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课 时 教 案
xx学校 授课班级：21KJ1、21KJ2
科目 出纳实训 第8周第15、16 课时 年 月 日
课题 1-4 日记账的设置和登记
教学 目标 知识目标：（1）明确账簿的概念及分类（2）明确现金日记账、银行存款的设置和登记方法
能力目标：掌握现金、银行存款日记账登记方法
素质目标：培养严谨细致的工作态度，树立谦虚谨慎的学习心态，将自己手中的事情做精做细，做出成绩。
重点 现金、银行存款日记账的登记方法
难点 现金、银行存款日记账的登记方法
教法 演示法、启发法、
学法 实操
教学 准备 微课、课件、票据工场在线演示、mindmap在线操作
环节 问题设计及知识点 师生活动
复习引入 结合《基础会计》所学内容，说一说什么是账簿？账簿按照用途是怎样分类的？ 教师提问 学生思考作答
讲授新课 一、账簿的概念和分类 （一）账簿的概念 会计账簿是指由一定格式账页组成的，以经过审核的会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录和反映各项经济业务的簿籍。 （二）账簿的分类 1.账簿按用途分类 账簿按其用途不同，可分为日记账簿、分类账簿和备查账簿三种。 2.账簿按账页格式分类(金额列不同;适用范围较重要) 账簿按账页格式可以分为四大类：两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿和数量金额式账簿。 3.账簿按外形特征分类：订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿。 二、账簿的登记规则 三、日记账 日记账簿，也称序时账，是按照经济业务发生或完成时间的先后顺序，逐日逐笔登记的账簿。按其记录的内容不同，又分为普通日记账和特种日记账两种。 　普通日记账——普通日记账是用来登记全部经济业务发生情况的日记账。 特种日记账——只把重要的项目按经济业务发生的先后顺序记入日记账中，反映某个特定项目的详细情况。 需要强调的是，现金日记账和银行存款日记账是每个企业必须设置的，由出纳登记 展示账页格式，采用思维导图方式帮助学生理清思路，总结要点 结合实物 讲述要点 抓住关键词，掌握要点
实训探究 子任务一 库存现金日记账的设置和登记 实训1 库存现金日记账的设置和登记 飞宇电子有限公司2019年7月31日库存现金日记账余额800元。2019年8月份发生以下经济业务： （1）8月2日销售A材料一批，开具增值税专用发票，不含税售价为500元，增值税税率为13%，共收取现金565元。 （2）8月5日，销售科陆某持普通发票报销办公用品费120元，以现金付讫。 （3）8月7日，从开户银行提取现金50000元，备发工资。 （4）8月7日，以现金发放工资50000元。 （5）8月12日，总经理齐某到财务科预支差旅费800元，以现金付讫。 （6）8月18日，以现金支付采购甲材料的运费共计140元。 （7）8月20日，总经理齐某出差回来报销 差旅费760元，交回剩余现金40元。。 （8）8月28日，到银行存入现金500元。 要求：根据上述经济业务填制专用记账凭证，并据以登记库存现金日记账。 PPT课件展示 教师分析题目，讲授操作步骤 教师登录票据工场进行操作演示 学生动手实操 核对答案
实训探究 子任务二 银行存款日记账的设置和登记 实训2 银行存款日记账的设置和登记 飞宇电子有限公司2019年8月31日银行存款日记账余额1 800 000元。2019年9月份发生以下经济业务： （1）3日，向利达公司销售甲产品，收到货款113 000元（专用发票上载明价款100 000元，增值税额13 000元）。 （2）5日，以银行存款支付从汇源公司采购材料的货款45 200元（专用发票上载明价款40 000元，增值税额5 200元），原材料验收入库。 （3）10日， 从工商银行借入长期借款120 000元。 （4）12日，以银行存款缴纳上月应交增值税15 000元。 （5）15日，开出转账支票，支付前欠环球公司货款12 600元。 （6）25日，收到普华公司偿还前欠货款14 000元的转账支票一张存入银行。 要求：根据上述经济业务填制专用记账凭证，并据以登记银行存款日记账。 PPT课件展示 教师分析题目，讲授操作步骤 教师登录票据工场进行操作演示 学生动手实操 核对答案
课堂小结
作业 完成P48 库存现金日记账的登记 完成P50 银行存款日记账的登记
课后反思： 本次线上课堂讲授日记账的设置和登记，通过教师登录会计票据工厂在线演示操作流程，形象直观演示了日记账的登记方法，克服了传统线下课堂下学生因为座位的原因看不到、看不清屏幕的问题。 同时，钉钉课堂可以传递粉笔，让学生来讲题，提高了课堂的参与度，提高了课堂效率。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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