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第二十三讲
从局部抗战到全面抗战
课程标准
了解日本帝国主义的侵华罪行，通过了解中国共产党领导全民族抗战（局部），感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。
学习目标
1、史料实证：通过文献资料记载，论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响。
2 、历史解释：运用文献资料，认识日本从局部侵华到全面侵华，中华民族危机严重。国共两党建立抗日民族统一战线，中华民族的全民族抗战局面形成。
3、家国情怀：认识中华民族抗日战争的反侵略斗争精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。
九一八事变
9.18
西安事变
12月
伪满洲国成立
一·二八事变
1.28
进犯长城沿线
“华北自治运动”
华北事变
1931
1935
1932
1937
1945
1933
1936
七七事变
南京大屠杀
日本侵华
国民党
共产党
攘外必先安内
围剿红军
不抵抗政策
以华制华，以战养战
“三光政策”
细菌试验、“慰安妇”制度
路军奋起反抗
“上海”十九
“八一宣言”
一二·九运动
瓦窑堡会议
7月
庐山谈话
准备抗战
发表抗日
通电
国共合作宣言
9月
民众抗日救亡
运动兴起
8月
洛川会议
红军改编
达到高潮
抗日民族统一战线
正式形成
日本局部侵华
日本全面侵华
日本投降
日本侵华暴行
全国抗战局面形成
壹
九一八事变和局部抗战
贰
西安事变和抗日民族统一战线的形成
叁
日本法西斯的罪恶
目录
肆
课堂小结
两汉
唐朝
“汉委奴国王”金印
明朝
遣唐使
鉴真东渡
戚继光抗倭
古代
近代
1874
1894—1895
1900—1901
1904—1905
19世纪60末—70初
明治维新：
日本近代化开端
1914
（一战间）
1931 9.18
发动九一八事变
“世界经济大危机”
1929
1927
东方会议
万历朝鲜战争
元朝
元日战争
日本侵台
甲午中日战争
《马关条约》占台
八国联军侵华
日俄战争
入侵中国山东
第一篇章
九一八事变和局部抗战
抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举,铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲,前赴后继。多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血!我们一起来回忆那段岁月。
一、日本挑起九一八事变的原因
历史原因：侵略中国是日本长期以来的既定国策
根本原因：日本资本主义经济发展面临困境
现实原因：资本主义经济危机引发社会动荡，日本选择对外发动战争转移国内矛盾
政治原因：日本军部势力壮大，逐步建立法西斯专政
材料1：1927年6月......被人称之为“东方会议”会议的另一产物就是《田中奏折》。《田中奏折》包括21项内容，确定了“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”的战略。
材料2：“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。
——摘自三十年代日本的一秘密文件
材料3：在过去几年里，日本的经济和军事领导人一直都在鼓吹“生存空间”论。他们认为日本应该征服一个使日本能自给自足、在经济上不依赖其他地区的帝国。大萧条造成的破坏使得“生存空间”论在日本很有说服力。
——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史》
思考：依据材料分析日本侵华原因？
二、九一八事变
1、时间：1931年9月18日夜
2、过程：日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近一段路轨，反诬中国军队所为，借此对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击，制造了九一八事变。
次日晨，日军占领沈阳。
随后，日军占领整个东北。
3、意义：标志着中国局部抗战的开始，标志着世界反法西斯战争的开端，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。
材料1：“九一八”事变前，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
材料2：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得” 。
——1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话
不抵抗政策
攘外必先安内
（2020·天津·高考真题）1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在
A．以史为鉴呼吁和平 B．借助时事鼓动变革
C．抵制战争避免惨剧 D．激励民众共御外侮
【答案】D
【详解】1894年日本发动了侵略中国的甲午战争，中国战败后签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，1931年日本又发动了九一八事变，侵占了东三省，《良友》重刊此画并呼吁“国难日亟”警醒国人不要让甲午惨剧重演，激励民众共御外悔，故选择D项；
“国难日亟，甲午惨剧重现······国人当如何造成光荣之历史”，排除A项；
1894年甲午战争不是时事，是旧事，排除B项；
九一八已经发生，无法抵制帝国主义的侵略战争，排除C项。
三、一·二八事变（淞沪抗战）
1、时间：1932年1月28日
2、过程：
日本以保护侨民为借口，向上海发动进攻。驻上海十九路军奋起抵抗（史称“淞沪抵抗”），迫使日军四易主帅，中国军队在上海血战月余后撤退。
3、结果：
国民政府谋求对日妥协，签订《淞沪停战协定》，中国军队不得在上海周围驻防。
蒋光鼐[nài ]
蔡廷锴[kǎi ]
四、伪满洲国建立
1、时间：1932年3月
2、过程：日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。
五、西方大国对日本侵略的绥靖政策和蒋介石的退让
1、中国：
蒋介石奉行“攘外必先安内”方针，坚持剿共，为日军侵华提供可乘之机
2、国际：
西方列强忙于应付大萧条，对日本侵华采取绥靖政策
材料1：国民政府推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
材料2：《李顿调查团报告书》解决中日冲突的十项条件
（一）适合中日双方之利益；（二）考虑苏俄利益；
（三）遵守现行之多方面条约；（四）承认日本在满洲之利益；（五）树立中日间之新条约关系；（六）切实规定解决将来纠纷之办法；（七）满洲自治；（八）内部之秩序与免于外来侵略之安全；（九）奖励中日间之经济协调；（十）以国际合作，促进中国之建设。
国联调查团提出实行国际共管的方案，日本拒绝这个方案，宣布退出国联。
五、西方大国对日本侵略的绥靖政策和蒋介石的退让
【绥靖主义】二战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。20世纪30年代，英法等国保全自身利益，牺牲其他弱小国利益，对法西斯侵略纵容、妥协的政策，企图祸水东引（苏联）。
绥靖政策表现：
日本发动九一八事变，侵占我国东三省，美国表示无疑干涉日本的行动；
1934年，意大利入侵埃塞俄比亚，英法表示不干涉，并没有封锁苏伊士运河；
1936年，西班牙内战爆发，德意法西斯派兵支持，英法表示不干涉；
1938年，慕尼黑会议将捷克的苏台德地区割让给德国，绥靖政策发展到顶峰。
战时的表现：静坐战争。
绥靖政策原因：
（1）一战和经济危机导致英法实力削弱；（2）战后和平主义思潮盛行；（3）维护既得利益、企图祸水东引。
绥靖政策危害：
（1）牺牲弱小国家的利益；
（2）助长了法西斯的野心，加速了二战的爆发；
（3）不利于反法西斯国家的团结；
（4）英法忽视了战争的准备，导致战争初期受到严重损失。
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
1、长城抗战与国民党爱国军队及将领
时间：1933.3.5-3.25
过程：日军占领热河后，向长城各要塞进犯，直逼平津。中国军队向日军抗击，被其击败。
结果：签订《塘沽协定》，国民政府默认日军对东三省及热河的占领，且划定日军自由出入区，便利日军进一步控制华北。
1933年1月，日军进犯山海关。东北军何柱国部奋起还击，安德馨率全营300人力战殉国。守军奉命撤退，山海关陷落。接着，日伪军十万余人，分三路大举进攻热河。热河省主席兼军团总指挥汤玉麟不战而逃，热河省沦陷。日军继续进犯长城一线。四五月间，日军攻占多伦等地，察哈尔省危急！1933年春，国民党爱国将领冯玉祥同共产党员吉鸿昌组织的察哈尔民众抗日同盟军，与日军血战五昼夜，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。这个胜利鼓舞了全国人民的抗日斗志。但蒋介石却诬蔑同盟军“妨碍统一政令”，派兵勾结日伪军夹击同盟军。同盟军弹尽粮绝，宣告失败。
冯玉祥
吉鸿昌
宋哲元
安德馨
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
2、华北事变：
时间：1935年间
过程：由日本特务机关幕后策划日本侵略东三省以后，将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又策动所谓“华北自治运动”。
结果：1935年7月6日，南京政府亲日派首领何应钦与日本天津驻屯军司令梅津美治郎签订了卖国的《何梅协定》，内容主要是:取消河北境内的国民党组织，撤出河北境内的中央军，取缔一切反日团体和反日活动。
日本策划华北五省自治图
丧权辱国的《何梅协定》
（五）日本方面所谓蓝衣社、复兴社等有害中、日两国国交之秘密机关之取缔，并不容许其存在。
（六）河北省内一切党部之撤退，励志社北平支部之撤废。
（七）第五十一军撤退河北省外。
（九）中国内一般排外排日之禁止。
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
3、中国共产党
①东北抗日
1931.9.19发表《为日本帝国主义武装占领满洲宣言》，号召东北人民奋起抵抗。
1931.9.20发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》斥责国民党政府不抵抗政策，号召全国人民抗击日本侵略。
九一八事变后，东北各族人民和东北军部分爱国官兵，在中国共产党抗日号召的影响和推动下，纷纷组成救国军、自卫军、大刀会、红枪会等抗日武装，共约30余万人，统称东北抗日义勇军。
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织抗日义勇军。义勇军是东北人民在国破家亡情况下自发组织的抗日武装总称，组织名目不一，没有统一的领导。原东北军爱国将领马占山组织的“黑龙江省民众抗日救国义勇军”是其中著名的一支。
3、中国共产党
至1932年，东北抗日义勇军陆续遭到挫败而大部失散。其间，中共满洲省委派省委军委书记周保中、赵尚志、杨靖宇和共产党员李延禄等到东北抗日义勇军的一些部队中进行团结改造工作，建成中共直接领导的多支抗日游击队，共3000余人。
杨靖宇（1905-1940） 东北抗日联军的主要建立者和领导人之一，他在冰天雪地，弹尽粮绝的情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。他牺牲后，日寇割下他的头颅，并剖腹检验，在他的胃里只发现了未消化的草根、树皮和棉絮。
赵尚志（1908-1942） 在东北抗联史上，他与杨靖宇合称“南杨北赵”，曾任北满抗联总司令。1942年2月12日，赵尚志被特务偷袭，重伤被俘后牺牲，残暴的日军割下他的头颅，将尸身丢弃。
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
3、中国共产党
1933年秋，由游击队改编的东北人民革命军第一军独立师，由杨靖宇任师长。
1936年，中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军。抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。
在日军的残酷镇压下，东北抗日联军展开了艰苦卓绝的敌后斗争，粉碎了日寇及伪军的多次扫荡，展现了不屈不挠、不惧强暴的民族气节。
赵一曼（1905-1936） 东北抗日联军第三军二团政委，在与日寇的斗争中被捕，1936年8月英勇就义，年仅31岁。从被捕到走上刑场，九个月的时日，赵一曼经历了常人难以想象的酷刑。
3、中国共产党
②《八一宣言》
1935年8月1日，中共驻共产国际代表团发表《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。
③瓦窑堡会议
1935年12月，中共中央召开瓦窑堡会议。确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
3、中国共产党
④一二·九运动
时间：1935.12.9
中国共产党领导的一场大规模学生爱国运动。
背景：“华北自治运动”
爆发：爱国学生示威游行，反对“华北自治”，揭露日本吞并华北的阴谋，谴责国民政府的妥协退让与一再剿共，要求“停止内战，一致抗日”，促进了中华民族的新觉醒。
12月28日，上海各界救国会组织示威游行，声援学生。
同月，全国各地均发动了请愿示威，救亡运动如火如荼。
然而，学生的爱国运动依然遭到了当局的镇压……
华北自古是中原之地，现在，眼见华北的主权，也要继东三省热河之后而断送了！……（还能）安心读书吗？华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！……亲爱的全国同胞，中华民族的危机，已到最后五分钟。实已切身感受到难堪的亡国惨痛。
—《清华大学救国会告全国民众书》
（2023·广东·统考高考真题）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（ ）
A．九一八事变使民族危机空前严重
B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D．国共合作推动抗日民族统一战线形成
六、日本的侵略和中国军民的英勇抵抗
4、爱国民主人士
时间：1932年底
中国民权保障同盟在上海成立，宋庆龄任主席，蔡元培任副主席，杨杏佛任总干事。中国民权保障同盟要求国民政府释放政治犯，保障人民抗日的民主权利，对抗日民主运动的发展作出了重要贡献。
5、局部抗战（1931—1936年）的特点：
从分布地域看：范围广，涉及东北、华北、上海、福建等地。
从群众基础看：基础广泛，包括国民党爱国军队和将领、学生和中国共产党人等。
从彼此关系看：力量分散，说明具有自发性、多样性，尚未形成统一的力量。
九一八事变
1931.9.18
一二八事变 1932.1
日本侵华
中国抗战
伪满洲国 1932.3
向长城沿线进犯
1933
华北事变
1935
国民党
共产党
和人民
群众
蒋介石
爱国将领
“攘外必先安内”
局部抗战
1930 1934
在江西发动五次“围剿”
1932.1
十九路军
淞沪抗战
1933年组建
东北人民革命军
1935.12.9北平学生“一二九运动”
1935.8“八一宣言”
停止内战，一致抗日
1935底
瓦窑堡会议
1936.12
张学良、杨虎城
西安事变
1936东北抗日联军
促成西安事变和平解决
扭转时局的枢纽，全国团结抗战的局面初步形成
①剿共②对日不抵抗③寄希望于国际
民众抗日救亡运动兴起
全国民众积极支援
局部抗战时期国内外各界的反应
国际共管方案(李顿调查团)
实质：不抵抗政策
促进中华民族新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮
中共政策转变
选必一·第1单元·第3课
1.土地革命时期（1927-1937年）：革命根据地的建设
(1)背景：到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，各级苏维埃政权陆续建立。
(2)建立：1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。
(3)内容：
①制定宪法大纲，通过土地法、劳动法等法令。
②宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。
③大会推选毛泽东为临时中央政府主席。
(4)性质：工农民主专政。
(5)意义：是创建人民革命政权的尝试。
选必一·第1单元·第3课
2.全面抗战时期（1937-1945年）：抗日民主根据地的建设
(1)背景：1937年抗日战争全面爆发后，中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大。
(2)措施：
①设边区政府：作为民国地方政府
②各级参议会：推行抗日民主制度
③实施三三制
(3)意义：巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。
为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式？
不同时期中国社会面临的主要矛盾不同，中国共产党的革命任务也发生变化。
土地革命时期主要是阶级矛盾，抗战时期中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国人民的首要任务是团结抗战，壮大抗日民族统一战线。
第二篇章
西安事变和抗日民族统一战线的形成
85年前的今日，西安古城风雨欲来，“希望”透过云层带来了转机。
一、西安事变
1、原因
①华北事变后，中日民族矛盾成为主要社会矛盾。
②国民政府推行“攘外必先安内”方针。
③张、杨受到中共抗日民族统一战线政策的感召。
材料1：“你们难道甘心让你们的家乡与父母妻子受日本强盗的摧残与屠杀，使自己亡国灭种吗？”
——红军总政治部对东北军的宣传单，转引自杨奎松《中国近代通史：内战与危机》。
材料2：张学良：“当是时也，共产党之停止内战，共同抗日，高唱入云，实攻我心，不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心。”
——杨奎松《中国近代通史：内战与危机》，第441页。
材料3：（上午）十时许，周又来见余妻……余谓周曰：若尔等以后不再破坏统一，且听命中央，完全受余之统一指挥，则余不但不进剿，且与其他部队一视同仁。周答曰：红军必受蒋先生之指挥而且拥护中央之统一，决不破坏。
——《蒋介石日记手稿》，1936年12月25日，转引自杨奎松《西安事变新探——张学良与中共关系之谜》，第374页。
思考：西安事变为什么会发生？
一、西安事变
2、过程
1936年12月4日，蒋介石亲赴西安，强令张、杨“剿共”；
1936年12月7日，张学良到华清池见蒋介石，长谈三小时，再三苦谏，要求停止内战，一致抗日，遭到蒋介石的再次拒绝；
1936年12月9日，西安学生为纪念“一二九”运动一周年，发动示威游行。张学良为此与蒋发生争执；
1936年12月11日蒋介石命令中央军接替东北军和西北军剿共任务；晚间，张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布12月12日清晨兵谏；
1936年12月12日5时，东北军奉命到华清池捉拿蒋介石，蒋介石从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉。张学良和杨虎城向全国发出了救国八项主张的通电。
一、西安事变
3、和平解决
中共中央确定了和平解决西安事变的方针，派周恩来为代表，奔赴西安，与张学良、杨虎城一起，同国民政府代表举行谈判。
12月26日，在得到蒋“停止内战、联共抗日”的口头承诺后，张学良亲送蒋回南京，西安事变和平解决。
影响：西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
材料：面对错综复杂的政治形势，中共中央确定了和平解决西安事变的方针，派周恩来为代表，奔赴西安，与张学良、杨虎城一起，同国民政府代表举行谈判。
苏联认为扣蒋行动“事实上促进国家之分裂，沦中国为外国侵略者之牺牲品”，但也支持和平解决事变。英美出于自身利益，需要中国牵制日本，力求维持蒋介石的统治，以免南京政府被亲日派控制，支持事变的和平解决。
二、全面抗战的开始和抗日民族统一战线的形成
1、卢沟桥事变
1937年7月7日晚，日军在北平西南的宛平城外和卢沟桥举行“军事演习”，借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查。
日军遭到拒绝后，竟然向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。这就是卢沟桥事变，又称“七七事变”。中国全面抗战由此开始。
二、全面抗战的开始和抗日民族统一战线的形成
2、全民族抗战
1937年7月8日中共中央向全国发表号召抗日的宣言；
随后，国民党中央政治会议为了表示“团结各方共赴国难”，邀请各党各派以及无党派人士，分批在庐山开谈话会，听取各方人士对抗日救国的意见。
1937的7月17日蒋介石在庐山发表讲话；
一、提前召集国民代表大会，制定全国上下一致遵守之政治纲领，俾全国各阶层力量，能迅速集中，各方政治意见能彻底融洽，以树立政府之坚实抗战基础。
二、实现最低限度之民主政治，以增强人民对政府之信赖，并使人民得以自由发挥其抗战能力。
……
七、对广大战区中之劳苦人民，自由职业者，失业公务人员等须有妥善之救济方法。
八、除汉奸外，宜从速开释全国政治犯，并取消以前有碍民众运动之各项特殊条例。
——《中华民族解放行动委员会在卢沟桥事变爆发时对国民党提出的八大政治主张》 (1937年7月10日）
二、全面抗战的开始和抗日民族统一战线的形成
2、全民族抗战
1937年8月下旬，洛川会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。
1937年8月：中国工农红军一、二、四方面军改编而成 “国民革命军第八路军”,朱德、彭德怀分别任正、副总指挥。
材料：再没有妥协的机会，如果放弃尺寸土地与主权，便是中华民族的千古罪人……如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利。
——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》1937.7.17
材料：现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消，红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。
——周恩来《国共合作宣言》1937.7.15
二、全面抗战的开始和抗日民族统一战线的形成
2、全民族抗战
取消苏维埃政府、取消红军番号，充分表明中共合作抗日的诚意。
1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，标志着抗日民族统一战线正式形成。国共两党为了民族大义，正式开始第二次合作实。
1937年10月：南方8省14个地区(不含琼崖)的红军和游击队约12000余人，改编为“国民革命军陆军新编第四军”，叶挺任军长。
（2022·湖北·统考高考真题）1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一回到田里，重新扶起犁粑的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，都是小孩子。”由此可见（ ）
A．国共合作推动全民族抗战 B．群众是敌后抗战的中坚
C．中共坚持“工农武装割据” D．边区实行全面抗战路线
【答案】D
【详解】根据材料“1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区”、“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一回到田里，重新扶起犁粑的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，都是小孩子”可以看出抗战时期边区实行全面抗战路线，团结一切可以团结的力量进行抗战，D项正确；材料主要体现的是晋察冀边区的抗战情况，并不是国共合作，排除A项；
材料强调的是全面抗战，并不是强调群众，排除B项；
“工农武装割据”是井冈山时期对抗国民党政府的指导思想，这一时期是国共合作抗日，不可能继续坚持，排除C项。故选D项。
1935.8.1《八一宣言》
提出：
“停止内战，一致抗日”
1935.12.9
一二·九运动
抗日救亡运动掀起高潮。
1935.12.17
瓦窑堡会议
确定了建立抗日民族
统一战线的方针
1936.12.12西安事变
抗日民族统一战线初步形成
1937.7.15
中共提交合作宣言
1937.7.17
庐山谈话
蒋介石发表了准备抗战的讲话
1937.8.22洛川会议
中共全面抗战路线的形成
1937.9.22
国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言
1937.9.23
蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位
国共第二次合作实现，标志着抗日民族统一战线正式形成
1935年，华北事变
抗日民族统一战线：并不单指国共两党合作抗战，而是以两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。国共两党像两面旗帜，起引领、带头作用。
知识扩展：对比两次国共合作
项目 第一次国共合作（革命统一战线） 第二次国共合作（抗日民族统一战线）
社会背景
群众基础
斗争对象
合作方式
结果
国际环境
国内阶级矛盾尖锐
“打倒列强，除军阀”
中日民族矛盾上升为主要矛盾
民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级（四大阶级联盟）
具有空前广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士，
北洋军阀和帝国主义
日本帝国主义
党内合作
党外合作
基本推翻了北洋军阀的反动统治；中途破裂，大革命失败
最终取得抗战胜利
共产国际和苏联支持
反法西斯国家的支持
党内合作：共产党员可以以个人身份加入国民党，可以参与国民党的一些问题讨论并发表个人意见。
党外合作：两党彼此之间是相互独立运作的，不干涉对方党内要务的合作方式
（2020·全国·统考高考真题）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示。表1反映出当时边区
表1 延长等4县县参议员各阶层所占比例 单位：%
A．新民主主义理论在实践中推广
B．抗日民主政权的性质根本改变
C．各阶层参加的联合政府的建立
D．抗日民族统一战线得到了落实
工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主
4 65 25 1 1 2 2
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，1937年七七事变揭开中国全民族抗战的序幕，这一时期显然中日民族矛盾成为整个中国的主要矛盾。因此根据材料关键信息“1937陕甘宁边区进行民主选举”、“工人、贫农、中农、富农、商人及知识分子均占有一定的比例”可知这主要是为抗日战争服务，为了维护抗日民族统一战线，D正确；新民主主义革命理论的提出是在1940年，A排除；
B说法不符合史实，陕甘宁边区的民主选举对富农、商人和知识分子的照顾主要是为抗日战争服务，并不影响政权的性质，排除；
民族资产阶级显然没有参与其中，因此各阶级参加的说法错误，C排除；故选D。
第三篇章
日本法西斯的罪恶
往事如烟，但是历史的记忆并不会湮灭，中华民族的灾难和屈辱不会随风而逝，我们应该牢记历史，下面，我们一起归纳总结出日本法西斯对中国人民犯下的暴行。
一、违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为；
1、南京大屠杀：1937.12.13起六周，日军以刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等方式屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。
2、1938年2月至1943年8月，日军对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。
3、细菌战：1938至1945年，731部队曾以活人试验和活人解剖等手段杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘超过1万人。
4、日军在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度，约20万中国女性遭受蹂躏。
二、政治上：以华制华，扶植傀儡政权
1、伪满洲国（1932年3月－1945年8月）日本拉拢部分前清宗室及汉人将领而建立，“首都”设于长春。
2、伪蒙疆联合自治政府（1939－1945年）日本在察哈尔、绥远及山西部分等日军占领区成立傀儡政权，名义上属于汪伪政权自治区。
3、汪精卫伪国民政府（1940－1945年）日本扶植汪精卫另立国民党，建立了以南京为“首都”的伪国民政府。1944年汪精卫死后，以陈公博为首。
1940年3月30日，伪“国民政府”在南京成立。汪精卫出任伪政府主席，宣誓为其主子“效忠”
三、经济上：
1、对占领区：
①实行“以战养战”，大肆进行野蛮的经济掠夺
②实行“粮食统制”
③强迫青壮年到日本和中国东北做苦力
2、在敌后抗日根据地：
①实行“三光”政策；
②“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。
杀光——1941年1月，日军在河北丰润制造“潘家峪惨案”
抢光——日军在“扫荡”中破门闯入民居，无耻抢掠
烧光——华北大“扫荡”中，日军放火焚烧村庄
“三光”政策：
1941-1942年，共产党在华北发动“百团大战”，对日本造成沉重打击，由此引起日本对根据地的疯狂扫荡，对根据地进行烧光、杀光、抢光的政策。
治安强化运动
“准治安区”
（即敌我争夺的游击区）
“非治安区”
（即敌后抗日根据地）
“治安区”
（即敌占区）
实行保甲制度，调查户口，推行连坐法，扩大伪军，加强特务活动；着重对人民的欺骗怀柔，宣扬“王道乐土”
实行“大检举”，恐怖政策与怀柔政策兼施，普遍修筑封锁沟墙和碉堡，并实行所谓“绝缘政策”，制造无人区
加紧“扫荡”，实行极其野蛮残忍的“三光政策”（杀光、烧光、抢光），企图扼杀敌后抗日根据地军民的生存条件
（2022·河北·统考高考真题）华北沦陷后，日伪政权在沦陷区开设“交易场”，规定所有农产品按其所定价格及等级进行场内交易。1942年后，农产品由日伪行政机关、新民会、军警宪特以暴力与武力手段强行收缴。上述变化的主要原因是（ ）
A．华北人民反抗激烈 B．百团大战沉重打击日军
C．日本物资危机加剧 D．世界反法西斯同盟建立
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料可知，日本对农产品管理强度增加，而农产品是重要的物资资源，说明日本高度重视农产品，也说明日本本身对农产品极度缺乏，C项正确；
华北人民反抗激烈与日本对农产品的需求没有直接联系，排除A项；
百团大战发生在1940年，与题干1942年对农产品政策变化的节点时间不符，排除B项；
世界反法西斯同盟建立，对抗是法西斯国家，非针对日本一国，与日本对农产品的需求没有直接联系，排除D项。故选C项。
四、思想上：奴化教育
街道上张贴的宣传标语：
日支亲善，东洋平和
在日伪政府统治下，天安门城楼贴上“建设东亚新秩序”的标语
要求沦陷区中国人学习日语
材料1：日本著名语言学者上田万年表示：“对于中国人只要让他们使用日语，就可以统一流在他们身体内的精神血液，输入‘忠君爱国’的思想，将他们熔化成日本人。”
——徐雄斌等《近代日本国语的确立与日语的殖民地“国语”化》
材料2：伪满洲国的《学校教育要纲》中规定：“任何学校
均须列日语为必修的国语科之一，而将来满洲国的共通语言，决限定用日语”。学校强迫学习背诵伪满皇帝发布的《回銮训民诏书》，学唱《亲日歌》等反动歌曲。
日本教科书中的日本士兵与中国百姓
南京大屠杀首犯松井石根
日本军官在给中国小朋友分发糖果
我总是坚信中日两国之间的冲突是所谓“亚洲家庭”兄弟间的争吵。对日本来说通过武力来营救日本侨民，保护我们受到威胁的权利和利益是不可避免的经历。这就像是兄长在长时间忍耐后痛打其年轻而又桀骜不驯的弟弟一样，这一行动便是使中国恢复理智，不是出于仇恨而是出于爱。
——《书证第3498号 松井石根宣誓证词》1946年
关于南京大屠杀
2005年送审本关于南京大屠杀只字未提，只是在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用小字注解：“那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件”，将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍：“关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。”
合作探究：针对这些，我们可以提供哪些证据反驳？
“妇女遭受的苦难最为深重。妇女不论老幼，都逃脱不了被强暴的命运。我们从下关派出运煤车，到南京的大街小巷和附近村庄中抓回许多妇女。然后我们将每个妇女分配给15-20名日本士兵，任由他们奸淫凌辱。”
——日本驻南京第114师团的一名士兵田所耕三
文献史料、图片、
第一手史料、证人
日本兵今村守之拍摄的松江慰安所
东京审判证词
第四篇章
课堂小结
今天的中国，早已实现了民族独立和人民解放，早已告别了任人宰割、饱受欺凌的时代，并以举世瞩目的改革和现代化建设成就巍然屹立于世界东方。
珍惜现在的和平生活，同时不要忘了那些为现在和平生活付出努力甚至生命的人，铭记历史，勿忘国耻，吾辈自强，奋勇前进。
九一八事变
9.18
西安事变
12月
伪满洲国成立
一·二八事变
1.28
进犯长城沿线
“华北自治运动”
华北事变
1931
1935
1932
1937
1945
1933
1936
七七事变
南京大屠杀
日本侵华
国民党
共产党
攘外必先安内
围剿红军
不抵抗政策
以华制华，以战养战
“三光政策”
细菌试验、“慰安妇”制度
路军奋起反抗
“上海”十九
“八一宣言”
一二·九运动
瓦窑堡会议
7月
庐山谈话
准备抗战
发表抗日
通电
国共合作宣言
9月
民众抗日救亡
运动兴起
8月
洛川会议
红军改编
达到高潮
抗日民族统一战线
正式形成
日本局部侵华
日本全面侵华
日本投降
日本侵华暴行
全国抗战局面形成

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