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第四单元 第1课时 乘法的初步认识 学习任务单
【课前任务单】
家里有哪些物品的数量是相同的呢？请你搜集一下资料，并把有关数学的信息写下来。
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【课中任务单】
导入：激趣质疑
1．1只青蛙1张嘴，两只眼睛四条腿。
( )只青蛙( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
算式：
学习任务一从同数连加到乘法
游乐项目 总人数
思考：这些加法算式中，都一样吗？哪一个和其它的不一样？
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【趁热打铁】
2．看图回答。

加法算式：_____________________
3．按要求画△，再写出加法算式。
每组画4个，画2组。

4．按要求画△，再写出加法算式。
每组画2个，画4组。

学习任务二：乘法的写法和读法
5．3＋3＋3＋3＋3
乘法算式： ，读作： 。
或 ，读作： 。
6．6＋6＋6＋6
乘法算式： ，读作： 。
或 ，读作： 。
【趁热打铁】
7．乘法算式6×8＝48，读作：( )，乘数是( )和( )，积是( )。
8．把下面的加法算式改写成乘法算式。
加法算式：6＋6＋6＋6＋6
乘法算式：( )×( )或( )×( )
9．把下面的加法算式改写成乘法算式。
加法算式：19＋19＋19
乘法算式：( )×( )或( )×( )
10．小青蛙顺口溜中，7只青蛙有几条腿？9只呢？你们能快速写出算式吗？
7只青蛙
乘法算式：( )×( )或( )×( )
9只青蛙
乘法算式：( )×( )或( )×( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 2 2 4 8 1×2＝2 2×2＝4 2×4＝8
【分析】根据题意，每只青蛙有1张嘴，2只眼睛和4条腿；根据乘法口诀：一二得二、二二得四、二四得八，可以求出2只青蛙有2张嘴，4只眼睛和8条腿，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
1只青蛙1张嘴，两只眼睛四条腿。
（ 2 ）只青蛙（ 2 ）张嘴，（ 4 ）只眼睛（ 8 ）条腿。
算式：（1×2＝2、2×2＝4、2×4＝8）
【点睛】熟练掌握表内乘法是解决此题的关键。
2．见详解
【分析】由题意可知，图中共有4堆苹果，每堆苹果有3个，就是求4个3的和是多少，列出加法算式即可。
【详解】由分析可得：

加法算式：3＋3＋3＋3＝12（个）
3．图见详解；
4＋4＝8（个）
【分析】根据题意，每组有4个三角形，共2组。求共有几个三角形，即2个4相加的和是多少，列加法算式即可。
【详解】每组画4个，画2组，作图如下：

加法算式为：4＋4＝8（个）
一共有8个△。
【点睛】本题主要考查根据题意画图，并熟练掌握同数连加的应用。
4．图见详解；
2＋2＋2＋2＝8（个）
【分析】根据题意，每2个三角形为一组，共画4组，求共有多少个三角形，即求4个2相加的和是多少，列加法算式即可。
【详解】由分析得：每组画2个，画4组，画图如下：
加法算式为：
2＋2＋2＋2
＝4＋2＋2
＝6＋2
＝8（个）
一共有8个△。
【点睛】本题主要根据题意找到相对应的含义，进而写出对应的算式即可。
5． 3×5 3乘5 5×3 5乘3
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，可以把3＋3＋3＋3＋3改写成乘法算式，再根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式。
【详解】由分析可得：
3＋3＋3＋3＋3
乘法算式：（3×5），读作：3乘5。
或（5×3），读作：5乘3。
【点睛】本题解题的关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。
6． 6×4 6乘4 4×6 4乘6
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，可以把6＋6＋6＋6改写成乘法算式，再根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式。
【详解】由分析可得：
6＋6＋6＋6
乘法算式：（6×4），读作：6乘4。
或（4×6），读作：4乘6。
【点睛】本题解题的关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。
7． 6乘8等于48 6 8 48
【分析】根据乘法的意义，乘数是6和8，积是48，再根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式。
【详解】由分析可得：
乘法算式6×8＝48，读作：（6乘8等于48），乘数是（6）和（8），积是（48）。
【点睛】熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法是解决此题的关键。
8． 6 5 5 6
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，可以把6＋6＋6＋6＋6改写成乘法算式，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
加法算式：6＋6＋6＋6＋6
乘法算式：（ 6 ）×（ 5 ）或（ 5 ）×（ 6 ）
【点睛】本题解题的关键是根据乘法的意义，列式计算。
9． 19 3 3 19
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，可以把19＋19＋19改写成乘法算式，再根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式。
【详解】由分析可得：
加法算式：19＋19＋19
乘法算式：（ 19 ）×（ 3 ）或（ 3 ）×（ 19 ）
【点睛】本题解题的关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。
10． 7 4 4 7 9 4 4 9
【分析】每只青蛙有4条腿，求7只青蛙有多少条腿，即7个4的和是多少，列乘法算式时用几乘这个加数或用这个加数乘几，列式为7×4或4×7；求9只青蛙有多少条腿，即9个4的和是多少，列式为9×4或4×9。
【详解】7只青蛙
乘法算式：7×4或4×7
9只青蛙
乘法算式：9×4或4×9
【点睛】本题主要考查对乘法意义的理解及应用。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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