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课 时 教 案
XX学校 授课班级：
科目 第 周本学期第 课时 年 月 日
课题 模块二项目一任务二 物资采购业务的核算
教学 目标 知识目标：了解物资采购业务的核算内容,理解物资采购核算的内容及账户设置
能力目标：掌握采购物资成本的确定方法以及不同情况采购的核算方法
素质目标：培养严谨细致的工作态度，树立谦虚谨慎的学习心态；培养学生克服学习中遇到的困难，并寻求克服困难的方法，在解决困难中创造自己的价值的精神。
重点 原始凭证、记账凭证审核的主要内容和方法
难点 原始凭证、记账凭证审核的方法
教法 任务驱动法、演示法、启发法、讲授法
学法 小组讨论法、合作探究法
教学 准备 微课、课件
环节 问题设计及知识点 师生活动
复习引入 预习：物资采购业务的核算微课 1.筹集资金业务核算的内容？ 2.企业生产经营过程分为哪三个阶段？ 温故知新 引入新课
讲授新课 一、知识准备 物资采购业务核算的内容及设置的主要账户 1.核算内容。采购过程是生产经营过程的第一阶段，主要任务是进行物资采购，以储备生产需要的各种材料物资。物资采购业务核算的主要内容是购入物资、与供货单位办理价款结算、确定外购物资的采购成本、将物资验收入库形成物资储备。 2.账户设置。为了进行物资采购业务的核算，企业应设置的主要账户有“在途物资”“原材料”“应付账款”“应付票据”“应交税费”等。 二、业务实训 实训2-7. 购入原材料，货未到，已付款 （1）解读原始凭证，分析经济业务 思考：外购物资采购成本的构成？ ——买价+采购费用+相关税费 （2）编制会计分录 借：在途物资 —济南兴隆新材料有限公司 240 000 应交税费 —应交增值税（进项税额） 31 200 贷：银行存款 271 200 实训2-8. 外购原材料，单货同到，未付款 （1）解读原始凭证，分析经济业务 （2）编制会计分录 借：原材料—芯片 870 000 应交税费—应交增值税（进项税额） 113 100 贷：应付账款 — 青岛思源科技有限公司 983 100 实训2-9. 在途物资到达，验收入库。 （1）解读原始凭证，分析经济业务 （2）编制会计分录 借：原材料—电路板 240 000 贷：在途物资 —济南兴隆新材料有限公司 240 000 实训2-10. 外购原材料，单货同到，承兑货款 （1）解读原始凭证，分析经济业务 （2）编制会计分录 借：原材料—亚克力板 190 000 应交税费 —应交增值税（进项税额）24 700 贷：应付票据 — 青岛思源科技有限公司 214 700 知识链接：商业汇票 明确物资采购过程核算的主要内容 认知账户设置 解读原始凭证分析经济业务 编制会计分录 体会在途物资的形成 思考：货到了吗？发票账单到了吗？付款了吗？ 认知商业承兑汇票 思考：实际付款了吗？ 为什么使用“应付票据”科目？
例题探究 实训2-7. 购入原材料，货未到，已付款 实训2-8. 外购原材料，单货同到，未付款 实训2-9. 在途物资到达，验收入库 实训2-10. 外购原材料，单货同到，承兑货款 围绕四种业务情形，开展实训业务 重点探究分析： （1）外购物资成本的构成 （2）在途物资的形成 （3）采用商业汇票结算方式下“应付票据”账户的运用
新知应用 知识链接：商业汇票 1.定义：商业汇票是出票人签发的，委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。 2.种类：商业汇票按照承兑人不同分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。 商业承兑汇票由银行以外的付款人承兑(付款人为承兑人)，银行承兑汇票由银行承兑。3.期限：商业汇票的付款期限，最长不得超过6个月(电子商业汇票可延长至1年)。
课堂小结 原始凭证的审核 记账凭证的审核
作业 完成实训2-7至2-10的所有经济业务的记账凭证编制
课后反思： 围绕四种业务情形，开展实训业务，通过实训业务，循序渐进，实现做中学。 充分发挥教材中微课的作用，指导学生学以致用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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