2024届高三一轮复习生物:伴性遗传课件(共32张PPT)

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2024届高三一轮复习生物:伴性遗传课件(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
Thomas Hunt Morgan 1866—— 1945
本节看点
1. XY称为同源染色体的原因
2. 同源区段与非同源区段基因型书写差异
3. ZW型性别决定与XY型性别决定的异同
4. 结合变异内容,理解蜜蜂的性别决定方式
01.性别决定
02.三大模型
03.相关实验设计
04.巴氏小体
性染色体决定性别
XY型性别决定
哺乳动物,大部分爬行类,某些两栖类和鱼类
♀XX ♂XY
注意:
性染色体上的基因均与性别有关
但并非都与性别的决定有关(并非都决定性别)
ZW型性别决定
鸟类,鳞翅目昆虫等
♂ZZ ♀ZW
注意:
XY型性别决定与ZW型性别决定模式相反
染色体组数目决定性别
蜂王 2n=32 分减 裂数 卵细胞 n=16 发 育 雄蜂 n=16 减数分裂 假减数分裂 卵细胞 n=16 精细胞 n=16
天数少
吃蜂王浆
环境因素影响表现型
受精卵 2n=32
蜂王 2n=32
工蜂 2n=32
吃蜂王浆
天数多
发育
受精作用
染色体组数目决定性别
退化
不均等分裂
M2
假减数分裂
工蜂 2n=32
蜂王 2n=32
雄蜂 2n=32
M1
其他性别决定模式
雄性 ♂ 雌性 ♀ 孵育温度 20~27℃ 孵育温度 小于30℃ 孵育温度 30-35℃ 孵育温度 高于32℃
雌性 ♀
雄性 ♂
雌雄同株异花: B_T_
雌性植株: B_tt或bbtt
雄性植株: bbT_
基因型决定性别(常染色体)
环境条件决定性别
习题精讲
A
下列关于性染色体的叙述,正确的是( )。
A. 性染色体上基因的遗传都与性别相关联
B. 各种真核生物的细胞中都含有性染色体
C. 性染色体为ZW型的生物,W染色体来自父本
D. X 、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达
习题精讲
A
人类中的性反转综合征是指染色体性别与性腺性别不一致的现象。它是决定性别的控制基因异常引起性别分化异常导致的,SRY基因是Y染色体上决定雄性性别的基因。若来自父方的精原细胞在减数分裂时,Y染色体的片段(带有SRY基因)移接到X染色体上,则含这种X染色体的精子和正常卵细胞结合后的受 精卵发育成的个体细胞中染色体组成及性别等的相关叙述,正确的是( )。
A. 44+XX 、男性、体内有睾丸而无卵巢
B. 44+XX 、女性、获得了SRY基因
C. 44+XO 、女性、SRY基因突变
D. 44+XY 、男性、SRY基因正常
本节看点
1. 理解并使用伴性遗传三大模型的本质
2. 理解XY型与ZW型三大模型的区分与联系
01.性别决定
02.三大模型
03.相关实验设计
04.巴氏小体
萨顿-鲍维里假说
鲍维里
Theodor Boveri
萨顿
Walter Sutton
魏斯曼
August Weismann
类比推理法
配子体形成过程中
控制一对相对性状的 遗传因子彼此分离
每个配子中只含有 遗传因子中任意一个
体细胞中成对的遗传因子,各来自父母双方
同源染色体彼此分离
每个配子中只含有同源染色体中任意一条
体细胞中成对的染色体各来自父母双方
遗传因子在染色体上
摩尔根果蝇实验
摩尔根
Thomas Hunt Morgan
偶然发现一只
(基因突变所得)白眼雄果蝇
野生状态下果蝇 无论雌雄均为红眼
红眼
3
白眼
1
×
×
全为雄性
红眼♀
红眼♂
红眼♀
白眼♂
摩尔根果蝇实验
假说:
1. 果蝇的红眼(B)和白眼
(b)受—对遗传因子控制
2. B与b位于X染色体上 Y上不存在B或b基因( )
3. 形成的配子体只能有X 或Y染色体中任意—条,
即只能有B与b中任意—个
4. 雌雄配子随机结合
摩尔根
Thomas Hunt Morgan
白眼♂
X bY
红眼♀
XBXb
红眼♂
X BY
红眼♀
XBXB
红眼
3
白眼
1
×
×
XBXb
XBXB
X bY
X BY
摩尔根果蝇实验
X BY X bY
红眼♂ 白眼♂
红眼♀
-1 -2
XBXB
演绎试验
演绎试验
假说
XBXb
X BY
X
XBXB
X bY
X
3
1
:
XBXb
红眼♀
摩尔根果蝇实验
XBXb XbXb X BY X bY XBXb X bY
红眼♀ 白眼♀ 红眼♂ 白眼♂ 红眼♀ 白眼♂
1 : 1 : 1 : 1 1 : 1
X BY X bY
红眼♂ 白眼♂
XBXb
红眼♀
-1 -2
XBXB
红眼♀
演绎试验
演绎试验
: 1
假说
XBXb
XBXb
XbXb
XBXB
XbY
X bY
X BY
X BY
×
×
×
×
3
习题精讲
A
果蝇的某对相对性状由等位基因G 、g控制,且对于这对性状的表型而言,基因G对g完全显性,受精卵不存在G 、g中的某个特定的基因时会致死。用一对表型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌︰雄 =2︰ 1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测雌蝇中( )。
A. 这对等位基因位于常染色体上, G基因纯合时致死
B. 这对等位基因位于常染色体上, g基因纯合时致死
C. 这对等位基因位于X 染色体上, g基因纯合时致死
D. 这对等位基因位于X 染色体上, G基因纯合时致死
习题精讲
A
果蝇的红眼基因( R)对白眼基因( r)为显性,位于X染色体上;长翅基因( B)对残翅基因(b)为显
性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配, F1 雄蝇中有 1/8 为白眼残 翅。下列叙述错误的是( )。
A. 亲本雌蝇的基因型是 BbXRXr
B. F1 中出现长翅雄蝇的概率为 3/16
C. 雌、雄亲本产生含 Xr 配子的比例相同
D. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为 bXr 的极体
习题精讲
回答下列果蝇眼色的遗传问题:
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得 F1 , F1 随机 交配得 F2 ,子代表现型及比例如下(基因用 B 、 b 表示):
① B 、 b 基因位于 染色体上,朱砂眼对红眼为 性。
② 让 F2 红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得 F3 中,雌蝇有 种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占 比例为 。
习题精讲
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ; F 杂合雌蝇共有 种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果 蝇所占的比例为 。
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起 始密码子为AUG,终止密码子为UAA 、UAG或UGA)
(2)在实验一 F3 的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因 E 、
e 有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得 F , F 随机交配得 F ,子代表现型及比例如下:
上图所示的基因片段在转录时,是以 链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合 成的肽链含 个氨基酸。
习题精讲
A
A. 该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传
B. 芦花性状为显性性状,基因B对b完全显性
C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
下图为某种鸟类羽毛的毛色( B 、b) 遗传图解。下列相关表述错误的是( )。
习题精讲
A
鸟类的性别决定方式为 ZW 型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因( A 、 a 和 B 、 b )控制。
甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本的基因型是( )。
A. 甲为AAbb,乙为aaBB
B. 甲为 aaZ'Z' ,乙为 AAZ(W
C. 甲为 AAZ( Z( ,乙为 aaZ'W D. 甲为 AAZ(W ,乙为 aaZ'Z'
再谈“拆分法的逆使用 ”
示例: 某双翅目昆虫(XY型性别决定)的体色有黄色、淡绿色和白色。让白色雄虫和淡绿色雌虫杂交,
得到的F1 中雄虫均表现为淡绿色,雌虫均表现为黄色。让F1杂交, F2 中雌雄虫表现型及比例均为
黄色:淡绿色:白色 = 3: 3: 2。则:
F1个体基因型为
亲本个体基因型为
本节看点
1. 掌握三大模型在实验设计中的使用
2. 理解“模型二不能用于遗传学实验设计”
01.性别决定
02.三大模型
03.相关实验设计
04.巴氏小体
实验设计
自变量
实验设计
无关变量
因变量
遗传学
一一交配模式与亲本选取
一一子代表现型分离比
一一其他条件相同且适宜
绝对的对应关系
习题精讲
A
狗的直毛与卷毛是一对相对性状,卷毛雌狗与直毛雄狗交配,其子代中有1/4直毛雌狗、1/4直毛雄狗、1/4 卷毛雌狗、1/4卷毛雄狗。据此分析,下列哪种判断是不可能的( )
A. 卷毛性状是常染色体上显性基因控制的
B. 卷毛性状是常染色体上隐性基因控制的
C. 卷毛性状是X染色体上显性基因控制的
D. 卷毛性状是X染色体上隐性基因控制的
习题精讲
已知某种昆虫的有眼(A)与无眼( a)、正常刚毛( B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三
对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系: ①aaBBEE 、②AAbbEE和③AABBee。假定不 发生染色体变异和染色体交叉互换,回答下列问题:
(1)若A/a 、B/b 、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三 对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期结果、得出结论)
(2)假设A/a 、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行
验证。(要求:写出实验思路、预期结果、得出结论)
习题精讲
某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相
同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。
回答下列问题:
(1)用纯合子正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为 ;理论上, F1 个体的基因型和表现型为 , F2雌禽中豁眼禽所占的比例为 。
(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁
眼,雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型。
(3)假设M/m基因位于常染色体上, m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而 MM
和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲 本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为 ,子代中豁眼雄禽可能的基因型包 括 。
性染色体决定性别
(1)根据杂交结果, (填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还 是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断, 显性性状是 ,判断依据是 。
(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验 来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。
(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合子和黑檀体残翅无眼纯合子果 蝇杂交,F1相互交配后,F2 中雌雄均有 种表现型,其中黑檀体长翅无眼个体所占比例为3/64时,则说明无眼性状为 (填“显性”或“隐性”)性状。
果蝇体细胞有4对染色体,其中2 、3 、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体
上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长 翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:
回答下列问题。
从性遗传
从性遗传(又称性控遗传)是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象
如:人的秃头基因A和a,男性AA表现为非秃顶,其余基因型秃顶。女性只有aa秃顶,其余均非秃顶
所生后代中:
雌性个体性状分离比为非秃顶:秃顶 = 3:1 雄性个体性状分离比为非秃顶:秃顶 = 1: 3
AA Aa Aa aa
A a
Aa ×
Aa ♂

A
a
从性遗传
A. 非秃顶色盲儿子的概率为1/4
B. 非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C. 秃顶色盲儿子的概率为1/8
D. 秃顶色盲女儿的概率为1/4
人类红绿色盲的基因位于 X 染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,下图中 Ⅱ -3和 Ⅱ -4所生子女是( )
本节看点
1. 了解巴氏小体的结构与功能特点
2. 了解巴氏小体的应用与常见实例
3. 了解“剂量补偿效应”
01.性别决定
02.三大模型
03.相关实验设计
04.巴氏小体
巴氏小体
X染色体随机固缩导致失活
正常的有活性的X染色体
X染色体随机失活一条
. .
巴氏小体
X染色体
细胞分裂
结论:1. 正常雄性不具备巴氏小体 2. 正常雌性细胞有一个巴氏小体
3. 巴氏小体数 = 细胞内正常X染色体数 - 1
大型体育比赛性别鉴定方式主要为巴氏小体法
【剂量补偿效应】 指的是在XY性别决定机制
的生物中,使伴性遗传基因在两种性别中有相 等或近乎相等的有效剂量的遗传效应
巴氏小体
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用 染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是 。
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因 由于 过程受阻而不能表达。
(3)控制猫毛皮颜色的基因A (橙色)、 a (黑色)位于X染色体上,基因型为 XAY 的猫毛皮颜色
是 。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为 ;若该
雄猫的亲本基因型为 XaXa 和 XAY ,则产生该猫是由于其 (填“ ”或“ ”)形成了异常的生殖 细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。
猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能
表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。请回答下面的问题:

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