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(共16张PPT)
第1课时 运动的世界
期末总复习
核心知识梳理
动与静 机械运动 物体位置的变化叫做机械运动，机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的
参 照 物 （1）研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物。参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象自身为参照物
（2）同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性
（3）如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是运动的；如果没有发生变化，就说它是静止的
快与慢 速度 （1）物理学中，把路程与时间之比叫做速度，用符号v表示。速度是表示物体运动快慢的物理量。公式：，单位：m/s、km/h
(1 m/s＝3.6 km/h)
（2）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动；物体沿着直线且速度变化的运动，叫做变速直线运动
（3）平均速度不等同于速度的平均值，它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量，是针对于某一段时间或某一段路程而言的，我们不能精确地知道物体的运动情况，即不知物体何时加速、何时减速、是否中途停留
科学探究 实验：速度的变化
实验步骤
（1）用刻度尺测量路程，用秒表测量时间
（2）分别测量出前半路程、后半路程、整个路程的距离及对应的时间
①前半段路程：让小车从斜面的顶端开始自由下滑，用停表记录小车到达中点时需要的时间1
②整个路程：重新让小车从斜面的顶端开始自由下滑，用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间
实验结论
小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度
长度和时间的测量 测量 （1）长度的基本单位：米，常用刻度尺进行测量，使用前要先观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。记录结果应包括数字和单位两部分
（2）刻度尺的使用和读数：
①选。
a．刻度尺的“最大测量值”大于物体的长度。
b．刻度尺分度值越小,精确度越高。且要考虑测量的可行性。
②放。
a．被测物体始端对齐零刻度线。
b．刻度尺与被测长度对齐或平行。
c．刻度尺的刻度线要紧靠被测物体。
③用零刻度线磨损的刻度尺测量物体的长度时,以其他整刻度线为“零”起点进行测量，测量结果等于终端刻度值减去“零”起点刻度值。
④记。
a．估读时,若被测物体的末端和整刻度线对齐,估读数字是“0”。
b．多次测量取平均值,最后记录的结果保留有效数字的位数与测量值一致。
（3）时间的基本单位：秒，常用测量工具：秒表、钟表
误差 （1）定义：测量值与真实值之间的差异叫误差。误差不是错误，误差不可避免，只能尽量减小；错误可以避免
（2）减小误差的方法：①多次测量求平均值；②选用精密的测量工具；③改进测量方法
考点一 参照物
例1 妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
【解析】参照物是人为假定不动的物体，它是人们研究某物体（即研究对象）的运动情况时引入的参考标准，判断研究对象是静止的还是运动的，只需观察研究对象相对参照物的位置是否改变即可。由题意知研究对象是“小婷”，“别动”表示她是静止的，即她相对参照物的位置是不改变的，可见只有A选项才符合这个要求。
【答案】A
高频考点归纳
考点二 平均速度
例2 湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城——湖北 黄石成功举行。在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于（ ）
A．2.5 m/s B．3.3 m/s C．7.0 m/s D．11.1m/s
【解析】男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s，则运动速度将略大于10m/s；中学生百米所用时间要超过10s，即运动速度要小于10m/s，不可能达到11.1m/s；而2.5m/s和3.3m/s太慢，7m/s符合题意。故选C。
【答案】C
考点三 匀速直线运动的图像
例3 （多选）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s8s内，甲乙同学都做匀速直线运动
C．08s内，甲乙两同学运动的路程相等
D．8s末甲乙两同学速度相等
【解析】由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故选项A正确；4s～8s内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故选项B正确；0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故选项C正确；甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度： ＝
＝1.25m/s；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度： ＝ ＝0.625m/s，故选项D错误。
【答案】ABC
【方法技巧】
1．分析图像的注意事项：（1）图像中的横坐标和纵坐标分别表示什么物理量；（2）由图像的形状判断物理量的变化规律；（3）理解图像上各个特征量(斜率、交点坐标、面积等)；（4）图像中隐含的物理规律。
2．比较方法：比较同一坐标图上的多个均匀变化的物理量之间的关系时，控制横坐标(纵坐标)对应物理量不变，比较纵坐标(横坐标)对应物理量之间的关系。
考点四 刻度尺和秒表的使用
例4 如图甲所示，木块的长度为____________cm；如图乙所示，秒表的读数为____________s。
【解析】（1）刻度尺上1cm之间
有10个小格，所以一个小格代表的长
度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度
值为1mm；木块左侧与0刻度线对齐，
右侧在2.5cm处，估读为2.50cm，所以物体的长度为=2.50cm；
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s。
【答案】2.50 337.5
例5 小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达斜面B点和终点C点的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该_____________（填“增大”或“减小”）斜面的坡度；
（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为4.5s，用刻度尺正确测量出1的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是_____________，她所测量的AC段的平均速度为_____________m/s；
（3）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他测得的平均速度比真实值偏_____________（填“大”或“小”）．
考点五 测量平均速度
【解析】（1）实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动的速度小，运动时间会长些，便于测量小车的运动时间；所以为使计时方便，应减小斜面的坡度；（2）由s1＝90.0cm可知，倒数第二位即厘米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1cm；已知AC段小车通过的距离s1＝90.0cm＝0.900m，用的时间t1＝4.5s，所以小车的平均速度：v＝＝＝0.2m/s；（3）让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，按这种方法他测得的平均速度比真实值偏小．
【答案】（1）减小 （2）1cm 0.2 （3）小
1．如图所示，刻度尺的最小刻度是_________mm，物体A的长度是_______________cm。
2．课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（ ）
A．前2s内，小刚跑得较快
B．两人都做变速运动
C．两人都做匀速直线运动
D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度
1
2.80
A
巩 固 提 升
3．如图是天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接时的情景，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（ ）
A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的
C．“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的
D．“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的
4．（多选）某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图象，根据图象分析正确的是（ ）
A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60km/h
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60km/h
B
ABC
5．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程sAB＝___________cm，如果测得时间tAB＝1.6s。则AB段的平均速度VAB＝___________cm/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度AB会偏__________。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______________，理由是： _____________________ ______________________________________________________________________________________________________
__________________ 。
40.0
25.0
小
不正确
因为所测时间不是运动
过程中下半程的时间；小车从到的过程中通过点时的速度不为0；小车通过
段的时间与段的时间之差才是
下半程段的时间
再见

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