【核心素养新课标】部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政(同步教学课件+素材)

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【核心素养新课标】部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政(同步教学课件+素材)

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第13课 罗斯福新政

从繁荣到危机
知识结构

能过了解经济大危机和罗斯福新“新政”,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
课程标准
罗斯福新政
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料证实,了解1929-1933年资本主义世界经济大危机、罗斯福新政等史实。
立足唯物史观,学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。
立足史料证实和历史解释,掌握1929-1933年资本主义世界经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
表现:新兴产业迅猛发展,收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进人大众家庭,汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。
电冰箱
吸尘器
洗衣机
电话机
电风扇
一、从繁荣到危机
1、美国经济的空前繁荣
因为1928年美国的经济呈现出一片繁荣的景象。
加州的汽车长队
纽约街道
纽约酒店宴会
高尔夫球
爵士乐队
动画
材料一:20世纪20年代,美国经济发展很快,工业产量增长了近一倍,进出口在十年间翻了一番,到了1928年,生产总值超过整个欧洲资本主义国家,成为了世界上最富裕的国家。1929年,美国的汽车产量为将近540万辆,平均每6人一辆汽车。美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%,1929年为48.5%。1929年,美国的黄金储备占世界黄金储备的一半以上。
1920-1929年美国经济增长及财富分配数据
隐藏的危机
材料二:1929年的美国,大约60%的家具和75%的收音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性的,投资者只需支付10%至20%的现金购买股票,其余的均可借贷。
一、从繁荣到危机
2、繁荣背后的危机
▼ 贫富差距大
▼ 购买力不足
▼ 股票投机猖獗
▼ 分期付款膨胀
一、从繁荣到危机
2、繁荣背后的危机
(1)根本原因:
资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
(2)主要原因:
贫富差距增大,生产相对过剩与购买能力不足之间的矛盾。
(3)直接原因:
大量资金进入股票市场,出现了全国性的股票投机活动。
一、从繁荣到危机
3、经济危机爆发
1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌→经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
“黑色星期四”
在经历过短暂的虚假繁荣后,1929年10月24日,美国证券市场的股价突然暴跌,股市带来的巨大恐慌在人群中蔓延。一场空前规模的经济大危机席卷了全球,这一天被称为“黑色星期四”。股票市值的大量蒸发,美国人民所创造的的财富急剧缩水。资本主义世界陷入到了一场前所未有的病痛之中。
(1)持续时间长:
1929年-20世纪30年代
(2)波及范围广:
①席卷了整个资本主义世界;
②造成工业、农业、商业和金融部门的危机。
(3)破坏程度大:
①1929年-1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3;
②大量企业破产,银行倒闭,整个资本主义世界的失业人数超过3000万;
③穷人艰难度日,资本家为维持商品价格销毁大量商品。
一、从繁荣到危机
4、经济危机特点
美国人排队领取救济金
遮遮掩掩等待救济的人们
时代广场买面包的长队
美国银行不开门
华尔街崩溃时在纽约证券交易所对面聚集的群众
失业工人
求职者
资本家倾倒牛奶
资本家销毁咖啡
抗议失业的示威游行
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国罢工者打着"法西斯主义"标语
德国希特勒上台
日本扩军备战
(1)经济:对资本主义经济造成严重破坏
(2)政治:经济危机引起了政治危机,各国国内矛盾激化
(3)世界局势:为摆脱危机,美国实行罗斯福新政,德日走上了法西斯的道路,加速了二战的全面爆发。
一、从繁荣到危机
4、经济危机的影响
(1)1929年爆发的经济大危机冲击了美国的资本主义制度,沉重打击了美国经济;
(2)美国总统胡佛采取自由放任政策,使危机加重。
美国第31任总统胡佛
(1929—1933)
现在,我们美国人距最终战胜贫困是如此之近,历史上任何一个国家在这方面都无法与我们相比。……如果我当选,将使美国人家家锅里有一只鸡,家家有一辆汽车。
1928年
坚信“市场” 能够自动调节经济活动……国家需要笑话去洗刷萧条,只要喜剧演员多向人们说笑话,就可以解决饥寒问题。
1929年
自由放任、高关税→加剧危机
二、罗斯福新政
1、背景
2、罗斯福当选总统
二、罗斯福新政
1933年,富兰克林 · 罗斯福就任美国总统.
富兰克林 · 罗斯福一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是20世纪美国最负众望和受爱戴的总统,也是迄今为止美国历史上惟一连任4届(1933—1945年)总统的人, 任职长达12年。 面对空前大危机,1933年3月4日,发表了“无所畏惧”的就职演说,领导美国人民渡过大萧条时期。
(1)时间:
1933年开始
(2)领导:
罗斯福
(3)目的:
①直接目的:应付经济大危机;
②根本目的:维护资本主义制度,巩固资产阶级统治。
(4)特点:
采用国家干预手段来扭转经济形势
(5)实质:
在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整
二、罗斯福新政
3、概况
项目 具体内容
通过________________,对银行业进行整顿,恢复银行信用。
①通过____________________,规定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;
②通过____________________,在一定范围内维护工人合法权益。
通过_______________,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,保护农产品价格。
通过投资新建大量_____________,为失业者提供就业机会。
通过______________,建立社会福利体制;建立应急的救济机构等。
1.整顿金融体系
《紧急银行法案》
2.加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
《全国劳工关系法》
3.调整农业政策
《农业调整法》
4.推行“以工代赈”
公共设施
5.社会福利
《社会保障法》
罗斯福新政的主要内容
二、罗斯福新政
4、主要内容
(2)局限性:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
生产恢复图
失业率下降图
(1)积极:①美国经济开始了缓慢的复苏,人民生活得到改善。
②新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
二、罗斯福新政
4、影响
①计划经济与市场经济的有机结合;
②加强对经济的宏观调控;
③加强国际合作、共同应对经济危机;
④注重改革创新。
罗斯福采取的措施对于当今中国和世界经济发展有什么经验值得吸取的?
罗斯福认为,要使美国走出经济大危机,就要先解决美国人民的就有问题。政府要加强对经济的干预,推行“以工代赈”。
recovery(复兴)通过《紧急银行法案》:对银行暂时休业整顿,恢复银行信用;通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产;通过《农业调整法》,稳定农产品价格;等等。
relief(救济)建立应急救济机构;利用过剩物资救济失业家庭;推行“以工代赈”,为失业者提供就业机会;等等。
reform(改革)通过《社会保障法》 ,建立社会保障制度;通过《全国劳工关系法》 ,在一定范围内维护工人的合法权益;等等。
能,经济危机开始后,很多人倾家荡产,甚至背上沉重的债务。人们没有找待解决问题的办法,感到前途渺茫。
1.【史料证实】罗斯福新政首先开始于( )
A.整顿银行 B.调整农业
C.调整工业 D.举办公共工程
A
2.【唯物史观】美国总统胡佛在《全国工业复兴法》通过之后说“这简直是法西斯”,对这句话最准确的理解是( )
A.剥夺了美国公民的自由民主的权利
B.规定民主党是美国唯一合法政党
C.采取政府干预经济手段调整工业
D.对资本主义企业进行社会主义改造
C
3.【历史解释】罗斯福新政的特点是( )
A.保存资本主义制度 B.打击法西斯
C.波及范围比较广 D.加强国家对经济的干预
D
4.【唯物史观】罗斯福新政不能从根本上遏制资本主义世界的经济危机是因为( )
A.新政没有顾及劳动人民的利益
B.新政没有建立国家垄断资本主义
C.新政削弱了资本主义市场经济
D.新政没有改变资本主义生产关系的本质
D
祝同学们学习进步!
谢谢观赏
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