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(共20张PPT)
温度
义务教育教科书 物理 八年级 上册
热的物体温度高，冷的物体温度低。
一、温度
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。
试一试
二、温度计
凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。
　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
动动手：
热水
冷水
　　（1）先将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。
　　（2）然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置；
放入冷水中时
液体遇冷收缩
放入热水中时
液体受热膨胀
1.温度计的工作原理
（液体热胀冷缩）
2.常用液体：水银、酒精、煤油
温度计的设计原理
实验室温度计
体温计
寒暑表
温度计的种类
2.摄氏温度是这样规定的：
三、摄氏温度：
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，
在标准大气压下沸水的温度——100℃；
1.温度计上的符号℃表示的是摄氏温度；
玻璃泡
液柱
玻璃细管
刻度值
单位
℃
1.测量温度前：
（ 1 ）要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。
（ 2 ）要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。
（ 3 ）要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。
（ 4 ）单位。
四、温度计的使用
　（ 1 ）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

2.测量温度时要注意：
　（ 2 ）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
　（ 3 ）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。


20
10
0
记作12℃
读作12摄氏度
39
38
37
记作38.2℃
读作38.2摄氏度
0
10
记作－4 ℃
负4摄氏度
或零下4摄氏度
读作
　　体温计用于测量人体温度。
思考：
为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。
五、体温计
1、对体温计的认识：
水银膨胀能 缩口升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
读体温时
使用体温计前要往下用力甩几下。
！
缩口
通过
断开
( 1 )体温计的量程： 分度值：
( 2 )体温计可以离开人体读数，体温计液柱只能上升，不能下降，用前用力甩（玻璃泡与内径之间有一细管）
35～42 ℃
0.1 ℃
℃
　　1．“动手动脑学物理”P52（1、2）。
作业：
　　2．思考：把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时，水银柱稳定后长20cm，把它插入标准大气压下的沸水里，水银柱稳定后长为40cm，将它放入某液体中，水银柱稳定后长25cm，此液体的温度是______℃。

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