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期中现代文阅读真题特训卷（二）语文三年级上册统编版
一．现代文阅读（共6小题）
1．（2022秋 泸溪县期中）阅读。
蜡 烛
佚名
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一项粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在屋里也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，蜡烛发出的光芒立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但蜡烛没有为此而卖弄自己，仍谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有为人类做出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
（1）在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语。
①台灯：　 　
②蜡烛：　 　
（2）“台灯觉得世界上什么东西都比不上它”的原因是什么？
（3）台灯的短处是：　 　。
（4）我们要学习蜡烛的什么精神？用“ ”在文中画出来。
（5）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”生活中，有很多这样的人，请你举两个这样的例子吧!
2．（2022秋 北安市期中）阅读
老鼠买鱼
一天，老鼠们倾巢而出，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱呀!”老鼠狡猾地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”
老鼠头领说：“笨蛋!咱们（ 　 　）不愁吃 （ 　 　）有老猫就过不了好日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈!”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但他心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买光了，所以街上没有鱼卖了。猫只好自认倒霉。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，这里就老鼠成灾了。鱼行老板这才醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”
（1）选择合适的关联词语，填在括号里。
因为……所以……；虽然……但是……
（2）写出句子中加点词语的近义词。
①猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。果真﹣﹣　 　
②鱼行老板这才醒悟。醒悟﹣﹣　 　
（3）根据意思，到文中找到相对应的词语写在横线上。
把敌对的关系变成友好的关系，敌人变成朋友。 　 　
（4）这个故事的主要内容是：老鼠们把所有的鱼 　 　，这样，猫就买不到鱼了，不过，　 　，猫和鼠 　 　，但不久，　 　。
（5）“敲起竹杠来”在本文中的意思是 　 　
A．敲击竹杠，发出响声
B．故意抬高价钱
3．（2022秋 南丹县期中）课外阅读
小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了，小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边跑着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋。往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到海的对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来大海比我大得多。”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
（1）在文中找出下列词语的反义词并填空。
懊丧　 　 狭窄　 　
（2）“一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。”句中的“他”指的是　 　。这句话把　 　当作人来写，从“　 　、　 　、　 　、　 　”四个动词可以看出来。
（3）小河佩服大海的什么？
　 　。
4．（2022秋 天等县期中）阅读理解
　 　
蓝蓝的矢车菊，一簇簇、一丛丛，开满了山野。就在蓝蓝的矢车菊和蓝蓝的天空分界处，矗立着一幢高高的、红红的小房子。这是善良的灰兔先生的家。
灰兔先生的卧室在三楼，面临着青山绿水和无边无涯的矢车菊。可是他没有心思欣赏美景了。灰兔先生最近患了感冒。为了不把病菌传染给别人，在没有痊愈以前，他不想出门，不想会见任何客人。
大家知道了灰兔先生生病的消息。这消息是谁传播的呢？是萤火虫姐姐。她在夜晚，打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时，听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这是轻轻的，然而是深深的叹息﹣﹣从叹息声中，她听出灰兔先生在思念伙伴们。
伙伴们也在思念着他。大伙没法去探望灰兔先生，他把门锁上了。于是，伙伴们决定请长颈鹿和小猴做代表﹣﹣向病中的灰兔先生致意。
长颈鹿站在矢车菊的花丛中，踮起脚，把脖子扯得长长的﹣﹣比你们所见到的所有的长颈鹿的脖子都长。小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬啊爬啊……长颈鹿痒得想笑。可是，不能笑。对于一个生病的伙伴来说，傻头傻脑的笑是很不礼貌的。长颈鹿难受得眼泪都快掉下来了。可是，不能哭。对于一个生病的伙伴来说，流泪是不妥当的。长颈鹿都忍住了。
当小猴爬到长颈鹿头顶上时，他向灰兔做了个有趣的鬼脸，这是一个友好的鬼脸，这是个表示问候的鬼脸，这是一个一看就知道﹣﹣充满着关怀和良好祝愿的鬼脸……
躺在床上的灰兔先生，从窗户的玻璃上看见了两位伙伴的脸：一位是那样的严肃，一位是那样的滑稽。
灰兔先生的叹息就变成了笑声。据说，他的病也就好了……
（1）给短文编一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）故事主要写　 　。
（3）在这个故事里，你认识了　 　的灰兔先生，　 　的长颈鹿，　 　的小猴。
（4）你读到什么新鲜的词语？用你的话说一说你的理解。
　 　：　 　
5．（2022秋 陇县期中）课外阅读我能行。
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”
这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。
（1）文中描写歌声好听的词语有哪些？
　 　
（2）在短文中找出下列词语的近义词。
悦耳﹣﹣　 　 美丽﹣﹣　 　 奉献﹣﹣　 　
（3）请将这篇短文中你认为最有新鲜感的句子抄写下来。
　 　
（4）你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？
　 　
（5）画眉先和啄木鸟比　 　，然后又和啄木鸟比　 　，它还想和啄木鸟比什么？请你想像续编短文第5段话。
　 　
6．（2022秋 海拉尔区校级期中）课内阅读。
《卖火柴的小女孩》节选
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）“捏”字用音序查字法先查　 　，用部首查字法查　 　部。
（2）你还知道安徒生爷爷写的童话有《　 　》《　 　》，还读了其他童话故事《　 　》《　 　》。
（3）小女孩她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？）
第一个幸福：　 　
第二个幸福：　 　
（4）用“ ”画出小女孩子幻想的句子。
（5）如果小女孩没有死，第二天会发生什么呢？来续写一个新结尾吧！
期中现代文阅读真题特训卷（二）语文三年级上册统编版
参考答案与试题解析
一．现代文阅读（共6小题）
1．【解答】（1）考查了对信息的筛选。从“就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己、蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯”可知描写台灯骄傲的词语。从“主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来、我很惭愧、便默默地燃烧自己”可知蜡烛谦虚的词语。
（2）考查了对文章内容的理解。在原文“台灯觉得世界上什么东西都比不上它”之前找信息句，可以得知，“它便发出银白色的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间”是台灯骄傲的原因，据此填写即可。
（3）考查了对文章内容的理解。根据第三段“一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了几下，就再也不发光了”“原来线路出了问题”和生活实际可知，没有电台灯就不能发光，这就是台灯的短处。
（4）考查了学生提取信息的能力。根据最后一句“台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛的精神”可知，后文是要学习的内容，即：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
（5）考查了思维拓展。根据生活实际，写出两个默默无闻，无私奉献的人物，合理即可。示例：老师；清洁工人。
故答案为：
（1）①高傲、炫耀、趾高气扬。②默默无闻、惭愧、悄悄。
（2）它发出银白色的光辉，照亮了自己，也照亮了整个房间。
（3）没有电就不能发光。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
（5）老师；清洁工人。
2．【解答】（1）考查了关联词语。结合句子之间的关系理解，从“咱们不愁吃，有老猫就过不了好日子。”可知，句子之间是转折关系，因此用“虽然……但是……”连接。
（2）考查了近义词。①果真：副词。果然，表事实。故近义词“果然”。②醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。故近义词“觉悟”。
（3）考查了词语的理解。联系上下文理解，化敌为友：把敌对的关系变成友好的关系，敌人变成朋友。
（4）考查了内容的概括。结合内容及提示理解，这个故事的主要内容是：老鼠们把所有的鱼买下来，这样，猫就买不到鱼了，不过，每天老鼠给猫送鱼，猫和鼠化敌为友，但不久，老鼠成灾了。
（5）考查了内容理解。联系上下文理解，从“鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。”可知，“敲起竹杠来”在本文中的意思是故意抬高价钱。故选B。
故答案为：
（1）虽然……但是……；
（2）①果然 ②觉悟；
（3）化敌为友；
（4）买下来 每天老鼠给猫送鱼 化敌为友 老鼠成灾了；
（5）B。
3．【解答】（1）考查了反义词。懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。故反义词“欢乐”。狭窄：宽度小。故反义词“宽阔”。
（2）考查了句子的理解。联系上下文理解，从“小河这样一边得意地想着，一边跑着，别提多高兴了。”“一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。”可知，句中的“他”指的是小河。这句话把小河当作人来写，从“昂、挺、翻、唱”四个动词可以看出来。
（3）考查了内容的理解。联系上下文理解，从“到了大海，只见一片汪洋。往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到海的对岸。”“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”可知，小河佩服大海的宽广和谦逊。
故答案为：
（1）欢乐 宽阔；
（2）小河 小河 昂 挺 翻 唱；
（3）佩服大海的宽广和谦逊。
4．【解答】（1）本道题考查了学生给文章加标题的能力。文章主要写居住在矢车菊花丛中的灰兔先生得了感冒，他为了不传染伙伴，把自己锁在家里不出门，但是朋友们想念他，透过窗户去看望他，最后让他的病好了，就如同矢车菊又开花了。因此题目可为“矢车菊开了”。
（2）本道题考查了学生对文章内容的概括。学生在概括文章内容的时候要抓住事情的起因、经过和结果进行要素的整合即可。本文的起因是灰兔先生得了感冒，他为了不传染伙伴，把自己锁在家里不出门，经过是可伙伴们想念他，经过商议，选出长颈鹿和小猴子做代表去探望灰兔先生，结果是灰兔先生的叹息就变成了笑声，据说，他的病也就好。因此文章讲述了住在矢车菊花丛中的灰兔先生得了感冒，他为了不传染伙伴，把自己锁在家里不出门，但是朋友们想念他，于是大家透过窗户看望他，最后他的病好了。
（3）本道题考查了学生对文章人物性格的理解。阅读文章可知，灰兔先生为了不传染伙伴，把自己锁在家里不出门，可以看出他很善良。从文中的这些内容“长颈鹿痒得想笑。可是，不能笑。对于一个生病的伙伴来说，傻头傻脑的笑是很不礼貌的。长颈鹿又难受得眼泪都快掉下来了。可是，不能哭。对于一个生病的伙伴来说，流泪是不妥当的。长颈鹿都忍住了。”中可知，长颈鹿很严肃。结合句子：当小猴爬到长颈鹿头顶上时，他向灰兔做了个有趣的鬼脸，这是一个友好的鬼脸，这是个表示问候的鬼脸，这是一个一看就知道﹣﹣充满着关怀和良好祝愿的鬼脸。从这句话可以看出猴子是非常滑稽的。
（4）本道题考查了学生的语言组织能力。阅读文章可知，“严肃”和“滑稽”非常的新鲜，因为在文中分别形容了灰兔先生的小伙伴们，他们在看望灰兔先生所流露出来的行为，通过这两个词语让我很容易联想到这个场景。
故答案为：
（1）矢车菊开了；
（2）住在矢车菊花丛中的灰兔先生得了感冒，他为了不传染伙伴，把自己锁在家里不出门，但是朋友们想念他，于是大家透过窗户看望他，最后他的病好了。
（3）善良 严肃 滑稽；
（4）“严肃”和“滑稽”因为在文中分别形容了灰兔先生的小伙伴们，他们在看望灰兔先生所流露出来的行为通过这两个词语让我很容易联想到这个场景。
5．【解答】（1）考查了摘抄词语，注意是表示声音好听的词语，必须在本文找。如：美妙、悠扬悦耳、动听。
（2）考查了词语的近义词。悦耳：形容声音悠扬动听。故近义词是“动听”；
美丽：好看、漂亮，故近义词是“漂亮”。
奉献：恭敬的交出，献出。近义词是“贡献”。
（3）考查了摘抄句子的能力，结合自己的认知，从中找出你认为最有新鲜感的句子抄下即可。如：画眉鸟娇柔的声音戛然而止。因为“戛然而止”这个词第一次见。
（4）此为拓展题目，在理解的基础上结合自己的认真完成，重点写出喜欢的原因。
（5）考查了学生的阅读能力及续编故事的能力。结合“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”可知，画眉先和啄木鸟比歌声谁美妙，然后又和啄木鸟比 谁的衣服漂亮。
续编第五段话时，要结合画眉鸟的特点，如：我们再比赛谁的体态优美吧。
故答案为：
（1）美妙 悠扬悦耳 动听；
（2）动听 漂亮 贡献；
（3）画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
（4）喜欢啄木鸟，虽然它没有美妙的歌喉，没有漂亮的衣服，但是它能给大树治病，为森林做出贡献。
（5）歌声谁美妙 谁的衣服漂亮 谁的体态优美吧。
6．【解答】（1）考查了按查字典要求填空，“捏”的音节是 niē，音序是这个音节的第一个字母的大写，即：N．查“扌”部。
（2）考查了课外知识的拓展，结合资料，丹麦作家安徒生的作品有《小锡兵》《海的女儿》等，《快乐王子》《自私的巨人》出自《王尔德童话》。
（3）考查了对词语意思的理解。熟读文段可知，“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的，这从“嘴上带着微笑”可以看出；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。
（4）考查了句子的理解，结合句子“奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。”可知答案。
（5）考查了想象写话，注意发挥想象，思考：第二天会发生什么？注意符合课文的内容，语句通顺。
故答案为：
（1）N 扌。
（2）小锡兵 海的女儿 快乐王子 自私的巨人。
（3）小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。
（4）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。
（5）不知过了多长时间，奶奶和小女孩在街上逛着，突然，她们看到了小女孩的爸爸和妈妈。她们一家团聚了。小女孩得到了从未得到的爱，这比任何东西都重要。
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