中职《会计基础分阶实训》模块三 小企业综合实训一02 教案

资源下载
  1. 二一教育资源

中职《会计基础分阶实训》模块三 小企业综合实训一02 教案

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课 时 教 案
XX学校 授课班级:
科目 第 周本学期第 课时 年 月 日
课题 小企业综合实训一(2)
教学 目标 知识与技能:登记T型账户,准确计算出各账户的余额
过程与方法:熟悉企业日常发生的经济业务的业务流程,了解并掌握记账凭证账务处理程序
情感、态度和价值观:培养诚实守信的工作态度,树立踏实严谨的工作作风,恪守财会人员职业道德,为今后的职业发展夯实基础。
重点 登记T型账户
难点 准确登记T型账户并结出余额
教法 案例教学法、任务驱动法、启发式教学
学法 合作讨论法、自主探究法、归纳总结法
教学 准备 板书 多媒体 信息化软件 实训平台
环节 问题设计及知识点 师生 活动
提问 引入 存货的发出计价方法有哪些?每种方法有哪些优缺点? 温故知新
新课讲授 加权平均法是根据期初存货结余和本期收入存货的数量及进价成本,期末一次计算存货的本月加权平均单价,作为计算本期发出存货成本和期末结存价值的单价,以求得本期发出存货成本和结存存货价值的一种方法。 加权平均单价=(期初结存存货成本+本期增加存货成本)/(期初结存存货数量+本期增加存货数量)
例题探究 四、七月份发生的经济业务 实训3-1. 5日,银行代发上月工资,原始凭证2张(见图3-1、图3-2)。 实训3-2.10日,缴纳各项税费,原始凭证1张(见图3-3)。 实训3-3. 10日,交上月社保、公积金,原始凭证2张(见图3-4、3-5)。 实训3-4. 11日,开出转账支票预交下半年物业费,原始凭证1张(见图3-6)。 实训3-5.12日,购进新风柜机,款已付,原始凭证3张(见图3-7、图3-8、图3-9、图3-10)。 实训3-6.15日,销售商品,原始凭证3张(见图3-11、图3-12、图3-13)。 实训3-7. 31日,计提本月税费,原始凭证1张(见图3-14)。 实训3-8.31日,计提本月工资、社保与福利费,原始凭证2张(见图3-15、图3-16)。 实训3-9.31日,计提固定资产折旧,原始凭证1张(见图3-17)。 实训3-10.31日,计算本月应分摊的物业费,原始凭证1张(见表3-6)。 实训3-11.31日,结转本月销售成本,原始凭证1张(见图3-18)。 实训3-12.31日,计算本月应交增值税,结转未交增值税,原始凭证1张(见图3-19)。 实训3-13.31日,结转本月损益。 教师给出原始凭证并提出任务要求,学生讨论分析任务
新知应用 实训要求:根据七月份的记账凭证填编制T型账户,填制账户余额表 资产类: 库存现金3000.00  3000.00    银行存款2921030.00  38993.60 96317.52 21390.00 2400.00 379680.00 610200.00  2992448.88  
库存商品230000.00  336000.00  377100.00 188900.00    
固定资产3330000.00  3330000.00  累计折旧630000.00 7990.00  637990.00
预付账款—晨光物业2400.00  400.00 2000.00   
负债类: 应付职工薪酬-工资46000.00 12098.00 2300.00 46000.00  12098.00  2300.00  46000.00 12098.00 2300.00  60398.00  
其他应付款4692.00 2300.00 4692.00  2300.00   0.00
应交税费69960.00 19677.12 14.40 4876.20 2089.80 14.40 69960.00  19677.12  14.40  4876.20  2089.80  43680.00  70200.00 1856.40 795.60 26520.00 26520.00  29186.40  
损益类: 主营业务成本377100.00  377100.00 0.00  主营业务收入54000.00 540000.00  0.00 税金及附加2652.00  2652.00 0.00  管理费用32000.00  10670.00  1600.00  400.00  7990.00   52660.00 0.00  销售费用14000.00  1428.00  700.00  16128.00 0.00  
所有者权益: 本年利润593528.00  540000.00 377100.00 52660.00 16128.00 2652.00  684988.00  利润分配2103786.48  2103786.48  七月末账户余额表:
学生分组讨论合作探究 教师重点解析答疑 核对答案 学生分组讨论合作探究 教师重点解析答疑 核对答案 学生分组讨论合作探究 教师重点解析答疑 核对答案 学生分组讨论合作探究
课堂小结 1、熟悉记账凭证会计核算程序 2、运用T型账户结出各账户的余额,并填制账户余额表,进行试算平衡
作业 编制七月份的资产负债表 编制七月份的利润表
课后反思:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览