资源简介

义务教育教科书小学英语四年级下册
Module 1 People
Unit 1 He looks like a cook教学设计
第一课时
一、教学内容
1.词汇：which, a pair of glasses
人物+介词词组（人物限定）;
2.句型：Which is ...
The one + 人物+介词词组（人物限定）.
二、教学目标
1. 能听懂会说a pair of glasses；
2. 能运用以下句型，通过外貌衣着等方面的描述来辨别一个人:
-The ... in/with...is....
-Which one is ...
-The one in/with....
三、教学过程
教学环节 教师活动及操作步骤 学生活动 设计意图
Warm up 播放歌曲 听歌曲 激发旧知，活跃气氛。
Revision Sharp eyes 教学glasses 看图片说出衣物类的词汇。 通过游戏让学生复习衣服的短语。
Presen- tation 出示4位女孩及重点句型，学生通过朗读句子，回答：Which is ... 总结：用in+clothes辨别人物。 2.出示4位男士及重点句型，学生通过朗读句子，进行回答：Which is ... 总结：用with+体貌特征/衣饰辨别人物。 3.出示图片，通过句子总结：用位置/所持物品来辨别人物。 读句子并根据句子选择相对应人物并总结语法点。 通过大量的输入，感知理解重点句型，并总结出in+clothes，with+外貌/衣饰以及位置/所持物品来辨别人物。
Practice 1.看图完成句子。 总结：in/with+a hat 2.出示图片，谈论图中的人物。 看图说句子 观察图片，谈论图中的人物。 大量的图片练习强化重点句型。 学生能综合运用本节课的重点句型。
Self-assessment 自我评价 自我评价 检测学生对本课内容的掌握程度
四、作业检测
抄写新单词（各一行）：which，a pair of glasses，并背诵。
谈论图片人物，二选一：
A.与家人对话，谈论图片中的人物。
-Look at these people, which one is Tu Youyou
-The one in a sweater. /The one with glasses.
B.仿照例句，描述图片中的人物。
The man in a jacket is Huang Xuhua.

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