资源简介 (共33张PPT)观 潮第1课时导入新课宋代潘阆写的《酒泉子 长忆观潮》中,这样写道:长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。今天我们和作者一起去钱塘江观潮。八月十八潮,壮观天下无。----苏东坡(北宋)作者是在哪一天、在哪里观看钱塘江大潮的呢?钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢?潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。动 时 波我会认官镇 立 首东望 时yán yì áng dùn横 浩荡荡 山 地裂dǐng fèi guàn hào bēngzhèn shà yú盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余笼罩 屹立 横贯江面人声鼎沸 山崩地裂 恢复形容人的声音喧闹,混乱,像水在锅里沸腾一样。( )风和浪都很平静。( )形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起。( )形容同时出发,同时前进。( )山上的岩石和土壤塌下来,地也裂开来,形容声音很响很响。 ( )形容气势很大。( )我会积累词语:人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进山崩地裂浩浩荡荡宽阔书写指导:门字要宽大,活字要小,舌字首撇要短、平,下边横稍长。阔kuò结构:半包围组词:广阔 高谈阔论音序:K 部首:门我会写笼罩书写指导:竹旁要扁,龙字右下边是竖弯钩、弯要大、一撇与竖交叉,右上角有一点。笼lǒng结构:上下组词:箱笼 笼络人心音序:L 部首:龙我会写笼罩书写指导:罒旁要扁、里边有两短竖,卓字上边一短横在竖右面,最下边的横要长。罩zhào结构:上下组词:罩住 罩起来音序:Z 部首:罒我会写学习提示作者是怎样具体、生动地描写潮来时的景象的?(1)找:找出潮水声音、形态变化的词、句。(2)读:读出自己的感情。(3)悟:体会描写潮来时的方法。钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在了眼前。观 潮宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~这些词语写出了观潮人的数量之多,热情之高,从侧面衬托出了大潮的壮观。江面—— 平静人们心情—— 急切潮来前:1.海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。(神态、动作-急切)2.顿时人声鼎沸,有人告诉我们潮来了,我们踮着脚往东望去。(神态、动作-惊喜)3.人群有沸腾起来。(惊喜、激动)作用------衬托了钱塘江大潮的“ ”奇过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。一条白线横贯江面再近些……白色城墙浪潮越来越近……浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。闷雷滚动越来越大声音山崩地裂形态一条白线横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡(从远处)传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。(过了 ),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。(再近些),只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮(越来越近),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(从远处)传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。(过了一会儿),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。(再近些),只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮(越来越近),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写法特点本文作者运用一连串的 比喻来描写钱塘江大潮,使整体的语言更加形象生动。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮来之时,声势浩大,潮过之后呢?霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。这里的“静”和潮来前的“静”一样吗?停息后是什么景象?说明什么?潮水大点技巧,巧运用1要抓住事物的几个方面,用一连串的比喻来描写事物。2本体和喻体之间必须具有相似点,因此要根据本体特点,选择恰当的喻体。3要精心选择比喻的种类,恰当运用比喻词。课堂练习1. 比一比,组词语。提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )2. 词语仿写。(1)山崩地裂(描写声音):(2)风号浪吼(含有“风”):提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉人声鼎沸 鸦雀无声风和日丽 谈笑风生3. 句子训练。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词造句) 课堂练习阳光洒在河面上,河面亮闪闪的,犹如长长的锦缎。为让更多的天下人领略钱江潮的“天下奇观”,请大家做一次小导游,把钱塘江大潮介绍给更多的人。扮演导游下课啦! 展开更多...... 收起↑ 资源预览