资源简介

课题 3养蜗牛 授课日期：
教学目标要求 1．了解蜗牛的生活习性及特点，掌握饲养蜗牛的方法。 2．在合作、探究学习中，培养学生提出问题和解决问题的能力，能够搜集信息，并对信息进行分析、处理。 3．在搜集信息过程中，积极发挥创造性和合作精神。热爱生活，热爱小动物。
教学重难点 了解蜗牛的生活习性及特点，掌握饲养蜗牛的方法。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、导入： 课件出示：各种蜗牛的图片。 这种小动物你认识吗？ 课前，我们大家都去搜集了有关蜗牛的资料，小组内进行交流。 二、新授： 1、除了你知道的信息以外，还想了解关于蜗牛的哪些知识？ 2、要想了解更多的关于蜗牛的知识，我们可以打开书，从中你将得到需要的答案。 提出要求：在读书过程中，大家将了解到知识填写在“蜗牛的认识”表格中。 教师下发表格。 名称：蜗牛 食物：植物的叶子、蔬菜、饲料 生活环境： 阴暗潮湿、安静 3、组织学生汇报交流表格填写情况。 4、制定计划: 下面根据你了解的知识，试着做一个饲养蜗牛的计划。 选择器物：塑料盆 选择食物：菜叶 选择环境 ：阴暗潮湿 饲养和管理方法：下午喂食，菜叶在清水里清水里浸泡半个小时。保持环境清洁卫生，每天向盆内喷水一次。 5、读一读，特别提示 指名回答 填写表格 制定计划 读一读
板书设计： 3养蜗牛 菜叶 阴暗潮湿 安静

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