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初一地理 《多变的天气》
一、天气及其影响（书本47页）
天气 气候
时间长/短
多变/稳定
1.下面几句话中，描述天气的有哪些？描述气候的有哪些？
东边日出西边雨（ ） 四季如春（ ）
清明时节雨纷纷（ ） 风和日丽（ ）
二、明天的天气怎么样（书本48-49页）
2.读“风向标图”，完成：
风 级 风 级 风 级
下表为我国某市一周的天气状况。
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
﹣3～4℃ 微风 ﹣1～9℃ 微风 ﹣4～7℃ 微风 ﹣3～9℃ 微风 ﹣2～7℃ 微风 ﹣1～8℃ 北风4﹣5级 ﹣5～4℃ 北风5～6级
3．据表，以下天气播报正确的是（　　）
A．周二小雪转大雪 B．周三晴转多云，气温降低
C．周五有雾，不利于户外运动 D．周六多云，有沙尘天气
三、我们需要洁净的空气（书本51页）
4.空气质量的高低，用空气污染指数来表示。空气污染指数越 ，空气质量越 。
读“北京市某两周空气质量指数变化图”，完成第5题。
5．读上图可知，这两周内北京空气质量最好的一天是(　　)
A．15 日　 B．17 日　 C．24 日　 D．27 日
PM2．5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因。下图为“北京市某日 PM2．5浓度变化示意图”，完成6--7题。
6．图中PM2．5浓度高峰出现时段（ ）
A．风力强劲 B．阴雨绵绵
C．汽车尾气激增 D．工地扬尘增多
7．可以有效减少北京市雾霾天气的主要措施是（ ）
A．加强环境监测 B．实施人工降雨
C．居民减少外出 D．减少废气排放
四、合作探究（看书本52页）
身份 我的身边存在哪些活动影响空气质量？ 应该如何改善空气质量？
农民
滴滴司机
工厂工人
我自己身边
课堂小结（本节课收获）
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