资源简介

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年 月 日 班级：21KJ1、KJ2 第2周 第3、4节
课题 1.1原始凭证的填制——一次凭证的填制（1）
教 学 目 的 认知目标： 明确一次凭证的内容、特点及填制要求， 掌握现金支票、转账支票、借款单制、现金缴款单的填制要求。
素质目标：在实训中坚持遵规守纪的工作原则，培养严谨细致的工作作风，历练工匠精神的培养。
能力目标：理解经济业务的发展流程， 掌握现金支票、转账支票、借款单制、现金缴款单的填制，具备凭证填制的能力。
重点 支票的填制
难点 支票日期、金额的填写
教法 分层次教学 案例教学 互动教学
学法 自主学习、探究学习、合作学习
教学准备 板书　多媒体 实物 实训平台
教 学 过 程
教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计 （问题与任务）
【导入】 温故知新：如前所述一次凭证包含哪些？有怎样的特点？ 【新课讲解】 实训1 现金支票的填制 实训案例：2021年6月1日，济南飞宇电子有限公司开出现金支票从银行提取2,000元现金备用。 实训指导： （1）支票日期的填写方法。 （2）支票金额写法。 （3）付款行名称、出票人账号。 （4）收款人。（5）用途。（6）人民币小写。 （7）支票背面的填写。（8）盖章。 借助导图 师生梳理总结 案例导入 教师给出实训指导
教 学 过 程
教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计 （问题与任务）
实训操作： 实训2 转账支票的填制 实训内容：2021年6月6日，开出转账支票50,000元，向济南红星电子有限公司预付原材料款。 实训资料：转账支票一张，（见图1-2转账支票） 实训要求：根据实训内容，正确、规范地填制转账支票。 实训指导：（1）转账支票收款人应填写为对方单位名称。 （2）付款行名称出票人账号，即为本单位开户银行名称及银行账号。 （3）转账支票背面本单位不盖章。收款单位取得转账支票后，在支票背面被背书栏内加盖收款单位财务专用章和法人章，填写好银行进账单后连同该支票交给收款单位的开户银行委托银行收款。 （4）转账支票用途填写没有具体规定，可填写如“货款”、“代理费”等。 学生动手操作 教师点评 教师操作展示 学生纠正错误 案例导入 教师给出指导要点
教 学 过 程
教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计 （问题与任务）
实训操作： 实训3 借款单的填制 实训案例： 6月10日，销售科职工王新民赴南京开商品展销会，经批准向财务科借差旅费2,000元，财务人员审核无误后付现金。要求填制借款单。 实训资料：借款单一张（见图1-3借款单） 实训操作： 学生动手操作 学生展示 教师点评 学生纠正错误 分组演示 学生平台展示 教师点评
教 学 过 程
教 学 环 节 与 知 识 要 点 师生互动设计 （问题与任务）
实训4 填制差旅费报销单 实训案例：6月13日，销售科王新民出差回来，报销差旅 出差事由：展销产品；出差地点：南京；出差日期：2020年6月10日至6月12日；出差补助：每天80元；住宿费：每天212元。交通费用：出租车费共计230元。往返火车票：济南到南京：279元；南京到济南：279元。 实训要求：填写差旅费报销单。 实训资料：差旅费报销单一张、火车票两张，出租车票两张，增值税普通发票一张。 实训指导：（1）差旅费 差旅费报销单填制要点 实训操作： 课堂小结： 通过本次课程学习，大家明确了支票、借款单、报销单等业务流程，进而掌握支票、借款单、报销单的填制，从业务角度理解财务，懂财务更要懂业务。 依据业务情境，理解业务流程，掌握账务处理。 【思政】懂业务才能懂财务，社会需要既有专业特长又全面发展的复合人才。 学生动手操作 教师点评 学生纠正错误
作　业 基础作业：完成实训1-4，并对各项一次凭证填制的思维导图进行细化、梳理。 预习作业：搜集增值税专用发票的常识
教学反思： 凭证填制根据各种凭证的差别，要求具体详细，学生在动手操作过程中会逐渐失去兴趣，可以通过小组竞争、任务驱动等方法来调动学生的学习积极性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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