资源简介

(共14张PPT)
珍珠球
防守——按压球技术
珍珠球基本情况
学习目标
1.掌握按压球技术的动作要领
1
3.让学生体验小组合作，增进学生的合作意识和团队精神
3
2.了解按压球技术在游戏和比赛中的合理运用
2
重点：按压球的身体基本姿势和正确的判断触球部位
难点：按压球技术要做到移动速度要快，反应迅速
本课重难点
持拍动作要领
拳握挡拍手柄下端，虎口正对挡拍边沿，手柄与前臂自然形成适当夹角。拍面面向内侧前方。
按压球的基本姿势
持拍队员眼睛目视来球，身体充分伸展，双臂持拍上举或侧举，球拍正对来球方向，双膝微曲，身体保持机动状态
按压球动作要领
双手各持一球拍，靠近抄网队员一侧屈臂上举，另一侧屈臂侧举，两眼注视来球方向，双膝微屈，保持机动状态。持拍队员用一只或两只拍子，在一米宽，十五米长的封锁区内将对方投射或滚入的球对按压住。以获得球权
夹球的部位
用拍子按压球的正上方
游戏一：接力大比拼
游戏规则：四人一组，一人按压球，一人抛球无论是否按压住，都要轮换，按压住球得一分，得分多者胜，奖励一颗星。
游戏二：四人搏珠
游戏规则：四人一组，两人抛球，两人按压球，无论是否按压住球，都要进行轮换，按压到球得一分，得分多者胜，奖励一颗星。
按压球技术在比赛中的运用
1.小组同学进行自评和互评，争取下次获得更多星星
2.老师进行总结和评价，鼓励同学们争取下次获得更多星星
课后小结
1.脚步移动练习：10米x3组
2.往返跑动：4米x3组
课后作业：
谢谢观看防守——按压球技术教学设计
主题名称 防守——按压球技术 单元、课次 1 年 级 5
微课亮点简介 利用比赛视频，引入主题在本课重难点采用视频或图片，利于学生模仿。
教材分析 按压球技术是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。按压球技术的好坏直接影响防守的效率。
学情分析 学生的肌肉力量较差，动作不易协调，在体育活动中很少接触过珍珠球，球性不熟。因此在教学过程的准备部分设计了大量熟悉球性的活动，在技能教学环节遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在学练中提高兴趣，感受成功。
学习目标 1.掌握按压球技术的动作要领2.了解按压球技术在游戏和比赛中合理运用3.让学生体验小组合作，增进学生的要领的合作意识和团队精神
内容 防守——按压球技术
重难点 重点：按压球的身体基本姿势和正确的判断触球部位
难点：按压球技术要做到移动速度要快，反应迅速
安全保障 在参与活动过程中的注意事项 场地器材 学生在跟随学练的过程中提前准备的器材，建议可以放在微课开始部分，提出学生准备的器材。
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 配音旁白 文字提示 音乐 时间
课堂引入 内容解读：按压球技术 ppt比赛视频借鉴（不出镜） 同学们好，今天上课的内容是珍珠球按压球技术，按压球是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。下面请看视频中出现了哪些按压球技术？ 视频上展示 配音 2
目标 本课学习目标 PPT（不出镜） 视频看完之后我们来看看今天的学习目标：1了解按压球的动作方法，游戏中能较好的运用动作； 2能愉快地参与各种练习，遵守比赛规则。 ppt 朗读目标 1
技能教学 讲解动作要领 教师示范正面 侧面（出镜） 按压球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体前倾，低重心，头抬起，眼睛注视来球方向。扳手用一只或两只拍子，将对方投射或滚入封锁区、限制区的球按 压住，以获得球权。脚步移动随来球速度和高度不同而迅速变化。身体放松动作协调。 添加动作要领字幕 语言提示 1
重难点 重难点展示 视频降速画面定格特写 在按压球时，扳手用一只或两只拍子，将对方投射或滚入封锁区、限制区的球按 压住，以获得球权。 字幕添加 语言提示 1
技能练习 学生学练过程 视频 （1）在高围墙边画一条宽1米的横线，教练员从不同的角度给各种球， 扳手在横线内跑动并把球按住。（2）在珍珠球场地上，队员给各种不同的球，扳手按压球练习。（3）配合队员的各种按压球练习。 字幕添加 语言提示 3
技能运用 语言提示 视频吗 按压球技术在游戏和比赛中的合理运用 重难点提示
微课教学反思（自我评价） 本节课大部分同学掌握动作要领都比较好！同学们的学习积极性比较高！

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