资源简介

(共19张PPT)
欢迎来到音乐课堂
同学们，你们的好同伴都是谁呀？
你们之间发生过哪些有趣的事情？
同伴进行曲
X O X O ∣ X O X X X X ∣
X O X O ∣ X O X X X X ∣
X O X O ∣ X · X X · X ∣
X- - -∣X – O O‖
X O O O∣X O O O∣ X X X X ∣
X- - -∣X – O O ‖
3次
1次
①
②
2
2
2
2
跟着音乐做律动
进行曲
富有步伐的节奏
雄劲刚健的旋律
坚定有力的节奏
是进行曲的基本特点，能起到鼓舞人心的作用。
思考：
2、给你带来了什么样感受？
1、该段旋律速度、节拍是怎样？
第一乐段(a)
快速的 二拍子
欢快、行进的感受
小号
思考：
该段旋律发生了什么变化？
第一乐段（b）
加入了新的乐器
图形谱
思考：
2、用你喜欢的方式表现该段音乐。
第一乐段(c)
1、力度有什么变化？
变强了
铜管乐器
完整表现第一乐段
图形谱
2、想一想：用什么线条或者图形表示这段音乐？
第二乐段
1、聆听第二乐段，思考它的情绪又有什么变化
思考：
变得抒情了
这段旋律与哪一乐段旋律相似？
第三乐段
思考：
第一乐段
完整聆听全曲，表现
第一乐段
第二乐段
图形谱
同伴进行曲
吹奏乐 德国作曲家 泰克
进行曲特点：是一种富有节奏步伐的乐曲，节奏清晰，强弱分明，旋律多是雄壮有力、刚健豪迈的。
A
+
B
A1
+
结构乐曲
进行曲
歌曲：
1、《国歌》（《义勇军进行曲》）
2、《歌唱祖国》
3、《中国少年先锋队队歌》
......
乐曲：
1、《运动员进行曲》
2、《欢迎进行曲》
3、《婚礼进行曲》
......
听一听 辨一辨
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