资源简介

课题 6立体房屋 授课日期：
教学目标要求 1、巩固纸工符号。2．初步认识立体纸工，学习制作立体房屋。
教学重点难点 认识立体纸工，学习制作立体房屋。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、组织教学:二.导入：1、展示各式各样的房屋图片2、板书：立体房屋三、新课：1、观察书上的平面图形（1）将图片与实物对照找到相应部位（2）讨论为什么要这样画2、复习纸工符号：（1）看书上图：图样上都有哪些符号，各代表什么意思（2）在图上标注出：剪线正折线反折线粘接处（3）想象折叠的过程，把图形组合在一起。2、学习制作方法：（1）小组讨论：你准备怎样做？（2）代表发言（3）评议补充（4）师归纳：画图-----剪刻→试折→粘接四、练习：1、画一幅简单的房屋图形2、根据实物画出平面图3、标注出不同的纸工符号4、根据自己的图形动手制作立体房屋注意:正折线和反折线要画对五、小结1、评价学生作品2、总结本课内容 学生看讨论指名回答代表发言练习 激趣引课题找到实物与平面图的关系，从中找到画图的方法。用简单的房屋图形实验做立体房屋的过程和方法。培养欣赏的能力并向别人学习的好品格。
板书设计： 立体房屋-------画图 先画立体图 再画平面图剪刻试折粘接

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