资源简介 (共21张PPT)第三单元 师长情谊第六课 师生之间6.1 走近老师【政治认同】认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老的道德品质;主动增进与老师的感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师。【健全人格】学会接纳不同风格的老师;自主探究、创新、协作能力:敢说、敢想、敢评、善合作、勇探究。【责任意识】了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。教学目标教学重难点重点承认、接纳、尊重不同风格的老师。难点理解老师、体谅老师、主动培养尊敬老师的道德品质。6.1走近老师了解教师职业风格不同的老师课堂小结教师职业的特点现代对教师的职业要求(1)原因(2)态度(3)方法思维导图自主学习教师职业的特点?时代的发展对教师的提出了哪些更高的要求?老师具有不同风格的原因?(为什么)怎样正确对待不同风格的老师?01020304自主学习目录01了解教师职业02风格不同的老师了解教师职业01了解教师职业:他们是谁?孔子儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师” “万世师表”教育思想:“有教无类”“因材施教” “学思结合”“温故知新”陶行知人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。教育思想:确立"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的生活教育理论,并亲自实验。张桂梅丽江华坪女子高级中学书记、校长,扎根贫困地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助2000名左右贫困山区女孩圆梦大学,为了教育事业奉献一切思考:从时间维度上看,教师这个职业具有什么样的特点?1、教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。一、了解教师职业2、在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。做好老师,要有理想信念;道德情操;扎实学识;仁爱之心。”3、教师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。一、教师的职业特点?(教师的作用)1、教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。2、在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。3、教师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。(2022·山东淄博·统考中考真题)我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激情,幽默开朗,严谨认真。这启发我们( )①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课④善于发现老师的优点,尊重老师的“不同”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本题考查面对不同风格的老师的知识点。①②④:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,呈现出不同的风格。我们要承认老师的差异,要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由,①②④正确;③:要学会接纳不同风格的老师,每位老师都有自己的独特个性,教学也各有特点,我们应主动接近、了解老师,积极主动的与老师交流沟通,感受每位老师的独特魅力,③错误;故本题选B。B风格不同的老师02二、风格不同的老师1、为什么有风格不同的老师?(原因)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。初一年级某班李同学,本身非常喜欢数学,加之数学老师平易近人,和蔼可亲,总是温柔的回答他的每一次问题;而语文却相对薄弱,英语老师也是相当严厉,每一次老师都面批并指出他的问题,表情严肃,没有笑意。但李同学却说:“我只喜欢数学,因为数学老师好,什么时候换掉语文老师才好呢,她简直太烦了。”思考:1.英语老师真的没有数学老师好吗?请说出理由。2.如果张同学一直保持对英语老师这样的态度,会产生哪些影响?2、如何正确面对不同风格的老师?(1)承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。面对风格不同的老师的方法和技巧(2023·云南·统考中考真题)《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( )①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一③尊重老师是每个中国公民的基本义务④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】本题考查教师的作用的知识。①②④:题干描述的是周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,体系了教师的重要作用,教师作为教育工作者,教师承担教书育人的使命;教师是人类文明的主要传承者之一;老师是我们学习的指导者和成长的引路人,故①②④说法符合题意;③:尊重老师是我国公民的道德义务,不属于公民基本义务,故③说法错误;故本题选B。B6.1走近老师了解教师职业风格不同的老师课堂小结教师职业的特点现代对教师的职业要求(1)原因(2)态度(3)方法思维导图习近平总书记说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话给我们的启示是( )A.师生之间要携手共进、教学相长B.每个人心目中好老师的形象都不尽相同C.老师是我们学习的指导者和成长的引路人D.当今时代,教师的工作内容发生了很大变化【答案】C【解析】本题考查走进老师的相关知识。C:题文中习近平总书记的话旨在强调老师对我们成长的作用,即是我们学习的指导者和成长的引路人,C说法正确;A:体现的是师生交往,与题文主旨不符,A说法排除;B:旨在强调我们喜欢的老师风格不同,与题文主旨不符,B说法排除;D:时代在发展,也对教师提出了更高的要求,教师的工作内容发生了很大变化,与题文主旨不符,D说法排除;故本题选C。C谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1走近老师.pptx MyVideo_1.mp4 MyVideo_2.mp4