【轻松备课】沪科版物理八年级上 期末总复习 第3课时 多彩的光(一) 教学课件

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【轻松备课】沪科版物理八年级上 期末总复习 第3课时 多彩的光(一) 教学课件

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(共16张PPT)
第3课时 多彩的光(一)
期末总复习
核心知识梳理
光的直线传播 光线 用来表示光传播的路径和方向的带箭头的直线,它是建立的物理模型,实际上并不存在
规律 光在同一种均匀介质中沿直线传播
光速 光在真空中的传播速度 =3.0×108 m/s=3.0×105 km/s。光在不同介质中的传播速度不同。光年是长度单位
应用 激光准直、站队看齐、射击瞄准要求三点一线等
光的反射 光的反射规律 实验探究:光的反射
(1)实验中光屏的作用:显示光的传播路径,探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内
(2)如何验证三线是否共面:将光屏转折一定角度,观察能否看到反射光线
(3)让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的
(4)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角
反射 类型 光的反射有两种:镜面反射和漫反射,它们的共同点是:都要遵循光的反射定律
平面镜成像 装置 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到蜡烛的像;
(2)玻璃板要与水平桌面垂直;
(3)准备两支完全相同的蜡烛的目的:便于比较像与物的大小关系;
(4)刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系
结论 平面镜所成的像是虚像,像与物的大小相等,它们的连线与镜面垂直,它们到镜面的距离相等;像和物关于镜面是对称的
评估 交流 (1)实验中看到两个不重合的像的原因是玻璃板有一定厚度,前后两表面均反射成像;
(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合,原因可能是玻璃板与水桌面不垂直
光的折射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象叫做光的折射
光路图 画出反射和折射光线,完成光路图。
折射 规律 光的折射规律:入射光线、反射光线和法线在同一个平面内;折射光线、入射光线分居在法线两侧;当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;当光线垂直入射时,传播方向不变
折射 现象 (1)水中筷子看起来折断了
(2)“潭清疑水浅”——池水看起来变浅了
(3)潜水员在水下看岸上的树木变高了
考点一 辨析光现象
例1 下列现象中,由于光的反射而形成的是( )
A.水中“弯折”的筷子 B.树荫下的圆形光斑
C.天空的彩虹 D.倒映在水中的山
【解析】水中的筷子看起来向上弯折,属于光的折射现象,故选项A错误;树荫下的圆形光斑,是光的直线传播形成的,故选项B错误;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故选项C错误;景物水中形成“倒影”,属于平面镜成像现象,是光的反射形成的,故选项D正确。
【答案】D
高频考点归纳
考点二 平面镜成像
例2 下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是( )
A B C D
【解析】平面镜成的像与物体等大,又关于镜面对称,所以小丑成的像看起来是左右相反的。A、B选项中物像不对称,即对应点连线与镜面不垂直,故选项A、B错误;C选项中像与物体左右相同,故选项C错误;D选项中物像对称、等大,对应点的连线与镜面垂直,故选项D正确。
【答案】D
考点三 光的折射
例3 能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是( )
A B C D
【解析】(1)水中的筷子看起来向上偏折,是光线从水中射入空气时,而B、D图都是光从空气射向水里,故选项B、D错误;(2)当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,远离法线,折射角大于入射角,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,而A图折射角小于入射角。故选项C正确。
【答案】C
考点四 光的现象作图
例4 画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。
【解析】先作出电光源S关于平面镜的对称点S′,连接S′P交平面镜于点O,连接SO作出入射光线,沿OP画出反射光线,如图所示。
【答案】如图所示
考点五 探究光的反射规律
例5 在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。
(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF__________(选填“靠近”或“远离”)ON。为了精确
探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、________
和__________。
(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将
右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,
由此可以得出反射光线、入射光线和法线____________________的结论。
【解析】(1)光反射时,反射角大小等于入射角,若将向靠近,则靠近;为了精确探究反射规律,需要测量角度,记录数据,列出表格,故除了图中的器材,还需要刻度尺、笔和量角器;
(2)实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,将右侧纸板绕转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。
【答案】(1)靠近 笔 量角器 (2)在同一平面内
考点六 探究平面镜成像的特点
例6 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。
(1)本实验应选择用__________(选填“玻璃板”或“平面镜“)进行实验;
(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,是为了比较
像与物的__________关系:
(3)小明竖直放好蜡烛A,移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像
完全重合,分别记录A和B的位置:多次移动蜡烛A重复实验,
实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B应__________(选填“远
离”或“靠近“)器材M,才能与蜡烛A的像完全重合。
【解析】(1)①实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置;
(2)为探究像与物的大小关系,对选取的两只蜡烛的要求是完全相同,便于比较物像大小关系。
(3)实验中,如果蜡烛A靠近玻璃板M,蜡烛A成的像也靠近玻璃板M,为了使蜡烛蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛B应靠近器材M。
【答案】(1)玻璃板 (2)大小 (3)靠近
1.如图所示的四种现象,由于光的反射形成的是( )
A.放大的“金鱼” B.墙上的手影
C.斑马在水中倒影 D.雨后的彩虹
2.小丽面向穿衣镜,站在镜前60cm处,镜中的像与她相距( )
A.30cm B.60cm C.90cm D.120cm
C
D
巩 固 提 升
3.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是( )
A B C D
B
4.如图所示,一束光线与水平方向成60 角,请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右,画出平面镜的位置,并标出反射角的度数。
5.小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点,实验步骤如下:
(1)在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
(2)沿玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
(3)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,再拿一支外
形相同未点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面慢慢移动,让
跟的像完全重合,所在位置就是的像的位置。
(4)在纸上记下、这两个位置,分别测量出它们到玻璃板的距离。
(5)改变蜡烛的位置,重复以上实验。
测量结果发现:蜡烛和它的像到玻璃板的距离不相等,请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因(写出2点)___________________________________
__________________。
①玻璃板与水平桌面不垂直;②玻璃板
有一定的厚度
6.小明利用图中的实验装置探究光的反射规律。纸板是用两块纸板和连接起来的,可绕折转。
(1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板ENF与平面镜________放置,图中的入射角是_______度。
(2)多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察
到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:
在反射现象中,反射光线,入射光线和法线都在同一
平面内。小明得出结论的过程是否合理?__________,
说明理由:____________________________________
__________________________。
(3)若让一束光沿方向射向平面镜,反射光沿
__________方向射出。
垂直
40
不合理
应将纸板沿法线方向折转,再次观察纸
板上是否还能看到反射光
再见

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