的内容，属于基础题。
13.【答案】前 具有;
【解析】解：正在行驶的汽车紧急刹车时，乘客的下身随车减速，而乘客的上身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，因此乘客向前倾倒；
一切物体都具有惯性，因此坐在匀速行驶的汽车中，乘客也具有惯性。
故答案为：前；具有。
物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。
该题通过生活中的实例来考查对惯性的理解，要理解惯性的概念和影响因素，让学生们知道惯性与生活密切相关。
14.【答案】重力 下半部;
【解析】解：用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，因此又落到下面的棋子上。做该实验时击打下半部的棋子实验更有说服力，更容易成功。
故答案为：重力；下半部。
力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，重力的方向是竖直向下的。
此题主要考查了力学的多个知识点，应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题，属于力学基础知识的考查。
15.【答案】;
【解析】解：木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的距离最长，在探究“阻力对物体运动影响”实验中：同一小车从同一斜面同一高度由静止滑下时，小车在水平面所受阻力越小，向前滑行的距离越远；
若小车在水平面上运动时不受阻力，小车通过的距离无限长，即小车将做匀速直线运动。
故答案为：远；匀速直线。
木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的距离最长；
据此推理回答。
本题探究“阻力对物体运动影响”实验，考查对实验现象的分析和推理法的运用。
16.【答案】；；;
【解析】

此题主要考查力的作用效果和惯性问题，只需判断即可。
该类题目是通过选择判断，考查学生对易混点的掌握情况。

图是力能使物体发生形变，图表示物体具有惯性，表示力能使物体的运动状态发生改变。
故答案为：；；。
17.【答案】相等 水平面的粗糙程度 慢 匀速直线运动 推理 不需要 运动状态 ;
【解析】解：
每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；
在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；
表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；
由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；
牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因。
故答案为：相等；水平面的粗糙程度；慢；匀速直线运动；推理；不需要；运动状态。
该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；
改变接触面的粗糙程度，可以改变摩擦力阻力的大小；
小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；
由第问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况；牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的；
根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
18.【答案】;
【解析】解：根据控制变量法，实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。
同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，小车通过的距离无限长，小车将做匀速直线运动。
根据小车在水平面上通过的距离来表示阻力对运动的影响，故上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和转换法。
故答案为：速度；做匀速直线运动；转换。
根据控制变量法，要使小车到达水平面时具有相同的速度。
分析表中内容得出实验结论；据此进一步推理得出结论；
根据小车在水平面上通过的距离来表示阻力对运动的影响，采用了转换法。
本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法及转换法的运用。

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