大象版五年级上册科学1.2 热的传递方式(课件)(共14张PPT)

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大象版五年级上册科学1.2 热的传递方式(课件)(共14张PPT)

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(共14张PPT)
热的传递方式
热的传递方式
在太阳下的冰淇淋为什么融化得更快呢?
空气把热传递给冰淇淋之后自己也会变冷,为什么它能使冰淇淋一直融化呢?
问题导入
问题导入
太阳是如何把热传递过来的呢?
冬天烤火,会有灼热感
靠近取暖器会更暖和
三伏天晒背
新知讲解
热从热源直接散发出去的传热方式叫作热辐射。
热辐射可以不借助任何物质,例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。
资料卡
给灯泡通上电,一两分钟后,手慢慢靠近灯泡,体会手的感觉。
新知讲解
回忆我们在家中烧开水的经历,热在水中是怎样传递的?
烧水的时候,加热到一定程度,会看到水面咕嘟咕嘟冒小气泡。烧开时,水就来回翻滚。
热在水中会不会就像翻跟头一样,翻上来再翻下去……
尝试根据材料超市中的器材设计实验验证我们的假设
现象:
假设:
设计实验:
新知讲解
回忆我们在家中烧开水的经历,热在水中是怎样传递的?
烧水的时候,加热到一定程度,会看到水面咕嘟咕嘟冒小气泡。烧开时,水就来回翻滚。
热在水中会不会就像翻跟头一样,翻上来再翻下去……
尝试根据材料超市中的器材设计实验验证我们的假设
现象:
假设:
设计实验:
材料超市
温度计
酒精灯
烧杯
陶土网
三脚架
茶叶
木屑
红墨水
热源
新知讲解
分析在加热过程中水的流动方向,用示意图的形式记录我们的发现,结合自己的假设,描述热在水中的传递过程。
热源
新知讲解
热在水中的传递观察记录
泡茶时可以观察到,水中泡好的茶叶一开始是沉在水底的,加热一会儿后,开始向上升起,再从四周落下回到杯底,然后继续循环翻滚。
实验说明:热在水中是通过上下循环、相对流动的方式传递的。
新知讲解
空气受热以后,体积膨胀变轻,就会向上升,而周围的冷空气比热空气的密度大,就会流动过来补充,然后受热之后再向上升……这样循环往复,整个房间的空气都会变热。
资料卡
总结:水和空气一样,都是可以流动的物体,所以热对流也是热在水中的主要传递方式。
回顾问题
原来空气不断对流,所以能使冰淇淋持续融化!
空气把热传递给冰淇淋之后自己也会变冷,为什么它能使冰淇淋一直融化呢?
新知总结
★热传导:热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体,或者从物体 温度高的部分传向温度低的部分的方式。
热传递的方式有:★热传导、★热对流、★热辐射。
★热对流:热在液体和气体内部通过流动传递的方式;
★热辐射:热不接触物体从热源直接散发出去的方式;
“保温”是指阻止热在物体间传递。要想让冰淇淋融化得慢,冷藏箱的保温效果要好,才能够有效阻止外面的热传递给里面的冰淇淋。
练习
1.热传递主要通过( )、( )和( )三种方式来实现。烧开水时。冷水和热水之间会对流,体现的热的传递方式是( )。
2.通过相互接触,将热从( )传向( ),或者从( )传向( )的方式叫热传导。
3.吃火锅时如果将一把纯金勺子放在汤锅中,一会儿勺柄就热得无法用手直接拿,该情况下热的传递方式主要是( )。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
4. 夏天开空调出风口朝上,冬天开空调出风口朝下。这和热传递中的( )有关。
A. 热传导 B.热对流 C.热辐射


练习
5.下列属于热辐射这一传热方式的是( )。
A.用力搓手使手变热 B.用热水泡脚使脚暖和 C.冬天晒太阳时感到温暖
6.两个物体产生热传导的条件不包括( )。
A. 物体相互接触
B.要有温度差
C.必须在物体中心处加热
7、泡好的茶叶加热后,会不断上下循环翻液滚,这说明热在水中是通过什么为式传递的 这种传递方式叫什么
答:热在水中是通过上下循环、相对流动的方式传递的,这种传递方式叫热传递。

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