资源简介

课题 1陶艺的三种基本制作方法 授课日期：
教学目标要求 1、了解陶艺基本成型法；2、学习用泥条盘制法塑造自己喜爱的形象，培养动手能力和创造能力。
教学重点难点 搓好泥条并学会简单盘制
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、组织教学:各组评选出前三名:发奖章.二 导入1、谈话： 早在8000多年前，我们的祖先了解了泥巴的特性，开始制造并使用陶器，我国是一个陶器文明古国，有着悠久的历史。 课前老师请同学们去收集有关陶艺的资料，下面老师要来考考你们对陶艺了解多少。 2、了解陶艺的基本制作方法 讲解：制作陶艺作品一般有三种基本制作方法 （1）泥条盘制法（出示演示文稿） （2）泥板成型法 （3）徒手捏制法3、揭题 ：其中泥条盘制法是人类最早掌握的陶瓷造型方法之一， 也是我们今天要学习的主要内容。 板书-------泥条盘制法三、新授 1、学习搓泥条（1）搓泥条 师：用泥条盘制法作陶艺作品，首先要搓泥条，如何用陶泥搓泥条呢？用陶泥搓泥条时又应注意些什么呢？下面还是让我们取出一小块泥巴来尝试一下。 师：体验搓泥条的过程，在这个搓泥条过程中你发现了什么问题？搓泥条时又应注意些什么呢？ （2）交流预设：泥条会干裂 搓出的泥条不均匀（3）小结：搓泥条时一定要注意泥条的干湿程度，太干泥条不容易弯曲且容易断裂，太湿容易粘手，支撑力也弱；一般情况下所搓的泥条还要粗细均匀。搓完要用湿布盖好，否则会裂口。（4）连接泥条:自己尝试把两根泥条粘在一起。（5）交流粘接的方法（6）再次练习，做到成功。2、学习简单的盘制 （1）用泥条盘成圆形并把连接点粘好。 （2）学生尝试 （3）小组内交流修改 （4）尝试盘出不同形状 例如：三角形、方形、椭圆形、……不规则形状3、学习盘粘 （1）看书上的装饰物的操作过程 （2）尝试自己做一做也可以自己设计 （3）交流：不同问题预设：把圆盘填满让所有的形状粘接在一起，并翻个。四:练习:盘简单的小物品.五 小结： （1）展示作品并评价 （2）有什么更好的设想？ （3）欣赏优秀作品（演示文稿） 学生听生：汇报、交流课前收集的资料。学生听交流学生尝试 激趣引题了解三种泥制方法（从直观上了解）通过观察、操作、修改等步骤搓好泥条并练习盘制发挥自己的想象力，锻炼自己的动手能力培养学生欣赏的能力和创新能力
课堂评价
板书设计： 陶艺的三种基本制作方法 1泥条盘制法--------泥 干湿适合 泥条均匀 2 泥板成型法 3 徒手捏制法

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