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(共20张PPT)
高中生物·选择性必修1·人教版（2019）
第三章
体 液 调 节
单元复习
内分泌
复习思考生物体稳态的维持机制是复杂的，除神经调节外，还有与其相辅相成的体液调节。除坐过山车，其实，人和高等动物无论是对复杂环境的刺激及时做出各种反应，还是维持机体内各种机能间的协调统一，都既需要神经调节，又需要体液调节你坐在那里没有运动，也知道过山车是安全的？为什么心跳还会加速呢？复习要点
1
考纲考向
2
知识梳理
3
易错辨析
4
体验高考
考纲考向01考纲考向知识要点02知识梳理本章内容结构易错辨析03内分泌易错辨析①内分泌腺：又称“无管腺”，没有导管，其分泌物直接进入细胞周围的血管和淋巴，通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官中，调节身体的生长发育、物质代谢和组织器官（的活动，如垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺、胰岛等。②外分泌腺：又称“有管腺”，其分泌物通过腺导管输送到相应的器官或体外，如唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺、肝脏等。③激素不一定都由内分泌腺产生，有的激素由内分泌细胞产生，如下丘脑神经内分泌细胞分泌的抗利尿激素，促胰液素是由小肠黏膜处的分泌细胞产生。内分泌腺与外分泌腺易错辨析①来源：酶在机体内所有的活细胞（成熟的红细胞除外）中都能产生，激素只是由内分泌腺（细胞）分泌的，维生素在动物体内一般不能合成或合成量不足，主要从食物中获得。②本质 酶：大多数酶是蛋白质，少数是RNA；激素：肽类激素（如下丘脑、胃肠道黏膜产生的激素）；蛋白质类激素（如生长激素、胰岛素）；氨基酸衍生物（如甲状腺激素、肾上腺素）；类固醇激素（如性激素、肾上腺皮质激素）。维生素：小分子有机物，有脂溶性和水溶性之分。③功能：酶：催化；激素：调节；维生素：多为某些酶的辅酶的组成成分，对维持生物正常发育、物质代谢等有重要作用。④特点：均具有“微量高效性”即含量少而作用大。关于酶、激素、维生素易错辨析①激素未必是分泌蛋白：如性激素为固醇类，甲状腺激素、肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物。②激素受体未必都位于靶细胞的细胞膜上：多肽及蛋白质类激素（大分子）的受体在细胞膜上，而固醇类激素、部分氨基酸衍生物类激素（小分子）的受体为细胞质受体或细胞核受体。③激素的靶细胞既可以是其他细胞，也可以是分泌激素的自身细胞。④激素只作用于靶细胞≠只运输给靶细胞：激素只作用于靶细胞（因只有靶细胞的细胞膜上或细胞内才有其受体），但激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非“只运输给”靶细胞。有关激素作用的相关问题易错辨析①血糖可在肝中合成肝糖原，在骨骼肌中合成肌糖原，血糖含量低时，肝糖原可再分解为葡萄糖进入血液，肌糖原不能直接再分解为葡萄糖。②升高血糖浓度的激素除胰高血糖素外，还有肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素等。但胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素。③糖尿≠糖尿病，如果正常人一次性摄入糖过多，尿中可能会出现葡萄糖，该人不一定是糖尿病患者。④糖尿病并不是全部都由胰岛B细胞受损所致，也就是说糖尿病并不均可通过“注射胰岛素予以治疗”。因为糖尿病产生有如下三种原因：一是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高，这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗；二是靶细胞膜上的胰岛素受体缺乏，导致胰岛素发挥作用受阻，进而导致血糖浓度过高，这种糖尿病不能通过注射胰岛素治疗；三是自身免疫病患者，此类病人产生了针对葡萄糖载体或胰岛素受体的抗体，从而导致血浆中葡萄糖不能正常进入细胞发生分解或化，因此，血糖浓度会升高。血糖调节中的相关问题易错辨析①寒冷条件下的体温调节既增加产热量，又减少散热量；高温条件下的体温调节主要是增加散热量。②寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛，产热也增加，以维持体温的恒定。③在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温在持续升高，如果体温保持不变，则产热就等于散热。④抗利尿激素的释放不等于抗利尿激素的分泌，抗利尿激素的释放部位是垂体，而抗利尿激素的分泌部位是下丘脑。体温调节和水盐平衡调节的相关问题易错辨析①分级调节在神经调节和体液调节中都存在。神经调节中的分级调节是指位于脊髓等的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。体液调节中的分级调节是指下丘脑→垂体→靶腺体轴的调控路径；②反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果反过来又作为信息调节该系统的工作，分为正反馈和负反馈两种类型。神经调节和激素调节中都存在着反馈调节。③神经调节和体液调节的判断：如果由反射弧中的结构参与调节，往往涉及神经调节。当在效应器中涉及一些内分泌腺时，要注意：如果只是在神经系统作用下腺体分泌相关激素，此时只有神经调节；如果此腺体分泌的激素继续发挥作用，此时是神经一体液调节。④神经一体液－免疫调节往往只适用于内环境稳态的调节，是一种宏观的、整体的调节，称为“网络机制”。分级调节、反馈调节、神经调节、体液调节、神经一体液调节、神经一体液－免疫调节适用场景体验高考04走进高考1．（2021·海南·高考真题）人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（ ）A．临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者B．血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多C．GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GHD．GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化C走进高考2．（2022·浙江·统考高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（ ）A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱B走进高考3.（2023·广东·统考高考真题）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（ ）A．空腹时健康人血糖水平保持恒定B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高D走进高考4.（2022·湖北·统考高考真题）北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是（　　）A．血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热B．血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快C．心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷D．在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能C走进高考5.（2021·辽宁·统考高考真题）肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶（PKM2）可通过微囊泡的形式分泌，如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后，PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成，又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是（　　）A．微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B．单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C．PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D．细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节ABD

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