资源简介

(共22张PPT)
熟悉会计要素——资产
Accounting-
Teach
目录
CONTENTS
05
评
04
展
02
思
03
议
01
导
06
检
导
课堂起点
会计基础
标准课
01
会计对象
熟悉会计要素
具体化
资 产
思
自学深思
会计基础
标准课
02
1. 通读教材内容
2. 看好提纲重点，看清任务要求
3. 边看边勾画任务内容
看教材P10资产的相关内容
0
含义
分类
特征
确认条件
资 产
议
合作学习
会计基础
标准课
03
1. 每人要积极发言，大胆提出自己的疑惑，认真听其他同学的解答。
2. 讨论解决在“思”环节发现的疑惑，记录争辩讨论过程中撞 击出来的新问题。
3. 负责人控制好时间，做好记录。
展
激情展示
会计基础
标准课
04
大胆展示 我最棒
我提问
我回答
我表述
我质疑
我补充
要求：声音洪亮，表达清晰，面向大多数同学
评
点评精讲
会计基础
标准课
05
1.过去的交易或事项形成
2.企业拥有或控制的
3.预期会给企业带来经济利益
资产
下月要买的一部手机
其他企业的生产线
仓库霉烂的原料
资产的分类
（1）
流动资产
（2）
非流动资产
资产
特征
确认条件
由过去的交易或事项形成的
企业拥有或控制的
预期会给企业带来经济利益
与该资源有关的经济利益很可能流入企业
该资源的成本或价值能够可靠地计量
评小结
检
检测反馈
会计基础
标准课
06
1. 根据老师所讲完善资产的思维导图（15分钟）
2.举例（正例反例）分析资产的特征（15分钟）
3. 快问快答（10分钟）
（1）公司存在银行里的现金是否是资产？
（2）顾客所欠款项是否是资产？不能收回的欠款是不是资产？
（3）公司购进的机器设备是否是资产？
（4）公司向汽车租赁公司租金一辆奔驰，租期十天，这辆汽车是否属于资产？
（5）库房中由于毁损或废弃而不能用于销售的商品是否属于资产？
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√
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X
X
练
迁移运用
会计基础
标准课
07
晚自习7:50-8:20
资产的练习题
超星平台按时提交，并于晚自习下课前改正错题并上传超星平台。
迁移运用
感谢聆听
h
c
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E-
T

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