人教版劳动六年级上册5 学用电风扇(课件)(共16张PPT)

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人教版劳动六年级上册5 学用电风扇(课件)(共16张PPT)

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(共16张PPT)
《劳动》六年级上册
学用电风扇
炎炎夏日,风扇家族便会闪亮登场,帮助你驱走热浪。电风扇是一种利用电来驱动扇叶旋转,使空气加速流通的家用电器,被广泛应用于家庭、学校、商场、医院等场所。正确使用电风扇,是一项基本的劳动能力。
课堂导入
劳动准备
劳动基础
1. 电风扇的种类
按用途,可分为家用电风扇和工业用排风扇。
家用电风扇有吊扇、台扇、落地扇、壁扇等。
吊扇 落地扇 空调扇 无叶扇 便携风扇
2. 电风扇使用注意事项
(1)详细阅读使用说明书,按说明书的指导来操作。
(2)为电风扇选择一个供电安全插座。
(3)选择功能后,轻轻按下或旋转开关,避免同时按下两个选择键。
(4)建议用最高挡速启动风扇,之后再选用适合的挡位风速。
(5)睡眠时不要将风扇对着人体直吹,应该选用睡眠挡或反射风。
(6)在电风扇运转期间,千万不要让手或其他物品靠近扇叶或插进风扇罩。
劳动场所
学校劳动教育教室或家庭开阔空间。
材料与工具
落地电风扇、说明书、拆卸工具等。
劳动过程
1. 先把电风扇所有组件都摆好,根据说明书逐一确认每个部分的名称及安装位置。
学会组装电风扇
安装小提示
要正确安装固定扇叶的卡圈,其旋转方向与常规固定件旋转方向相反。
2. 放好底座,把底部支撑梁插入底座指定位置。
学会组装电风扇
3. 在底座下端将固定件拧好 。
4. 将电机部分与底部支撑梁连接,同时锁紧电机段上方的紧固螺钉,使电机段和底部支撑梁连接牢靠。
学会组装电风扇
5. 将后罩安装在电机正面。后罩和电机上有对应的定位孔,风扇罩一般是单一方向的,注意对准定位孔安装 。
6. 安装扇叶固定件。注意固定件旋转方向是逆向的,在电机转动的时候它处于收紧状态,这样就不会因为松动而飞出。
学会组装电风扇
7. 装上前罩,使前罩对齐后罩。前后罩之间有一个固定圈,里面有卡圈位置,校准对齐卡圈,按紧后会听到“咔咔”的声音,然后把大卡扣压紧固定。
8. 这样,一个落地式电风扇就装好了,可以插上电源试试各个按键的功能。
学会组装电风扇
小贴士
1. 将电风扇放置在儿童不易触摸的地方,注意安全。
2. 不 要 将 旋 钮 停 留 在 两 个 挡 位之间。
3. 使用中出现焦煳味应该马上关
闭电源、送修,避免出现安全事故。
学会使用电风扇
电风扇组装好了,我们来看看如何正确使用吧!
选择合适地点,插好插座
打开电源开关
调节风的大小、音量及方向
可以根据需要进行定时
不用时关闭电源,拔下插头
提示风速的大小
定时
风向
降噪
风速
电源开关
劳动成果
经过自己的努力安装好的电风扇,使用起来一定格外舒服吧!在安装电风扇的过程中一定有令你很有成就感的画面,可以拍下“晒一晒”!
评一评,看看自己能得到几颗星!
劳动评价
评价指标 自己评 同学评 老师评
看说明书仔细 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
安装过程准确 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
工具使用熟练 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
善于与人合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
操作使用安全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
劳动日志
在认真安装、使用电风扇的过程中,我有很多经验和感受想和大家分享。
在劳动实践中,我遇到的最大困难:
我是这样解决的:
我的体会:
节能是发展的方向。要设计制作一款节能风扇,用什么材料比较好呢?可以和你的小组成员共同查阅资料,提出自己的想法。
劳动拓展
再 见!

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